【必备】小学作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
在人的一生中，什么东西最重要？有人可能会说：“是时间，或是财富，也许更多。”我的答案是：“生命”！生命是世间万物的发源地，它像花朵一样娇嫩，也像玻璃一样容易破碎。
我来讲一个小故事吧，在一个病房里，一个得了重病的人，无精打采地在病床上躺着，他通过窗户，看见一颗正在掉叶的树说：“那棵树的叶子掉光之后，我就要死了。”一位画家得知后，画了一片苍翠欲滴的叶子挂在那颗被风吹落叶子的树上。过了几天，那最后一片叶子始终没有掉下来，它给了病人希望。使病人积极地参与治疗。他每天都望着那颗树，心里更是燃起了对生命的热爱与希望。渐渐地，他的.身体好了起来。
在我们的生活中，也有许多像他这样的故事。我们也该像各种人一样，如警察叔叔，医生们，还有很多很多。我们应该像他们一样热爱生命，珍惜生命。是啊！我们应该学习他们，多做对自己有益的事情，如果全人类都热爱生命，那是一个多么美好的世界呀！每样事情都不会变得捕风捉影。
小学作文 篇2
从前，在一户人家里，有一支蜡烛和一个台灯。
一天晚上，主人打开了台灯，屋子里立刻变得亮堂了起来，台灯骄傲的对蜡烛说：看吧，还是我的作用大，就你那点光，还没有我的身体大呢？
蜡烛不以为然，默默地等待着展现自己的机会。
过了一会儿，忽然停电了，台灯熄灭了，主人又把蜡烛点燃了，虽然光芒微弱，可是却能将整个屋子照亮。
台灯见了，就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口：我我是这样又怎么了，我不是这样又怎么了，你这个小蜡烛，等来电了，看我不把你给比下去。
你你不能强词夺理啊，事事都要讲道理，而且，现在还提倡低碳生活，节约资源呢。
台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。
这时，蜡烛发言了：虽然我的光芒小，但我却能时时刻刻的照亮每一个角落，虽然你先进，但是，一旦停电了你就什么都不是了。
一阵电闪雷鸣过去了，电始终没有来，台灯有点垂头丧气了，渐渐的他似乎明白了其中的.道理：万物不是都是完美的，不能总是看得到自己的长处，看不清自己的短处，还要以长补短，向别人多学习，慢慢的缺点就会越来越少，优点就会越来越多了。
这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，也要看清自己的短处，要以长补短，不然始终会吃苦头的。
小学作文 篇3
今天晚上，我在家吃完饭，我是最后一个吃完的，我要洗碗，洗碗的时候，我先把洗碗的手套带上去，再穿上围裙，然后，在洗碗，我小心翼翼地洗，就怕把碗摔破了。我共洗了两次，第一次的.时候，我是放在锅里洗，先用抹布洗碗，再用清洁球刷碗。
第二次是用清水洗，妈妈对我说：“洗碗好不好。”我回答说：“好。”妈妈对我说：“有什么感觉。”我回答说：“累。”我学会了洗碗，我很开心。
小学作文 篇4
我想大家看到这个题目肯定会疑惑和惊叹，我明明还是个五年级的学生，怎么就要重温童年了呢？那就让我这个“福尔摩斯”来告诉你们“事实的真相”吧！《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父亲去世后，阿列克塞跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个典型的市侩家庭，亲人们之间没有一点温情，为了利益争吵不休，直至大打出手，最后他们分了家，母亲也离家出走。在这个家里只有外祖母疼爱他。阿列克塞在外祖父家结识了一些新朋友，但他们也都相继离去了。后来，母亲回到家中，准备结婚。姥爷卖掉了房子做她的嫁妆，从此阿列克塞开始了颠沛的生活。继父输光了财产，整天不务正业，甚至毒打母亲，还到学校造谣说阿列克塞是小偷。在贫病交加中，母亲去世了。从此，阿列克塞告别了童年。三年前，我就接触了这本书，被它那曲折的剧情吸引的如醉如痴。而两年后的今天，我又拿起这本书，不自觉的想到了我们的童年。
高尔基的童年可以说是在黑暗中度过的，5岁时高尔基父亲病故后生活贫苦，上学时只能穿母亲的衣服去读书，因为年纪小，大大的衣服穿在小高尔基身上是非常的不协调，因此引来了同学们冰冷刺骨的嘲笑声，但这并没有让小高尔基自卑，他把这些嘲笑声化成了努力学习的动力，果真功夫不负有心人，在经过刻苦的学习后，他成了著名的作家。
当我再次看到这些时，我不禁惭愧起来。想想现在我们，谁不是衣来伸手，饭来张口的呢？我们真的是太身在福中不知福了！就说我自己吧，现在我长大了，眼光高了，买衣服时，尽管妈妈挑了又挑，选了又选，我还是毫不留情的说：“no no no!”现在妈妈落寞的背影浮现在我的脑海里。我的眼泪就像无人维修的水龙头一直从眼眶里溢出来。如今我们的'生活那么幸福，我们有什么理由不好好的读书？又有理由不好好的努力呢？
每个人都会有值得回忆和珍惜的金子般的时光，我们的童年就是最好的收藏品。眼看着童年就要流逝而去，让我们抓住时间的线，用“仅剩”的时光，来做一些有意义的事，把独一无二的童年拼凑完整，让有限的时光创造出无限的价值！做一朵成功的花，不仅仅是让人们看到它的明艳，还要让人明白它曾付出多少，经历过多少风雨，才筑造了不可磨灭的成功！
小学作文 篇5
山崩地裂，带走了我们美丽的家园；房屋倒塌，撕断了孩子们的求学之路。此刻，生与死的距离变得如此之近；此刻，汶川、青川、北川、四川都不再是大好河山，而是一幅幅悲怆的画面；此刻，大灾临头，国殇之时，我们携手前进，越是困难的时候，我们就越是坚强，因为我们生活在爱的彩虹下------
橙色——救援人员的拼搏
从灾难发生的那一刻起，一群群跃动的橙色便出现在我们的视线中，他们是专业的救援人员。他们每天只喝一包牛奶，而在救援的过程中常常需要在怪石鳞鳞的山路上行进几十上百公里的跋涉，到达目的'地时，他们筋疲力尽，然而他们休息了吗？他们拿起探测仪在废墟下寻找着生命的信号，他们有的已经失去了亲人，却来不及回家看一眼。那些救援队员的想法很简单：此刻，还分什么你和我，我们都是一家人。
绿色——解放军的温暖
他们，为了人民可以不顾一切；他们，为了别人放弃自己的生命。他们就是身着迷彩服的中国人民解放军。
有一片灾区，老百姓一看到解放军的直升飞机就高兴地喊“吉祥鸟来了，我们有救了！”有一个小男孩，被解放军从废墟中解救出来的时候敬了一个端端正正的队礼……
解放军是温暖的化身，因为他们是人民的子弟兵。
白色——医护人员的守护
每当有人被救出来的时候，总有白衣天使守候在那里，随时抢救危在旦夕的生命，为了伤员早日康复。他们不顾疲劳，连续作战，谱写了一曲曲动人的诗篇。
黄色——志愿者飘扬的丝带
献血者的队伍排起了百米长队，到灾区为灾民服务，给他们做心理治疗。
“电视上的镜头，让我无法坦然的呆在家里，我一定要去帮助他们……”无数志愿者捧着爱心，从全国各地走来……飘扬的黄丝带鼓舞着人们的信心。
小学作文 篇6
俗话说：“人活一张脸。”不错，人除了外貌之外，还在另一张脸，那就是——礼仪。礼仪二字，顾名思义，就是在与人交往过程中，体现对交往对象尊重的具体手段和过程。如：微笑、鞠躬、握手等。当今世人无人不知，无人不晓。礼仪遍布着大地，人们用餐有用餐礼仪，上课有上课礼仪……它早已成了当今不可或缺的字眼，有一种神圣不能侵犯的威严。
今天，我们来看看发生在自己身边的“上课礼仪”。
在下课十分钟内，一些学生在教室内做课前准备，一些则在外嬉闹。
丁零零，丁零零，上课铃声响起，同学们急忙你簇我拥地奔进教室。“哎呀，我还没做好准备呢！”前排同学失声高喊。只见他手忙脚乱地边把上节课的书本塞进书包，边抽出数学课本。谁知，这此书本像跟他作对似的，怎么也拔不出来，他用力猛地一拉，里面的书全倒了出来，给他忙中添乱。
“上课。”任课老师严肃地操着普通话喊道。“起立！”一声令下，各大组的同学都站直了，昂首挺胸。可就是那么几个人懒在凳子上不肯站，还有几个虽然站了起来，可就像散了架似的，提不起精神。行礼过后，老师讲知识是眉飞色舞、头头是道。大家听得是津津有味、专心致志，课堂上学习气氛很浓。时间长了，那几个坐在后排的同学屁股忍不住在凳子上扭来扭去，手心痒痒，嘴巴也开始自言自语。终于，在老师侃侃而谈的情况下，他们不失时机跟同桌侃大山、拉家常。有些胆大的.，甚至趁老师背过身去板书的间歇，跳起了扭扭舞。
这就是我们的课堂礼仪吗？这就是我们所瞻仰的礼仪吗？学校是个神圣的地方，里面应该处处盛开着礼仪之花。让我们每个同学都两张漂亮的脸，特别是有一张漂亮的礼仪之脸。
小学作文 篇7
“苦！苦！苦啊！……”在这“小升初”的学期里，一定会有很多人大吐苦水，但是不知向谁诉说，我们这批将要离开母校的学生只好哑巴吃黄连——有苦说不出。
为什么毕业生会这么苦呢？原因很简单，就是为了考好期末的毕业考试。
早上一来到学校，我们就得乖乖地拿出课本来“伊伊呀呀”读起来，否则被值日班长那一双慧眼看到的话，你的鼎鼎大名就会上那人人都害怕的“黑名单”上，老师就会叫你到科组室和她“聊聊天”。上课铃响了，毕业班的学生就得迅速背起十几斤重的大书包匆匆走向各自的“办公位”。语文课，我们聚精会神地听校长上课；数学课，我们抓起钢笔就不停地在练习本上写来写去；英语课，我们张开嘴巴跟老师进行“鹦鹉学舌”。如此反复，运转不停。
中午时分，吃过午饭就迅速回到教室，当处理完那堆小山似的作业时，最后只剩下可怜巴巴的十几分钟在校园里“游魂”。
下午进行分班学习，好不容易熬过三节课后，还要进行分科辅导，一直到五点才可以回家。别以为回到家里就可以放松啦，我们还要做作业。马马虎虎吃饭洗澡，便钻进书房里埋头苦做，一直做到十点多才算勉强完成任务。关灯睡觉，心里想着：如果时光能倒流，那该多好啊！
在学校有苦，在家里也有苦。除了完成老师布置的作业外，还得完成我爸爸给我的`“厚爱”。这学期一开始，我爸不知在什么地方给我买了几本练习册。面对几本厚厚的书，我每次都是望题兴叹，真想偷工减料了。
我小心翼翼地问我爸：“少做一本行不行？”
爸爸扔来一句话：“不读书行不行？”
我只好灰溜溜地走进房间“干活”去了，不然的话，爸爸准会一会儿请我吃“熊掌”，一会儿请我吃“竹笋干炒肉丝”，还不时从嘴里吐出：“不好好学习，你就别睡觉了。你一定要给我露露脸，考上实验中学。”
虽然在毕业班里学习很辛苦，但我觉得还是值得的，因为我也知道：没有辛勤的付出，就不会有收获，以后的日子就会更加苦。或许我爸说得对，“辛苦一年，轻松十年”。
小学作文 篇8
寒假，我收到一份特殊的礼物——一张双百分的成绩单。它使我想起了远方的小伙伴——赵夏。
记得那是去年暑假，一个久雨后的盛夏，天气特别热，烈日晒得柳树的叶子都打卷了。我冒着酷暑，坐在面包车里随小记者慰问团到黄陂小杨湖去慰问抗洪救灾的村民们。 小杨湖一片汪洋，淹没了不少房子，水面上还漂浮着椅子，床架等家具。小杨湖的长堤是用装满土的麻袋垒高加固起来的，汹涌的洪水一个劲儿地拍打着堤岸，使人感到胆战心惊。
在这座随时都有崩塌危险的堤岸上，却还搭着一排排帐篷，无家可归的灾民们暂时露宿在这里。一群顽皮的孩子见我们来了，都跑出来看稀奇。我老远就看见一位与我同龄的小女孩，她穿着印花小褂和短裤，双膝跪在地上，在帐篷下专心致志地写着什么。我轻轻地走近她，看到她那张黑黝黝的脸上长着一对淡淡的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，扎着一束马尾辫，特别引人注目。她在写什么呢？
我好奇地走上前一看，原来她正在写作业。看着看着，我发现她有一道题做错了，便给她指了出来。我关切地问道：“你上几年级呀？”
“三年级！”
小女孩盯着我胸前佩戴的“记者证”问：“你是小记者吗？”
“是呀！”
刚说完，小女孩迫不及待地把我带到堤岸上，指着洪水对我说：“我的学校、家园都被这洪水冲毁了。”
小女孩脸上流露出忧郁的神情。
我同情极了，安慰道：“别怕，只要你们敢于面对困难，就一定能战胜洪水！”
小女孩笑了，笑得那样甜！ 离别时，小女孩在我的采访本上留下了她的名字——赵夏。
本子上留下了她带着泥土的手印。这泥印不仅印在了我的.本子上，也深深地刻在了我的心里。它使我忘不了那个泥土中长大的小女孩。
从那以后，为了帮助赵夏，我总是给她寄一些复习资料。有一次，我从新华书店路过，看到了一本《小记者，学作文》书，我想：赵夏不是想当小记者吗？这本书对她一定有帮助！我刚把手伸进口袋，又犹豫了。因为这钱是我积攒起来给爸爸买生日礼物的。这时，我眼前又出现了赵夏刻苦学习的情景，于是我给她买了书。
漫长的几个月后，小女孩来信了，她说她看了这本书后作文水平有了很大提高，在本地的报纸上还发表了一篇作文呢？我真为赵夏感到高兴！
小学作文 篇9
我不喜欢照相。因为相片中的我丑。别人说这小孩不上镜，还是本人好看。我笑而不答。因为我知道为什么。自己是个自卑的孩子，无论表面装的多么自信，多么快乐，相机总是会很无情的把你的面具狠狠的撕下，把真实的你给揪出来，印在纸上。那便是你内心真正的模样了。我害怕看见自己真实的样子，所以我不喜欢照相。我不愿让那世上最明净，犀利的目光看透我的灵魂。有时，照片上的自己蛮漂亮的，笑容像朵美丽的曼陀，毕竟那是在极少数情况之下的。在我心里，照相是个神圣的时刻，因为你不知道它会在宣白的纸上刻出你的什么模样。如果内心是黑暗的`，那么我相信无论你的表面散发多么耀眼的光线，也始终逃不了相机那变幻的底色。所以我一直相信，那些不上镜的人内心必有什么事在困扰着他们的。等到我们真正释然了，相机同样也会把我们纯净的模样刻出来的。
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