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知了小学作文300字八篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的知了小学作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知了小学作文300字 篇1
傍晚，我们吃完饭后，妈妈提议去捉知了，我们都同意了。
于是，妈妈带好工具—一把小铲子，一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前：那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一个冒险岛，真有趣！
我们兵分两路，我和妈妈去里面找，爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时，我转头一看，看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧，是只知了！
我拿给妈妈看，妈妈说：“这是只老的`，不能吃。”我心想：即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知，他用爪子把我手挖破了，我吓得把它扔在地上，放跑了。
我继续找，在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我说：“我们也捉到一只知了！”虽然我们捉到了两只知了，但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快，转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
知了小学作文300字 篇2
暑假的一个早晨，我们一家回到老家。
到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。
到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的`摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。
终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。
天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。
爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。
通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。
知了小学作文300字 篇3
一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想。
过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的.叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
知了小学作文300字 篇4
夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。
我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的'知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。
知了小学作文300字 篇5
知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的`吵音。
蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。
知了属于动物世界的节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……
蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。
蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。
蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。
知了小学作文300字 篇6
听，是谁在树上婉转的歌唱，引人沉醉;看，是谁的身姿那么般的妖娆，令人羡慕;嗅，是谁的扑鼻芬芳，让人迷惑。是谁呢，原来是知了。
你看，它的小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在运气发功。它轻轻地咳嗽了两声。突然，丝丝冰冰的.夏风迎面扑来，它终于开口歌唱了。怪不得，它那么久都没有亮相，原来是在静候佳机。风儿和知了的声音合在一起，成了一首交响曲，美妙动听。它们的合声连绵起伏，飘飘柔柔，让人觉得舒适，像飘上了天空。风儿一停，知了立刻停止了歌唱，结束了这场音乐会，虫子们像变脸的天，很不高兴，不过它们很满足，虽然是短暂的，但是很快乐。
小溪姐来了，它送给了知了一面镜子，希望知了越变越年轻。知了邀请小溪姐一起歌唱，小溪姐脸红了，不敢去。但还是答应了。知了牵着小溪姐冒冷汗的手，鼓励它勇敢歌唱。知了呵护般的语气加上小溪姐沙哑的歌喉，把人们都吹眠了。它们的声音五湖四海都能听见。
大自然的声音都是美妙无比的，只要我们用心聆听，便能发现这其中的秘密。
知了小学作文300字 篇7
夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的`雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。
知了小学作文300字 篇8
今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱----”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树 除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼， 必须智取。因为它的'警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。
于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。
回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。
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