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关于小学的小学作文500字汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文500字 篇1
在生活中有许许多多难忘的事，虽然我一天天长大，有一些事已经淡然在记忆中了。但是，有一件事却让我记忆犹新。
那件事发生在去年的期末考试后。爸爸妈妈答应我期末考试如果考出好成绩的话，就给我买一辆时髦的自行车。但是我的成绩加上所得的附加分数，语文才考了93.5分，数学才考了91.5分，为了得到那辆自行车。我的脑子里形成了一个“两全其美”的念头——骗。
回到家里，我编了各种借口欺骗爸爸，不过还是让爸爸在和王老师的谈话中发现了。他很生气，狠狠的'骂了我一顿，我很后悔。可是世上没有后悔药……
过了几天，爸爸的气消了一些。语重心长地对我说：“你为了一辆不过300元500元的自行车。丢掉了人的一生中最宝贵的东西——诚实。你为了眼前的一点利益撒下弥天大谎，而不去想后果，这是最愚蠢的做法。”爸爸希望我好好的去想想。他希望我能够好好反思过错。
我想了想，确实是这样，有一个故事叫做《狼来了》，那个放羊的小孩撒谎欺骗了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的来了，无论他怎样喊都无济于事。最后，他为撒谎付出了沉重的代价——他的羊群全被狼给吃了。
在日常生活中也有这样的现象，有些同学为了逃避家长和老师的责骂，就撒下了弥天大谎。久而久之会养成这个习惯。到了这个时候，他所做的一切没有人会相信，只会让老师伤心、父母生气……
这件事过后不久，爸爸还是给我买了一辆自行车，每当我骑上这辆自行车时，总会想起这件事，也忘不了爸爸时常告诫我的一句话:诚实是做人的根本。
小学的小学作文500字 篇2
有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢活泼的小仓鼠，而我却喜欢可爱的小白兔。
小白兔小巧可爱，皮毛白白的，就像穿上一件雪白的衣服。远远看去，就像一个大雪球。它的两只耳朵就像两片薄薄的树叶，映出淡淡的粉色，就像抹上了粉。如果细致观察，还可以看到耳朵里血丝呢！它的两只眼睛水汪汪的`，就像两颗红宝石。它有一个三瓣嘴，张开嘴以后，就可以看见它的两颗锋利的门牙。它前腿短，后腿长。它的身体毛茸茸的，多么可爱。它的尾巴就像一个小线团。
小白兔吃起东西来可有趣了。我拿起一根胡萝卜，放在笼子边上，小兔子就用鼻子闻了闻，我故意把胡萝卜拿走。小白兔也跟着胡萝卜走。我把胡萝卜放在了笼子的顶，小兔子就抬起头，把前足搭在笼子上，伸长了脖子，探出头来，可还是够不到，用它可爱的眼神看着我，好像在说：“求求你，就给我尝一口，就一小口。”我只好把胡萝卜向里放了放，没想到它用嘴用力一咬，一块小胡萝卜被咬了下来，它又用两颗门牙嚼，津津有味地吃了起来。
小白兔也很讲卫生，它吃完后立刻用粉嫩的小舌头舔了舔小手，又用小手擦了擦嫩嫩的小脸，然后又用小手擦了擦雪白身体，整理整理毛发。
小白兔也很胆小。当我们打开笼门时，小白兔把头探了出来，东张西望，左顾右盼，可就是不敢迈出来。我们用萝卜引诱它。它将短短的前腿伸出，可就是不敢跑出来，看那担惊受怕的眼神，好像在说：“这帮坏人老盯着我干什么啊？”
当我们聊天时，可爱的小白兔已经进入了甜甜的梦乡。当我悄悄地走过去，它立刻睁开了圆圆的眼睛，吓了我一大跳。小白兔的警惕性可真高啊！
小白兔真是可爱啊！
小学的小学作文500字 篇3
在我奶奶家的旁边，有一片空闲着的荒草地，里面长满了花花草草，没大有引人注目的，只有一些矮矮的花和草，虽然他们很普通，但它们却构成了一道别有风趣的装饰。平时我在草地上玩耍，常常会发现一些奇特的植物，其中，我最喜欢的就属梅香米了。
梅香米这种植物并不罕见，在乡村的野草边都能找到。他之所以叫梅香米，是因为大体上，像一颗梅花树，而仔细看，每一个枝头上都有白色米粒状的花。
在春天，这种植物上长着像蒲公英一样的毛绒，枝叶也是嫩绿的，长着淡黄色的小花，看起来，生机勃勃；夏天，这种植物的毛绒几乎都掉光了，只剩下白色的花芯，仔细开来，每一片叶子上似乎都有细小的刺，摸起来有点扎手；到了秋天，叶片几乎没有绿的颜色了，不知是长时间没有浇水，还是秋天叶子的原本变化，总之，他们都变成了难看的土灰色，但一片片叶子仍然挺拔地立在那儿；冬天，这种植物依然很顽强，虽然被一层大雪厚厚地盖了起来，但它好像不服输似的`仍然有几根杆立在那儿，像坚强的士兵一样丝毫没有倒下的想法。
梅香米是一种很普通的植物，他的花、枝、叶、干虽然不引人注目，但它让我懂得了在任何困难的时候都不要放弃，努力坚持，相信明年一定能长出更好的花来。
我爱我的家乡，更爱这不出名的梅香米花。
自评：1、语句通顺、连贯，意思表达清楚明白，具有乡村气息。写的朴素生动，富有感染力。文字优美，文章主题鲜明，结构清晰，字符虽然不多，但却准确地写出了小花的来源地、名字的介绍，以及它一年四季的样子、形状。变化等，最后还抒发了自己的感言，算得上是一篇相当完整的习作了。我对自己非常自信，习作分打了5分。
小学的小学作文500字 篇4
二年级的时候，我的学习成绩并不好，尤其是数学，可是，现在的我已经成为班上的佼佼者了，这是怎么回事呢？这还要感谢以前教我们数学的老师－周老师。
周老师现在是我们学校的教导处副主任，她年轻漂亮、对学生要求很严格，同学们平时都很怕她。那时我对数学学习一点儿也不感兴趣，所以经常不做数学作业，妈妈也不知道。有一次，我没有做数学作业，被周老师发现了，她什么也没有说，只是让我把作业补起来，可是我因为我对数学完全没有兴趣，还是没有做数学作业，周老师发现之后，她很生气，当着全班同学的面对我说：“事不过三，以后再不做数学作业的话，就请家长到学校来。”那时，在我的眼里，周老师是一位很凶的老师，我很怕她，更怕她把家长请到学校来。放学后，我赶紧认真地做完了数学作业，并让妈妈检查了一遍，等待第二天的结果。
上完数学课后，数学委员将作业本发了下来，我在忐忑不安中翻开自己的`作业本，惊喜地发现，老师给我打了个“A+”
并写了评语：“得A+的滋味怎么样？你愿意的话，天天认真做作业，老师天天给你评A+,我为你的进步而骄傲。”看到这样的评语，我心里真是美滋滋的，心想，周老师这么好，我为什么要怕她呢？只要我按时认真地完成作业，老师也对我很好呀。
于是，我暗下决心，好好学习，认真做好每天的数学作业。
在我的努力下，连续三年的期末考试，各科成绩名列前茅，数学连续考过满分呢！我感谢周老师，是她的一句话，让我对数学学习有了兴趣，改掉了不做作业的坏毛病，让我可以在同学面前抬起头，不再为整天没做作业恐慌不安。
周老师，我想对您说：“我永远敬爱您!您是我们的好老师，我会永远记住您对我的那一行评语的，它将改变我对自己的看法，那就是，我能行！”。
小学的小学作文500字 篇5
成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑，过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一次次的蜕皮，蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败，但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽；成长是一杯香淳的美酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽；成长是……
小时候妈妈经常教育我要做诚实人，当时我并不懂妈妈口中的“诚实”是什么意思，我就不放在心上了。
当时我的妈妈每周抽查我识字的效率，当我学到“红”字时，我不想辜负妈妈对我的期望，于是谎称我学会了。当妈妈举起“红”字的卡片时，我的脑海里一片空白，心急得像热锅上的蚂蚁，怎么办，我忘记怎么读了。
只好告诉妈妈，我不会。妈妈的脸顿时严肃起来：“你这就不诚实了，你要说到做到，做个诚实人，听到了没！”我沮丧地回答：“听到了，我一定要做个诚实人。”
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的`时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光，豪不留情地越出手指的缝隙。我们伴着时间长大了。
我的同学小佳，有一次约我一起去越洋图书城，她和我约了一个时间，九点。那天，我到了三角埕，已经九点了，她怎么还不出门，难道才刚吃饭吗？唉，终于出来了，我们坐上车到越洋图书城。在车上我想到了一句话：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”
诚实很重要，诚信也很重要，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”。
小学的小学作文500字 篇6
从小时候开始我就很喜欢小哥哥。而最让我难忘的是他如同阳光般的笑容。他总是摸着我的头，说：“洛儿，要乖乖的哟！”我真的很喜欢小哥哥，所以我很乖很听他的话。我是段家领养的女儿，我知道，我是为小哥哥挡住灾难的补命人。这是算命的占星师说的，小哥哥命中的五行缺水，而算命的占星师说我是五行中水运极旺的人。我可以为小哥哥挡住灾难的。我很高兴，因为我的存在可以为小哥哥做些什么。
段家的人对我都很好，但是我最喜欢小哥哥，喜欢他那温暖如春的笑，所以我爱我独一无二的小哥哥——段逸寒。
我十六岁生日，小哥哥送了我一个漂亮的海螺戒指。我还记得他温柔的问我：“洛儿，喜欢不？”我惊喜的看着雪白的戒指，重重的点点头。
一个早晨，我们家的餐桌上多了一位客人。妈妈说那位漂亮的小姐是小哥哥的女朋友，叫做何冰兰，我第一次看到小哥哥对除了我以外的女孩子笑。笑容依旧温暖如阳光。何小姐是一位很有礼貌的女孩子，听妈妈说她的'家族是占星师一族，对于占卜是很有灵性的人。她的家族始可以追溯到千年。我看得出爸爸妈妈都很喜欢她。
“这就是洛儿吗？真的好可爱呢！”我听见何小姐对小哥哥说。而小哥哥只是在对面温柔而平静的望着我，不语。
“来，喝点汤吧！”小哥哥为她添了碗汤。我低头，心里没由来的痛。泪水又开始模糊我的眼睛。
“洛儿，你的手怎么了？”妈妈看着我肿起来的手指惊道。我急忙放下碗筷，泪水也不争气的落下：”妈妈，对不起……我……我不太舒服。”我奔上了楼，没有再看小哥哥，我不知道如何用我的泪水去面对小哥哥。回到房里，我趴在床上。放任的泪水淹没了我的视线。我真的失去了小哥哥了……未完待续
小学的小学作文500字 篇7
我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。
从小学起，我和同学的'交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中，我内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。
哎，我的性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
小学的小学作文500字 篇8
平时橘子都只有一个下场——“入虎口”,可是今天一个小小的橘子竟然改变了它的命运，今天它并不是“羊入虎口”而是舒舒服服地躺在一张“黑色的沙发”上，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起来看看吧!
老师正在改我们将游戏规则呢！我简单地复述一遍，第一轮游戏规则：每队选出一名参赛人员，分别将橘子放在头顶走到老师指定的范围，先到且橘子未掉者为胜。第一轮我们派出了李胤希，顶橘子大王队派出了李忠胜。虽然这一轮简单，但紧张气氛还是不由自主的从身体里散发出来‘大家把神经紧绷着’可嘴里仍然念着：“加油！加油！”
听老师一声令下，李胤希大步流星地瓦往前走，可是比赛才进行到一半时，李胤希就让可怜的小橘子尝到了皮开肉绽之苦，小橘子呐喊道：“我的命怎么就这么苦呢！痛死我了！我一定不能轻饶他。而对方的参赛者步伐稳如泰山，终于到达了老师指定的范围，我们就这样输掉了第一轮比赛，可是我们并没有垂头丧气，因为比赛是三局两胜，所以我们只是为自己的队伍加油打气。
第二轮的.规则是：每组选出一名参赛人员，分别将橘子放在头顶参赛选手面对面站着，顶着橘子横着走，游戏过程中，可以扰乱对方，先到且橘子未掉者为胜。
第二轮开始了，这一轮对方派出了王俊荣，我们派出了刘田静怡，双方像螃蟹一般走着，王俊荣觉得自己穿上战袍，就可以获胜，可他万万没想到自己大失荆州，自己那么的不堪一击输得一塌糊涂......
游戏结束了，顶橘子大王队两分，橘子终结队一分，2比1，我队战败。虽然输了比赛，但是没有关系，重在参与，友谊第一，比赛第二嘛！
小学的小学作文500字 篇9
每当早晨我步入教室时，她已经来到了教室，指挥着大家打扫卫生，随即就开始了一天的早读。她，就是我们的班主任苗老师。
当时我们的语文水平很差，在全年级是倒数，而苗老师的到来改变了一切。苗老师是从三年级开始带我们班的，在她之前教过我们的语文老师已经有三位了，苗老师是第四位。我以为这次肯定又和以往一样，只是希望她不要像其他老师只教半个学期就走了。但上了她的课之后，我才发现情况和我想象的大不一样。
她先是着重帮我们打牢基础，再给我们做卷子巩固练习。
每次做完卷子后，她都会一点一点认真地给我们讲评，并要求我们有不懂的地方一定要举手提问。她要求我们不光要在语文课上，在其他课上也要认真听讲。我对她印象最深的，就是我们班的`那些调皮鬼一见到苗老师就没脾气了，在同学中的威信很高。
更让我意想不到的是，这位看上去严厉的老师布置的作业不多，而且不布置那种浪费时间重复性的作业，有时候看别的老师作业布置多了，就给我们减少一部分作业。
苗老师不仅在学习上对我们帮助很大，在思想上也帮助我们成长。有一次，我们班上的两位同学因为一次口角打起了架，她就挤出了一节语文课，亲自给我们做品德教育。她还让我们自己组织班会来交流。
在我们班最困难、最低迷的时候，苗老师花了大量的时间、精力。在苗老师的辛勤指导和无私帮助下，终于，我们班振作了起来。
随着年级的增加，我们的负担不断变重，老师也越来越辛苦了。作为班级的学习委员，我应该主动配合老师的工作，并动员其他同学配合老师的工作，不让苗老师的努力、精力白费。
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