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小学的作文

时间：2024-12-30 12:45:50 小学作文我要投稿

小学的作文[汇编5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文[汇编5篇]

小学的作文篇1

　　我的初中生活的确是多姿多彩的，就同位来说，我已经换了六个，各具特色。

　　还记得刚刚走进七班，对一切感到如此陌生，曾经的一张张笑脸如今被一张张陌生的面孔所取代，但是我看到了她。或许是缘分吧，我们成了同位。她住在小姨家楼上，是个时髦的女孩，穿着打扮每次都花样百出。但我与她不同，我穿得普普通通，换句话说：朴素大方。我们也有相同点，都不爱说话，一个人沉闷的坐在那里，一句话都不说，我看书，她照小镜子。偶尔看看对方在做什么，莞尔一笑，这就是我们简单的交流方式。

　　当然女孩之间都很默契，相互帮助。她总是把她穿着打扮的.经验告诉我，有时候心血来潮，就在教室里大摆战场，把我的头发变了样子，说实话我也不介意，爱美之心，人皆有之嘛。我呢，把喜欢的书介绍给她，虽然她不太感兴趣，但依旧洗耳恭听。

　　好景不长，老班的男女同位政策终于把我们分开了。因此她也成为我相处时间最短的同位。她就是项晓虹。如今她去了天津，不知道过得好不好。但愿吧！

　　真心的祝福她！

小学的作文篇2

　　【一】故事

　　从前，有两头驴，第一头驴每天都快快乐乐地工作，哪怕工作再苦再累，它也觉得很充实很幸福；而第二头驴则非常讨厌自己被人奴役的命运，终日抱怨不休。

　　有一天，驴子的主人对驴说：“现在，我有两项任务需要你们去完成，一项任务非常辛苦，充满了挑战，另一项任务则相对比较轻松。你们可以自己选择。”

　　第一头驴想：“充满挑战的任务，虽然会遇到很多的磨难，但也会遇到很多新鲜的东西。”于是，它选择了艰难的任务。

　　第二头驴则想：“我每天都在工作，从未得到过任何好处，好处都让主人拿走了。主人的任务与我有什么关系呢，我才不会拿自己的性命去冒险呢！”于是，它选择了相对轻松的任务。

　　第一头驴子乐意接受了去远方送货物的任务。它翻过了一座又一座山，趟过了一条又一条河，途中风餐露宿，历经磨难，最后终于到达了目的地。这头驴不仅出色完成了任务，而且在跋山涉水中还欣赏到了各地绮丽的自然风光，增加了不少的见识。

　　第二头驴在家里进行拉磨的任务，眼睛上被蒙上一块黑布，它慢慢悠悠地走呀走，累了就歇一会儿，饿了就吃东西，不知过了多少个白天与黑夜，任务终于完成了。当主人把驴子眼睛上的黑布揭开时，这头可怜的驴子才惊讶出神的发现，自己还在原地踏步。

　　【二】启迪

　　两头驴的故事，其实道理很简单。人生有自己的想法，就犹如两头驴，关键在于把握自己的选择。如果你能始终对自己的人生怀抱一份热爱和激情，并尽心尽力地去对待，那么，你就能不失时机的攀登到一个意想不到的高峰；若你一旦对人生失去了尽心尽力的态度，则只能挫失良机，像第二头驴子一样，原地踏步不前。

　　一位哲人说：上帝之所以让人的眼睛长在脑袋的前面，其目的就是要时刻提醒人们，你的.眼光始终要向前看。

　　在人生仕途中，每一个人都期待着自己能得到最快的发展，但决定你能否快速发展的因素很多，比如时代、机遇、偶然因素等，但是，最根本的还是取决于自身积极的一面。

　　一个人无论身处何时何地，无论身处怎样的环境，只要能拥抱一个尽职尽责的人生态度，即使一时不能获得成功，但是成功终究会到来。因为在蛰伏的过程中，你会积累更多的经验，增长更多的智慧，磨砺更坚强的斗志，所以，你将在发展中走向成功。

　　不管是做人还是做事，切忌好高骛远，拈轻怕重。只有拥抱一颗热爱工作和生活的心，具备良好的素养，通过务实的行动，才能赢得更多的发展机会。机会给于每一个人，很多时侯是同等的，就看谁能在积极的争取中去抓住它（正如主人给予两头驴的机会）。机会是不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，如果你不用苦干的精神，尽心尽力创造条件，努力去寻求它，也许你会永远错过它。

　　不管你是谁，普通也好，超凡也罢，都要像大鹏那样展翅高飞，冲上云霄，才能欣赏到辽阔的原野，拥抱自然明朗的蓝天。假如你是一只笨鸟，只要能具有笨鸟先飞的精神，那么，总有一天，你会发现，自己已经飞到了制高点。

小学的作文篇3

　　今天发生了两件有趣的事

　　今天上午第一节课，我们坐在教室里静静的等待老师的到来。可是，我们等了半天还是们看见老师的影子，我们催萧元快去叫老师，萧元回来时，跟我们说：董老师以为是吴老师上课，便不去。吴老师以为是董老师上课，也不去，所以啊，才弄得我们等了这么长时间呢！

　　下午大课间时，我和沈菁菁一起去大操场玩，走到窗户这里我们俩都笑了，因为对面马路上有一条狗，它走路摇摇晃晃，后面两只脚还不时的踮起来，好像在打醉拳。我们俩都被这件有趣的'是吸引住了，脚根本没有向其他地方走去。

　　今天发生了这么多有趣的事，让我更加喜爱我的学校！

小学的作文篇4

　　爸爸说，我以后不在黄老师家住了，我听了真的很伤心。因为我喜欢老师家，喜欢在那里生活，住习惯了，走到别人家住，会觉得不习惯。都是弟弟给闹的，其实肖老师的做法是对的'，是我弟弟脾气不好，他们才闹别扭，以致要离开黄老师家。我弟弟真是顽固不化。

　　在姑姑家里住可就没有好朋友玩了，只有两个小屁孩，玩也不好玩。做作业的时候，没有人跟我聊天，总觉得很孤单。回想在老师家时有那么多伙伴，常常像过年一样闹来闹去，很快乐。黄老师家的规定那么好，即不会影响学习，又能看各种课外书，还能学到怎样做人，所以我打心眼里很喜欢他家。可能在姑姑家家就没有那么好了。而且，以前在老师家住，到了学校就可以在黄老师的办公室喝水；下雨时，可以把雨伞打开放在老师办公室晾，现在，我已经不在他家住，也就不便进黄老师的办公室了。——这可能是我多心了，黄老师心地那么好，一定不会对我另眼相待的。

　　过年的前一天晚上，我为不能回黄老师家住而很不高兴，就躲在房间里生闷气。妈妈来到我房间，说：“你怎么了？是谁欺负了你？告诉我，我等下出去打他……”妈妈的话越说越多，都快把我说哭了。在她说话时，我总在想：为什么爸爸不让我在黄老师家住下去？为什么？

　　我把心里话告诉了妈妈。妈妈听后，给我讲了一大堆大道理，可我一句也没听进去。妈妈走后，我便在床上呆坐着。爸爸又过来了，看到我在床上一动不动，他问爷爷怎么回事，爷爷说：“他问我们为什么不让她再到老师家住。”爸爸听了这句话，把我叫上楼。在楼上，爸爸跟我说了很多，我才慢慢想通了。

　　不过，这次没有再到老师家住，我不会太沮丧。我要学会生活自理，不管在哪里住都做个好孩子，这样，到社会上才不会被淘汰!