小学生写人的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生写人的作文，欢迎阅读与收藏。
小学生写人的作文1
他，一米左右的个子，瘦瘦的身体，短短的头发，枯黄的脸蛋。
“什么？”
“问他是谁？”
他就是我们班的杨树哲，一个聪明滑稽的少年。
今天，杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的.体魄，结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯，就是三个他也难敌一个王文清呀！这是围观的人群中有人叹息道：“鸡蛋要碰石头了，准备流蛋清吧！”两人对视了一段时间后，杨树哲使出了浑身绝招，采用了“君子动口不动手”的战略方针，破口骂道：“你是我的偶像，呕吐的对象。”“你天使，天上的狗屎。”你神童，神经病的儿童。”“你总统，全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁，两个鼻孔喘着粗气，好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样，是王文清步步中招。
这家伙，刚做完了君子，又开始做幽默王了。此刻，杨树哲把我们几个叫去听笑话，我们全神贯注的听着，他满脸嬉笑地说：“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学，在回来的路上发现了一团假发，但这假发不是孟子的，也不是庄子的，更不是孔子的。那么，请问这团假发是谁的？”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是，杨树哲终于忍不住了，大笑道：“对，是你们的。”我们这才知道上当了。
看！这就是我们班的杨树哲。
小学生写人的作文2
大家都知道：雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班的一位同学把雷锋精神播散到我们心里。这位活雷锋的同学是汪士旺。可别看他眼睛小。肥肥的，他做的好事数不胜数。
在上学期的一节数学课上，张君婷莫名其妙的'吐了，班里立刻散发着臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇没。我们一个个的上前凑热闹，像在路边看杂耍的一样挤在一起。议论纷纷，当老师问“谁来帮忙？”的时候，“大家都愣住了”哑口无言，生怕老师叫到自己，那就是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。所以，一个个马上坐在座位上，像什么都没发生似的。只有汪士王站了出来，说：“老师，我来吧。”说完，就毫不犹豫地拿起垃圾铲去沙坑挖沙了。
汪士旺提着满铲子回来了，手里的垃圾铲里装满了啥？我们再次凑到跟前，一起围观。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在呕吐物上，这时，空气明显好了许多，每个同学也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起扫把，把沙扫进垃圾铲里，我心想：“零距离”接触呕吐物。难道他不觉得臭吗？不想呕吗？但是，他脸上洋溢着笑容，看不出有什么样。汪士旺认认真真扫完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌来，有的说：“帅哥真好！”汪士旺听了，不好意思地笑了笑。
小学生写人的作文3
我的好朋友—彤彤，她是一个乐于助人的好同学，我为有这么一个好朋友而感到幸福。她长着一张标准的瓜子脸，红扑扑的脸蛋上嵌这一对炯炯有神的大眼睛。再加上那樱桃似的小嘴，和又黑又亮的.头发。简直就像一个仙女！
那天上体育课，在做交叉步的时候，我一不小心摔倒了。其她同学都视而不理，这时彤彤坐在我身边亲切的说：“你疼不疼。”听着彤彤那甜美的声音，心里十分舒服。我指了指我受伤的地方，已经流了好多血。彤彤一见，十分着急，我又不能走路，于是彤彤用尽他全身的力量把我背到了医务室，他的汗水顺着脸颊流到了背里。但是他却依然对着我微笑，鼓励着我，叫我不要怕疼。虽然酒精擦在伤口上十分的疼，但是我一看见彤彤对我的鼓励，不尽的忍住了伤痛，想起了我和彤彤玩耍时的欢乐时光。
彤彤不仅对自己的好朋友热心，对一年级的小朋友更是热心了。“六月的天气像孩子的脸说变就变。”我说，“刚刚还是大晴天，怎么现在突然下雨了？”彤彤没有听我说话，眼睛却一直盯着楼下，我十分疑惑，正准备问他的时候，他突然不顾一切的冲进大雨中，把一个小男孩所楼下的本子全部卷了起来，抱紧自己的衣服了，并且还把小男孩送到了他想去的地方。
这就是我的好朋友——彤彤，一个乐于助人的好同学，我发自内心佩服他。
小学生写人的作文4
做过无数次卷子，却不知道人生原来也可以是一张卷子，还是一场极为重要的卷子。人生这场卷子啊，很复杂，比你做的那些加起来都要复杂得多。
试卷上的姓名就是你的户籍，一个人的名字很重要，人的名字象征着身份，就像试卷上的名字不可以写错，写错很有可能的零分一样。人生这份卷子，最重要的是做卷子的过程。
选择题就是你人生面临的一次次选择，地上有钱，捡不捡，你选捡好扣分，给你安一个没道德的名声，不捡吧，有感觉对不起自己，却又少扣两分。选错的太多人生也就完了，就比如好些同学，担心考不好会挨批一样。
至于问答题，可以说是最重要的题了，分值较大，分比填空选择也要难得多，却又很简单。它好比是处事的方法，答对了，有人喜欢你；答错了，厌恶你。答得离标准答案还差一点，不咸不淡。
人生是一张很复杂的答卷，过了十三个岁月，我的'试卷已经添了许多不光彩的印记，可是，这份试卷是改不了的，岁月如梭，飞速逝去，这份试卷，我才仅仅做了五分之一或六分之一，我还有一大半的卷子没有做，让我用剩下的时间好好的做吧，这份卷子，我要获得高分，一定要获得高分，留给自己一个光彩的过去，每一分，每一秒，又都在答卷，这份答卷虽然没有休息的时间，我会一直做下去，后悔是过去，未来是满足……
小学生写人的作文5
熟悉的陌生，陌生的熟悉，终在人海中桑田，岁月中搁浅，无所谓曾经的枉然。
---题记
天空的飞鸟匆匆地掠过一道优美的弧线后，便哀戚地消失，徒留下空旷的天空叹息和似曾相识的感觉模糊。我也匆匆地在人世中寻找那张熟悉的脸庞，越寻找越发现，时光呵！太匆匆；脚步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，当时当日的气息，只剩我还在追溯。
人海茫茫，相对而来，抬头之间，眼波流转，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。双肩想擦而过的瞬间，击溃所有的期盼。我曾望着窗外湛蓝的天空，想着我们躺在草丛中的笑语，指着天空的白云幻想。设想过无数次相遇的方式，却从未想过这事的情景。
木然地停下脚步，看着熟悉的身影踏着陌生的'步伐，渐渐地远离自己的视线，多想冲上去叫她一声已然叫过无数遍的别名，可脚步却似脱离自己般，定在原地，眼神空洞。
痴痴地看着那背影远去，消失在转角的街口。
漠然回头，任泪水滑落脸庞，坠过身旁，跌落地面，碎成无数细末逝去………
记忆如潮水涌来，曾经承诺，无论何时何地相遇，都要第一眼相互认出对方来……。
斑驳的记忆摇晃着昨天，骨感着承诺的苍白，沁过心间的思绪，噙着透骨的悲哀。原来一切，都只是一厢情愿。
我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客……原来每个人都是自己生命中的过客无所谓停留长短，誓言深浅。
若人生只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。初见，美好易逝啊！
沧海桑田，岁月变迁，我们终在熟悉种陌生。
风景旧在，人心已变，找不到回归的原点。
小学生写人的作文6
世界上，有许多好人，它们善良，它们乐于助人。相反也有一些调皮鬼，天天干坏事……我的哥哥就是那样的小孩。
我的哥哥叫王俊，他不是我的亲哥哥，是我小姑的孩子，现在十二岁了，比我大两岁，可却又是我的同班同学，自然，我可以叫他哥哥，也可以称他同学，大多时候我都叫他哥哥。
他很顽皮，每次作业都是抄我的，每天捉弄女同学……是每个老师嘴边的坏小子。老师们经常找我的姑姑，每次姑姑回来都是垂头丧气的，就是因为这样，她人也像老了许多。
今天哥哥又开始“玩”了，他今天可闯了大祸，今天他在班里教室的门上放了一桶水，班长王莉可经过时，水桶里的水全泼了下来，王莉可的`新衣服湿透了，桶摔在了她的脚边上，她的脚一滑就摔倒了。王莉可可是班长，在我们班上铁面无私，从来不哭的，是一个很坚强的小女孩，可她现在却哭了，声音很大，这也就招来了班主任——陈老师，陈老师看见了坐在地上哭的莉可，严肃起来，问：“是谁弄的？”这时，没有一个人做声，要知道，我老哥可是班里的大哥大，谁敢惹他？除了我以外，没有人敢骂他了。老师看着大家，好像已经明白了什么。他叫着哥哥的名字：“王俊，你过来一下，我想你应该知道是谁惹了她吧！好，你来说一下。”哥哥知道自己闯了大祸，连忙低头对小莉说对不起。虽然只是小小的三个字，但对我们来说，简直是奇迹。因为他从来不会对别人说这三个字。之后，老师把他叫到了办公室谈心。
经过这件事之后，他每天认真学习，乐于助人，是我们学习的好榜样。他在全能竞赛中还获得了一等奖呢！
啊！他变了，他真的变了！
小学生写人的作文7
最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。
“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的`座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。
金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”
我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！
数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！
小学生写人的作文8
在我的记忆里，有许多令我难忘的人或事。它们有的已经跟着时光慢慢流逝了。而有的却像宝石般镶嵌在我的脑海里。但有一个人至今都无法忘记。
在一个夏天，快到吃午饭了，爷爷干活回到家里，准备煮饭时，他发现了一碗还有昨天没有吃完的饭。我走过去、我闻了一下，发现饭里有一股异味。爷爷也闻了一下说：“饭馊了，不能吃了，得重新做。”
他一边说一边去舀米，可是我发现，他今天煮的'米比以往都要少。为此我不停地提醒爷爷米少了。爷爷却不以为然地说:“如果煮多了就又会馊的。”道理也是，我也信了。
饭做好了，我和弟弟把饭端到客厅，一边看电视一边吃饭。我们吃得津津有味时，却发现爷爷不见了，难道爷爷连饭都不吃就出去干活了？我到处找也没找到，最后，我到厨房去洗碗，那惊人的一幕把我怔住了，我发现爷爷正在把昨天的馊饭拿来重新热了吃。我这时才恍然大悟：原来爷爷说煮多了吃不完是借口，其实他也是不想让我们吃馊饭啊！此时，我的眼睛湿润了，像有万根钢针扎着喉管。我看着爷爷的样子，他脸上好像又多了些皱纹，头发也白了一些。
爷爷对我的爱何只在这碗馊饭里？他对我的爱如天上的星，都像宝石一样印在我的脑海里，我永远不会忘记爷爷的爱！爷爷怎么爱我，我将怎么爱爷爷！指导教师：李秀琼
小学生写人的作文9
我熟悉的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大，生活却是最俭朴，也最不畏艰难。上高中时，他在学校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。中学时，每当放暑假，他都会下田干农活。割稻、插秧、打场等，样样都会干。大学时，他连穿四年的球鞋经过他的缝补后，又穿到脚上。正是这种艰苦的环境，造就了他坚强不屈的个性。
大舅舅在学习上的特点是认真和勤奋。听外婆说，大舅舅在小学时，有一次有几个字不明意思，连夜爬起来查字典。他就是这样对待学习的。大舅舅一九七九年高中即考上大学。那时，他在乡下没学英语，所以英语基础是一片空白。为了学习英语，他早起晚睡，硬是把《英汉大词典》、《英语九百句》等书背得滚瓜烂熟，几乎是倒背如流。后来因工作需要，还陆续学会了另外三国语言，现在他精通五国语言。
我最敬佩的还是他的创新精神。小时候，每当看到有什么新玩具流行，他就动手仿做并改进，常常发明一些新玩意。在大学里，他的发明创造才能逐步显露出来。现在他在美国研究出的.多项发明，都申请了国际专利。一家大跨国公司请他担任了技术总监。
在外公、外婆那里，我听到了许多关于大舅舅的故事，从中我受到了很大的启迪，明白很多道理。
大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那样勤于学习，勇于创新，将来成为国家的栋梁之才。
小学生写人的作文10
爸爸，亲爱的爸爸，我最亲爱的好爸爸，是你把我从小带到这么大，是你为我操碎了心，我真想对着天空高喊：“谢谢您，爸爸！我以后一定会好好报答你的。”
就在前一段时间，我生病了，弄了好多药，但都不见好转。于是，你担心了，整夜睡不着觉，决定请假带我去重庆的儿科医院检查治疗，而且还拉上了二姨及二姨父。
那是早上5点半，我们便坐车出发了，个多小时后，我们到了重庆。但儿童医院在哪里呢？爸爸只得四处打听，几经周折，我们终于来到了医院。这里和家乡的医院完全不一样，到处都是小孩，到处都是带小孩来的大人，挂号处早已排成了一条长龙。好不容易轮到了我们，但医生说要先初步检查，爸爸和二姨父陪我完成初步检查后，医生说还要作胃镜，但今天是星期四，而胃镜只在星期三和星期五才能做，所以我们只有在这儿住一天了。趁着检查的间隙，爸爸带我去看朝天门。我看见一艘非常美丽的游船，不断地有人上下，而且下来的人都很开心的样子。我的心动了，刚巧有人来揽生意，我一问，吓了一跳，一个人都要120元，真贵！可爸爸还是让我去，而且还陪着我。多好的爸爸！
第二天，开始做胃镜了。第一个小孩直流鼻血，第二个小孩喉咙受了伤，第三个、第四个……马上就轮到我了，我担心极了，我也会像他们那样吗？爸爸也紧张，也很担心，但他却强忍着，反而鼓励我：“思齐，别怕，勇敢些，不会有事的。”我看见，他的眼泪已掉下来了。
这就是我的爸爸。在他的.不断呵护和鼓励下，我顺利做完了各种检查，开好了药，回到了家。现在，我的病已好多了。
爸爸，是你无私地给了我伟大的父爱，让我得以茁壮成长。谢谢你，我最亲最爱的爸爸！
小学生写人的作文11
母亲节那天，我父母去了一上午的市场。他们的脚步声一消失，我就下了床，开始执行我的总体规划。
又是一天没有打扫卫生，地板上全是浮灰，从窗户飘进来的杨树花絮在地上翻滚。我要了吸尘器，吸到这些“入侵的敌人”。将军们长着长鼻子的地方，漂浮的灰烬和漂浮的羊群都在他们的肚子里。过了一段时间，看似简单的工作还是让我汗流浃背。
该打扫桌椅了。我拿起湿抹布，从椅子表面到椅背，从桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一会儿，雪白的抹布变成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之间来回穿梭，腰都直不起来。看到一尘不染的桌椅，心里充满了成功的喜悦。
最后我把注意力转到了几天没有安排在“重灾区”——的鞋架上。因为没有及时晾干，有些鞋子已经散发出这种“清爽”的味道。我锁着眉头，把问题鞋从鞋架里问出来，放到窗外晾干；然后小心翼翼的把剩下的.鞋子成对摆放，最后把鞋油拿出来一件件“美化”鞋子。这些家伙突然恢复了他们清新整洁的外表，似乎在冲我咧嘴笑！
正当我得意地欣赏着自己的杰作时，门铃响了，我父母从市场上凯旋而归。看到我的大作，他们都给我竖起大拇指。不仅得到了甜甜的吻，还得到了令我垂涎的烤鸡。
今天我负责，真的很辛苦！我是个有点能力的人！
小学生写人的作文12
有人说：“老师是辛勤的园丁。”还有人说：“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻，用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事，都令我终身难忘。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老师一定会说：“自己的事情自己做！”可是我自己又不会，怎么办呢？我怯生生地走到老师跟前，说：“张老师，我的鞋带散了，可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见，忙碌中的`张老师弯下腰，和蔼地说：“好呀，
我教你系，系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍，不厌其烦地教我系好了，又解开教我重系，直到我系会为止。就这样，在老师一步一步地指导下，我学会了系鞋带。从此以后，体育课鞋带散了，我自己会系，不用再叫张老师了。
这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
小学生写人的作文13
凛冽的寒风从窗户缝钻进了教室里，我紧了紧外衣，双眼依旧紧紧地盯着那热闹的赛场，一场“神转手”称号争夺赛，一触即发。
五位选手分站两侧，面向观众。有的在练习转笔技巧，有的正在笔袋里找一支最得心应手的转笔，还有的一脸轻松的站着，保存体力，似乎已经认为自己胜券在握了。台下的观众也没有闲着，纷纷给自己认为最有胜算的参赛选手出谋划策，看来这场比赛一定十分激烈，神转手的称号，究竟会落在谁手里呢?
“预备，开始!”老师一声令下，五位选手各自开转。转笔的方法有很多，有的是竖着转的，有的是横着转的，还有的.则是握住笔头让笔转动。而小康同学凭借高超的技艺，暂时摘得了头冠，端木同学也没有丝毫示弱的心理，使出了他苦练已久的王牌秘技——三连转。只见他五指握笔，中指和无名指一齐发力，用力一推，那支笔就围着他的大拇指转了不多不少正好三圈，用的时间还不到两秒!整整一分钟过去了，端午同学已经转了60多个，而其他选手最多也只有50多个，看来“神转手”的称号非他莫属了。时间如手中的转笔一般，飞快的流失了。没过一会儿，负责计时的小舒同学提醒道：“还剩下15秒。”端木手中的笔转的飞快。十秒，端木手中的笔更快了;九秒，端木手里的笔越来越快;八秒，台下的观众们都屏息凝视着，好像一呼吸就会改变比赛结果一样;七秒，端木同学的笔落地了，可它还在转，六、五、四、三、二、一。“停!”没等老师公布结果，同学们就沸腾起来了。
没错，就是端午同学，他转了111个，不愧是我们班的“神转手”!
小学生写人的作文14
那天，我到妈妈的学校去，突然，发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌，旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀，看着看着就不禁入了神。
顾励阿姨看到我这副模样，笑着问我：“你喜欢这小仙人掌吗？”我点了点头。
“那我送你一棵，仙人掌可以防辐射呢！”顾励阿姨又说。
“真的”，我有点不敢相信。说着，顾励阿姨就拿来一把小刀，把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖
了出来，然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢，便如获至宝的跑回了家。
刚回到家，我便找来一个装满土的花盆，把仙人掌种下了，并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地，整个身子还没有我拇指那么大呢，十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧，它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的`刺，却十分柔软，看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺，心里也暗暗地下定决心：一定要把这小仙人掌养大。
打那以后，我每个星期都按时给小仙人掌浇水，每过一个月，我还会给它施肥呢。有太阳时，我把仙人掌搬到阳台上，让它晒太阳；下雨天时，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌长大些了，刺也硬了。我高兴极了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了，它给我带来了无尽的快乐，我爱小仙人掌！
小学生写人的作文15
冷酷无情的冬爷爷带着一颗冰冷的心，降临人间。他吹出的寒风犹如利刃，割走我的肉，凉到冰点的手抓住我的身躯，令人发颤。
每天起床是我最大的烦恼，冬爷爷简直是无孔不入，每当我咬牙爬出温暖的被窝，他就像有红外感应器，直接把我锁定，浑身直打哆嗦。赶紧抓起衣服穿好，他扫兴地走了。
然后便是坐在电瓶车上的一阵阵寒风，那风就像利器，割着我的肉，刺入我全身，那感觉真是生不如此，当时多么想要一个热水袋，暖洋洋的，很是舒服，最好再洗个热水澡……
我想到了学校应该没问题了吧？那就大错特错了，随着一曲雄赳赳气昂昂的音乐响起，全班都集中到操场上排队。而那寒风也更猛烈了，呼…呼…一阵阵毫不留情地扑向我们年幼的脸上，女生的`头发跳起了舞蹈，如果只是风大那还好，可这风带着利刃啊，每一阵风吹了，我们都不约而同收缩了脑袋。可老师下了铁令，不准把手放进口袋里。如果手会说话，一定会说：真是有袋不能进啊！
最后，回到了家，大部分人应该享受着温暖，但对我这种喜欢卫生的人，必须洗澡！我们家一年四季都要洗澡，颤抖的打开浴霸，拿起花洒一喷，我去！竟然是冷水，一心急，忘调温度了……水像是万根钢针，刺入我体内，但随着时间的推移，水温渐渐变暖，整个人十分惬意。当沐浴乳擦在身上，犹如融化的冰水，上行下两排牙齿直打架。
冬天，一个万物沉睡、冰凉的世界，也是一个充满挑战的世界。
【小学生写人的作文】相关文章：
小学生写人作文03-04
小学生写人作文06-06
小学生写人作文【优秀4篇】09-19
小学写人作文01-16
高中写人作文10-09
初中作文写人06-06
写人叙事小学作文09-27
关于写人高中作文09-13
写人的日记02-22
写人的周记02-25