小学作文300字

实用的小学作文300字（实用4篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　童年是我们每个人生命中最好的时光。在蓝蓝的天空中，飘着几朵白云。在一条小溪的旁边有几个七八岁的小朋友，其中有一个小女孩名字叫小玲。

　　记得有一次，我约好了和小玲一起去小溪边钓鱼。我拿着鱼竿来到了小溪边，却看不到她的人影，只看见她的鱼竿和一个桶。我找啊找，终于在不远处的草地上找到了她。我看见她浑身上下都是泥，没有一块干净的地方。我问小玲你在干什么呀？小玲说：“我在挖蚯蚓呢！”看着那瓶子里的`蚯蚓，太恶心了。开始钓鱼了，小玲把蚯蚓挂到鱼钩上，慢慢的把钩放到小溪里，小玲不一会儿就钓到了几条大鱼。我问小玲：“为什么你就能钓到许多的鱼，而我却一条鱼都没钓到。”小玲说：“这就是蚯蚓当鱼饵的作用。”我说“不钓了，不钓了，我去玩水了，哼。”小玲说“那我也不钓了。”我卷起了裤子，突然，小玲趁我不注意用水泼我，就这样我们打起了水仗。

　　这就是我的小伙伴，伴我一起成长，一起快乐！

小学作文300字 篇2

　　· 三天的活动很快就结束了，这三天来，我每天都十分快乐，在这三天当中，我学到了许多知识，也知道了许多我从未知道过的事，更看到了许多我从未看过的东西和地方。

　　· 回想起一天前老师带我们去做砂陶的景象，我可快乐着呢！

　　· 那天下午，我们来到了陶器厂，我们参观了许多陶器。“呀！他们做陶器可真快哟。”不知是哪个同学大叫了一声，我们回过头来一看，只见工人叔叔们一手拿着一团泥，很快地捏成了一条一条的，然后呢就放在转盘上飞快地旋转，另一只手还拿着刷子边转边刷着泥巴。听他们说这样做是为了能让泥巴变高。

　　不一会，老师就让我们自己做砂陶了。

　　· 我立马坐了下去，急急忙忙地做了起来。才做了一会儿，我就被难住了，这泥巴怎样才能变圆呢？这时，一位爷爷走了过来，对我们说：“有什么需要帮忙的吗？”我一看救星来了，就立刻让爷爷教我怎样将砂陶变圆。爷爷告诉我说要想做圆就应该一手捏着泥的.一边，另一只手拿着刷子不断地刷，边捏边刷还边转，这样就可以变圆了。

　　· 听了爷爷的话，我很快就做出来了一个杯子，我可高兴了。

　　· 现在回想起来，那天过得真愉快呀！

小学作文300字 篇3

　　“马上就要期中考试了，好好复习啊！争取考出好成绩。”邱老师一遍遍地告诫着同学们。

　　“许可，邱老师找你。”听到这话，我心里有些怕怕的，因为老师从来没有跟我谈过心呢。

　　“邱老师，你找我？”怀着不安地，问道。

　　“对。马上要期中考试了，知道吗？……你呢，四年级的时候，成绩还不错。也是老师的好帮手。今年的数学成绩有些退步了，应该好好想想，对吧？”

　　我沉默不言，低着头，一直不敢看邱老师。“记得去年你说：‘觉得语文简单，可是我的数学成绩却比语文成绩好’，是你说的`对吗？”我喃喃地说道：“嗯嗯。”

　　这是我期末考试时说过的一句话，没想到，邱老师还记得。

　　邱老师又说：“马上就要考试了，回家好好复习，别再犯小毛病了。考完试呢，要认真检查，拿到卷子时不要急着写，先读两遍题目。有什么类型的题目不会的，没关系，可以来问老师。期中试卷也一样，你应该把不会的题目都一点一点地弄懂，不然到高年级，数学越学越难.……”

　　老师的话，说得我心里感到了阵阵暖暖的。我虽然沉默着，心里却暗暗地说道：许可，加油！即使考不好，也不能放弃。我们要的是过程，不能辜负邱老师。

小学作文300字 篇4

　　弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。如果让我再做一回小学生……

　　如果，让我再做一回小学生。我要端正自己的态度：“知之为知之，不知为不知，是知也。”原来，在一年级时，我数学成绩就不好，老师在讲完课之前，都会问有没有没听懂的，我都不会举手去问老师，在课间时也不会去问。而今，我想在有不会题的时候，一定即时去问老师，不会不懂装懂！

　　如果，让我再做一回小学生。我要改变自己的为人：“不患人之不己知，患不知人也。”原来在为人处事方面，我不懂的奉献的这种精神，总是只想自己。而今，我一定要多为他人着想！

　　如果，让我再做一回小学生。我要改正学习方法：“学而不思则罔，思而不学则殆。”原来，在老师讲课的时候，我总是在那记笔记，书上倒是记得满满登登的.，可是又有什么用，没有往自己的脑袋里记，到了考试的时候，还不是一样不会！而今，我要改正这种学习方法，在上课时多发言，多思考，多把老师教的知识点认真巩固复习！

　　只可惜啊！“逝者如斯夫不舍昼夜。”过去的时光总归是过去了，再也不能回来了，哎……

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