小学的小学作文

时间:2024-09-20 15:48:01 小学作文 我要投稿

小学的小学作文必备[15篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学的小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的小学作文必备[15篇]

小学的小学作文1

  小学生日常行为有感 六年二班 欧阳佳辉 读了《小学生日常行为有感》,我的感触很多。我们是祖国的未来,祖国的富强要我们去建设,为了让我们更加努力学习,让我们养成良好的习惯。要从一言一行做起,规则是生活中不可少的。 小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通......”健康向上的新一代小学生。

  家庭大多数都是小公主,小皇上,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”,家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用做饭,就是为了要完成老师布置的任务,我才要求妈妈教我的。平常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。

  记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈减轻一些负担。心想:爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净,还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地,我扫得又快又干净。可是,还留下一些扫不了的.黑块,我就用拖把拖。但我一看桌子的时候,我傻眼了:桌子怎么还脏呢?哦,原来是我做家务的时候顺序错了,只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求“自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!

  学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从小事做起。我们必须从生活中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。

小学的小学作文2

  马上就要步入初中了,回想过去,心中毕竟有些舍不得,舍不得同学们之间的友谊,更忘不了老师对我的培养和教育。

  在二年级的时候,我的成绩在中上游,因为我生性腼腆,性格内向,上课不积极发言,致使成绩一直得不到提高,这一切老师都看在眼里。一次语文课上,同学们都踊跃发言的气氛影响了我,使我这只安静的小兔子也按捺不住了,我慢慢的举起了手,心里扑通扑通地乱跳,老师的目光立刻定在了我身上,点了我的名字,我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好,没想到老师在肯定了我的答案后,又特地表扬我勇于发言,鼓励我再接再厉。我兴奋极了,没想到回答问题是这么的简单,还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了,回答问题也积极了,渐渐地我的`成绩有了明显的提高,名次已经提高到了前三名之内。

  还有一次,期中考试我考砸了,只考了94分,当我听到分数的时候,顿时感到眼泪在眼眶里打转,鼻子也酸酸的,我低着头走到老师面前去领试卷,因为怕老师批评我,所以不敢抬起头面对老师,老师像是看透了我的心思,轻轻地对我说:“虽然这次你考的不是很好,但是错的是一些简单的计算题,其他难题都做对了,说明你的基本功扎得还够牢固,可能是你这次马虎了,以后要注意啊!”我听到这里,猛地抬起头,发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我,我赶紧点点头,心里默默地对老师说:老师,这次的马虎已经让我尝到了苦头,下次我一定

  会注意的,不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时,我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语,使我更加认真努力,取得了优异的成绩。

  这样的事还有很多很多,犹如天上的星星,总也数不清,总也说不完。但我永远都不会忘记,是老师带给了我知识,给予了我鼓励,还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头,使我难以忘怀!

小学的小学作文3

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束,我也快中学生了。这六年里,发生了很多有趣的故事,留下了美好的回忆。有我的哭笑,有我的懵懂,有真挚的友情,有感人的师生情。这些就像一颗颗璀璨的明珠,留在我的记忆海里。

  我有一群能让我哭笑不得的同学。我们一起旅行,走累了就互相鼓励:加油!它很快就会到来;我们一起学习,遇到困难,同学耐心讲解;我们一起笑,因为我们快乐;深厚的友谊。

  记得我们上体育课,在接力赛中,我不小心摔倒了,腿和手都骨折了,鲜血直流。同学们看到我,连忙把我拉起来问:“摔疼了吗?你这么大意,要不要我们扶你去学校医务室?”我点了头。一位同学一边询问身体状况,一边扶我到校医务室。上药后,她扶我去教室休息,坐下后,她给我喝水。见我没事,她说:“我先去上体育课,以后多注意点。”走出教室。一股暖流涌上心头……

  我有一位像园丁一样细心呵护祖国花朵的老师。他们就像朋友,陪伴我们同甘共苦;他们就像路灯,照亮了我们前进的方向……当我们遇到困难打算放弃时,他们用鼓励的话语点燃了我们的希望;,严厉的'教导使我们改变了态度;当我们在比赛中犯错时,他们给了我们深情的眼神,让我们重新振作起来……

  记得三年级的一次语文课上,其他同学都在聚精会神地听老师讲课,而我却神思恍惚。老师见我没有认真听,看了我一眼,但我也没有在意,还在想别的事情。见我还没反应过来,老师咳嗽了一声。我还在继续。老师让同学们朗读课文,走到我身边,拍拍我的肩膀说:同学,上课一定要专心!

  往事成堆的片断在我的脑海里历历在目,这些就像一颗颗璀璨的明珠,留在了我的记忆海中。

  我在这所学校生活了将近六年。我在这里从一个懵懂的孩子变成了一个成熟的少年。我是来这里尽情吸收知识的雨水的。我在这里开始了丰富多彩的小学生活。在这里,有老师的教诲,有同学的情谊。我永远不会忘记这里的一切,我会把它们藏在心底的最深处,永远铭记。

小学的小学作文4

  从开始学A、O、E开始,我就喜欢看课外书,无论是漫画书,童话书,还是寓言小说,我都爱不释手,其中就有我的最爱——《小学生之友》。

  别看它其貌不扬,翻开它,你立刻会被它丰富而多彩的世界迷住。你想看富含哲理的寓言故事,有;你想看充满浪漫的童话故事,有;你想看优雅有趣的诗歌,有;你想看精彩的迷你连环画,还是有??总之,好看极了!

  《小学生之友》就像是一位良师。我的作文就和它息息相关。许多文章里面,好词佳句就像天上的`繁星一样数不胜数。我写作文时,经常借览这些好词好句,让我的作文增色不少,更加生动优美。可能有些同学会问:“里面的好词佳句与我所写的作文内容不相符,怎么借鉴呢?”这就需要我们生就一双慧眼了,只取自己需要的,让每一颗珍珠焕发出它应有的光彩。它还会教我们许多写作方法,比如“首尾呼应”、“总分总”、“凤头猪肚豹尾”??每种写作方法,它都会现身说法,用许多优秀的文章作出示范,常读常习,作文水平想不提高都难。相信我,你值得一试哦。

  《小学生之友》不仅是我的良师,还是我的益友。

  当我觉得做好某件事很难要打退堂鼓时,是它告诉我:只要努力了,不管有没有做好,结果不重要,问心无愧就行;当我不小心犯了错误时,是它对我说:没关系,吃一堑长一智,只要改正还是好孩子;当我遇到挫折灰心丧气时,是它鼓励我:别着急,一口吃不成大胖子,积沙成塔,集腋成裘,总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时,我的血会沸腾,一种无法抗拒的力量让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强对抗大黄猫时,我想起了自己的母亲,

  想起了所有的母亲,保护孩子是天下所有的母亲的天性。

  “啊,我心爱的《小学生之友》,你提高了我的写作水平,丰富了我的情感,开阔了我的视野,真不愧是我的最爱。

小学的小学作文5

  自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。

  第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。

  正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,好像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……”没等我话说完,他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷,可都被他们以各种方式拒绝了。

  我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的`声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”

  ……

  快中午了,毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体,脸就像被火烤一样疼痛,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,把我的眼睛蛰的睁都睁不开,梧桐树上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀,但一想到哥哥对我的鼓励,我浑身又充满了力量。

  我背包装着报纸,手里拿一份样品,有了上次的经验,我尽量往年轻人多的地方去。哈哈,功夫不负有心人,十一点四十分,我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱,我想起妈妈在饰品店看了又看,却迟迟未买的那个发夹……

  当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时,我分明看到妈妈那布满微笑的脸上,有晶莹的泪水在打转——

  那一刻,我长大了!

  在成长的过程中,我们品尝到更多的可能是苦涩,但当你真正长大时,你得到的却是回味无群的甘甜!

小学的小学作文6

  有一种伤叫做离别;有一种痛叫做毕业;有一种想叫做怀念;有一种不舍叫做再见!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光已悄然流逝,但在我的心中有太多的不舍、太多的感慨、太多的难以忘记!虽然钟表可以回到出发点,但已不是咋天。现在我才知道那间教室承载的是希望,放飞的是梦想。一次次的成长经历在那里跳跃、一声声的欢笑在那里回荡。我多么希望时间可以流逝的慢一点!让我再多看一眼教导过我的老师,让我再多看一眼陪我成长了六年的同学,让我再多看一眼我们一同留下的足迹!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是我的老师教给了我知识,教会了我怎样做人,教导我怎样面对生活的挫折和困难。我喜欢和老师一起遨游知识海洋的快乐,我喜欢聆听老师孜孜不倦的教导,我更喜欢和老师一起披荆斩棘的快感。

  如果说老师是我们的领路人,那么和我一起成长的同学是这条路上的'伙伴。我们互帮互助,团结共进,既收获了知识,又收获了友谊。

  离别虽然是残忍的,但我相信这是为了更美好的相聚。即使我绝口不提不是因为忘记,而是因为我要更好的铭记。我要铭记我们一起的点点滴滴,我要铭记我们每一次的欢笑,我要铭记我们一起互帮互助,共同进步!

  当然,校园这个神圣而又温暖的大家庭,更是充满了我的回忆。这里的一花一木,一屋一瓦,一桌一椅都见证了我的足迹。最难以忘怀的是那片让我心旷神怡的操场,那片操场是可爱的,是无拘无束的,是让人放松的,每每来到这里,我就能从紧张的学习状态中脱离出来。在那里我就像断了弦的风筝,越飞越高越飞越高~ 小学生涯真的很美好!但也太过短暂,来不及挽留就已经不见了踪影。只好对它说声再见,永远怀念!

小学的小学作文7

  “莫雪儿,你回到黑暗间吧!”

  “芩默老师,为什么?”

  “你自会明白的!那么现在我就送你去了!记住,不要害怕!我们不会让他们伤害你的。”

  “啊~~~”

  “黑暗间!又是这个鬼地方!呜呜呜~我怎么又回来的啊!”莫雪儿的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到,自己的脖子上多了一条项链,粉红色爱心项链。

  这时,莫雯雯老师的`影像出现在莫雪儿面前。“莫雯雯老师!”“莫雪儿,不要害怕,还记得老师之前给你们发的魔法球吗?其实,他们都是用来护身的。但你们不同,你们是难得的心形魔法师,这就发挥了它的大作用,芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链,你一定要好好保管!”“是,莫雯雯老师!”“莫雪儿,你就呆在那里别动,切记,不要离开那儿哦!这里有魔法护身阵,你就待在哪儿好了。”“嗯嗯,我记住了。”莫雪儿有了老师的鼓励,便不那么害怕了。

  莫雪儿呆呆地站在那里,这时危险已经悄悄靠近……

  “砰”,两名黑暗使者现出了原形,被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。

  “怎么会这样!”一名黑暗使者说道。“不知道,快撤,去回禀主人。”另一位说。“主人不会绕了我们的!不如……”“好”

  两位黑暗使者洒下了“净水香”,此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。

  “报告主人,莫雪儿已经被我们抓到了。”

  “好,很好”一个苍老又诡异的声音在空中回荡,“把她们四个放在一起,等我来处理。”

  “是的,主人”

  “切记,不要伤害他们!”

小学的小学作文8

  七月的天气就像淘气的小孩说哭就哭。

  今天,上午还是晴空万里下午突然变得异常闷热。燕子飞得很低,从水面掠过;一群群蚂蚁把食物搬运到高的地方;鱼儿跳出水面喘气儿;小狗趴在树下吐着舌头;云穿上了灰黑色的新衣聚拢在天空中;突然狂风大作,地上的灰尘飞舞起来,走在路上的行人都不敢睁开眼睛生怕灰尘钻进自己的眼睛里;闪电像银蛇一般“划破”天空,“轰隆隆”震耳欲聋的雷声从四面八方传来;雨神打了个喷嚏,这时雨宝宝们再也忍不住了,迫不及待地从天上跳下来。在家的人们连忙关上门窗;路上的行人撑开雨伞,花花绿绿雨伞像一个个小蘑菇,也像一朵朵在水中绽开的鲜花儿;没带伞的只好把包顶在头上。这时,地上已经湿漉漉的,但雨宝宝还是不肯罢休,继续占领着城市每一个角落。渐渐地,雨下得越来越大了。雨宝宝像一串串珍珠“噼里啪啦的跳”下来。水珠落到屋顶上,像一个个淘气的`小孩在滑滑梯;水珠落到窗户上,像是给窗户安上了一副动感的窗帘;水珠落到荷叶上,像开舞会一样蹦来跳去;水珠落到池塘里,池塘里溅起水花,小鱼赶紧躲到荷叶下,生怕水珠落到自己的身上;水珠落到地面上汇成一条小河,流向远方。雨下的更大了天空也变得更阴暗了。汽车打开车灯照明前方的道路。庄稼地里,庄稼们敞开肚皮大口大口地喝水;树木们享受着天然的淋浴;小草顽强地与风雨对抗;花儿经不起这样的折磨,被吹得七零八落。过了一段时间,雨渐渐的小了。

  雨停了。乌云队长大喊:“解散!”乌云们都各奔东西了。人们打开窗户呼吸着新鲜空气;太阳公公红着脸出来了;公园里树木焕发着勃勃生机;小草仿佛更加翠绿了;一切又恢复到了先前的那片景象,只是少了那雨后应出现的绚丽彩虹,多了一片优雅的宁静啊!

小学的小学作文9

  蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤。我们一同经历过开心、痛苦、分离,但这都是陪伴了我们六年的回忆。

  在20xx年,我们49个又矮又调皮的小鬼聚到了一块儿,还分给了一个又负责又漂亮的语文老师,那时我们还没看清她是一个让我们又爱又恨的女人。

  忘了是几年级的事儿,那时您外出学习,我们开心得要跳起来了,心里想:太棒了!也不用见到那个对我们又凶又可恶的老大了。可这一去就是一个月,我们虽然有冷老师的课上,但冷老师哪有老大那么好呢?然后我就开始产生了想念老大的念头。

  马上要毕业的我们,又有了个“好消息——嬴老师要去带七班了。一听到消息的.我,产生的第一个想法就是:赢老师要去接七班了,不是我们班主任了?显然是的。这学期少了老大的责骂(教育),多了不少的关心、担心和急切,老大总在跟我们说要踏实,要努力,想得高分就要学会总结,但我们很少把您的话放在心上,很幸运,我们也吃了很多亏,也相对应的得到了报应——一个糟糕的成绩。

  15年的相遇,21年的离别,脚丫之家从热闹团结,到各分东西,充满了不舍和怀念,我们将要离开这所学校,离开这间教室,离开那个曾为我们生气、发火、流泪的嬴老大。

  谢谢您,谢谢您和我们一同共度过的每一天,谢谢您为我们流过的泪,谢谢您为我们发过的火,这些换来的将会是一个熠熠发光的金子,他们会在初中闪闪发光,因为有了您的教诲,使我们那么优秀。

  白云是蓝天正在放的风筝,青春是操场奔跑的我们。过了这个夏天,我们会进入一所新学校,新班级,您也会带一批新学生,最后祝我自己毕业快乐!

小学的小学作文10

  时光,在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭,还未摸清它的去向,却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业,这意味着我将离开与我相恋依旧的母校,去踏入一个新的校门。心中的留恋,使我更珍惜在小学的一分一秒,因为我不想离开……

  当我背上小小的书包,刚刚踏入小学校门的我,这里的一切都让我感到新鲜、好奇,这里的第一堂课,就让我喜欢上了这里。虽然那时的我还听不懂,可是老师讲的语言生动,我认识了许多同学,叮铃铃的铃声,使我对校园这俩各字焕发出了一种新的的理解。那时的我们是天真烂漫、纯真的,我们根本不把老师发在眼里,只是一打铃,我们就像一股潮水一般涌向操场,自己玩自己的游戏。那时的我傻乎乎的,在这里有过人生的第一次,第一次当升旗起手,第一次站上领奖,总之有许许多多的第一次……在这里有过酸甜苦辣,有过欢声笑语我们每一样都有尝过。转眼间四年过去了,这是的我已成为了一名大男孩了,肩上的任务重了许多,考试的'任务是我不得不上课认真听讲,每天总有做不完的作业,好不容易到了周末,又要学这个学那个。可是我知道,一年之计在于春,春天是充满朝气的季节,春天是播撒希望的季节,只有在春天认真播种的人,才能迎来秋天累累的硕果。

  还有一年我们就要离开母校了,我有千万个不舍得,舍不得我的铁哥们、闺蜜和那个“大家庭”母校会留下我们曾经在这里欢声笑语的足迹,到那时值得我们每一个人去回忆。我最喜欢的地方——校园,我和母校有一个约定,到我离开母校,留给它的是甜美的微笑和优异的成绩,写到这里,我的眼泪已在眼眶里打转。

小学的小学作文11

  小时候的我是个沉默寡言的、与同学不太合群的人。我觉得孤单、无助。觉得所有的人都不喜欢我,直到那件事发生。那是上二年级的时候(我记得非常清楚),这天我们要上美术课,每人都要带绘画工具,我带了一盒水彩笔。上完课我们排着对回家,不知道是盒子没盖好还是我不小心碰开了盒盖子,所有的水彩笔都争先恐后的跑了出来。我站在那里,一时之间不知所措。当时正是放学时间,回家的学生、接孩子的家长、真是人山人海,还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来,立即手忙脚乱的捡起地上的水彩笔来。由于慌乱,捡起这支掉了那支。杨老师,我当时的办主任,见此情形,立即轻拍双手,我们班的学生立刻静下来。老师说:“同学们,大家先停下来,大家围城一个小圈儿,把刘康围在中间。”立时,我的周围有了一圈保护人员,周围的其他人自觉得慢下来。我这才静下心来,把盒子放在地上,一支一支的.捡起来,同学们也帮着我。当我抬起头来,看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不光不讨厌我,还那么真诚地帮助我。杨老师对我说:“刘康,大家都很喜欢你,别把自己关起来,你会拥有很多好朋友的!”是的,从那以后,我变的开朗多了,是杨老师为我打开了一扇生活的大门,我从此变得的快乐、自信、开朗。杨老师还对我的学习非常关心。有时生病落课,杨老师总是找时间为我补上。我有什么问题也喜欢和杨老师说,对我而言,他不光是我的老师,还是一位和蔼可亲的知心朋友。可惜,到了五年级,杨老师就不教我们了。虽然还在一所学校里,可是见面的机会少了,我可真想再听杨老师讲课呀!

小学的小学作文12

亲爱的铁匠苗族乡中心小学的同学们:

  你们好!

  我叫范衍玮,是深圳南华小学五(4)班的一名学生。我平时喜欢看书,关注新闻,性格较文静。

  每个学期,我们大队班部的邓老师都会给我们讲起我们学校和你们学校结对开展“手拉手”活动的事情。邓老师说,我们的`友谊已经有5年之久了,但是我从未给你们写过信,希望通过这次书信,让我们的关系更加密切,友谊更加长久。

  首先,在这我先介绍一些我的情况,在学校里,每天在课堂上我都会认真听讲,认真做笔记。下午4点放学回家后,我休息一会或看一些课外书,到下午5点我就开始写老师布置的作业,我做完作业后,还会做些练习来复习今天在学校学的知识。我在学习上比较认真和勤奋,正常情况都能考90以上,我希望自己能保持这种好习惯,做个品学兼优的学生。一下课我们女孩一般都会在座位上聊天或看会书,男生们可就热闹了,有的做游戏,有的打闹,有的一起讨论学习上遇到的问题。

  然后,我跟你们分享一下我们学校在下周五要举行的一个活动“爱心义卖”活动。活动规则是,大家把家里闲置的物品拿到学校操场上义卖,这种活动已经举行3届了,我们在活动中收获了实践经验,还知道了“爱”,也看到团体的力量是多么大。筹到的款项,一部分是用来帮助你们购买书籍,文具,修校舍等。老师说:“我们的钱虽然不多,但代表着我们南华全体师生的“爱心”。

  最后,希望“手拉手”活动在我们之间架起爱的桥梁,让我们的友谊长久,盼回信!

  此致敬礼!

  你们的朋友:范衍玮

  20xx年3月2日

小学的小学作文13

  眼间,六年的小学生活就要结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得我的给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……

  记得那是在去年的夏天,学校举行了校运会,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子100米接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,老师将男同学排好了队,就准备上场了。我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的`同学加油鼓劲,裁判举起手中的墙正在倒计时砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都在还喊,有的激动的蹦了起来,不就到了最后的一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是夏磊,夏磊好像是听到了同学们对他的期望,所以夏磊像一支箭似的冲去,在回来的时候,夏磊随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了起来,又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短,真的好像时间过得慢一点,慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们!!

  虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候,但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样,互相帮忙,互相照顾。

小学的小学作文14

  日历翻过一页又一页,难忘的小学生活又快过去了,我和同学们的那段真挚的感情转眼间也要过去……

  在这离别之即,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师,谢谢你们!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长

  还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,我总是要和我最好的朋友对完答案,有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。

  在我的'学习生活中,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久

  而今,六年了,是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

  难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……

小学的小学作文15

  在一间破旧的小屋里,有一位老奶奶拥抱着一个和我年龄差不多的小姑娘,这究竟是怎么回事儿?请听我慢慢道来……

  在这个苗家山寨,里面有位体弱多病的王奶奶,还有一个汉族的小女孩叫小红。王奶奶的.儿子一直都在驻守边疆,常年不能回来。山寨的大人们经常来帮助王奶奶,小红也学习他们,所以也时常来帮助老人家,洗衣种田,买米买盐。

  有一天一大早,小红就钻出暖和的被窝,小心翼翼地去帮助老奶奶。他走进王奶奶家一看,看到盆子里放着许多脏衣服和床单,王奶奶却躺在床上。小红慢慢地端起盆子,提着水桶,拎着棒槌,兴致勃勃地去洗衣物。小红来到小溪边,她准备先洗大衣服,但她又不知道怎么洗。就在这时,小红想起往日妈妈的样子,拿着棒槌使出全身的力气向下拍。不到一会儿,污渍就溅得小红满身都是,小红费了九牛二虎之力,好不容易才洗到一半。就剩小件的了,她就使劲地搓,小红干得一丝不苟,虽然很累,但她坚持了下来。过了一会,小红才拖着疲劳的身子,背起竹篓,回王奶奶家去了。

  疲惫的小红没有稍微休息一下,便投入紧张的工作之中,把衣服一件一件地搭起来,但搭衣架很快就没有了,衣服还有很多。小红就蹑手蹑脚地进屋子里去找,正当拿着三根木棍兴高采烈而悄悄地走出来时,不小心把桌子上一盏银灯碰了一下,老奶奶惊醒了,看到院子里的搭衣架和衣服,很是惊讶,当看到小红的时候,更是激动地说不出话来。于是王奶奶将拐棍放在一边慢慢地走了过去。接着把小红紧紧地抱在怀里,用颤抖的声音说:“你真是一个好孩子呀!”小红不好意思地说:“这是我应该做的呀!”王奶奶感激地说:“我们虽然不是亲人,但是胜似亲人。”

  这真是“远亲不如近邻”呀!

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