小学作文300字

小学作文300字精品[4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们的双脚。中午，我们来到学校，准备出发去植树。

　　一路上，我们有说有笑，不知不觉便到达了目的地。这里不知在什么时候为我们摆上了一棵又一棵的小树苗。我又蹦又跳地下了车，等待着老师的命令。“大家分一下组”六班的老师说，“两人一组或三人一组。”我很高兴，我的搭档是梁倩。

　　开始植树了，我和梁倩找了一颗小树苗，就开始干了起来。我拿起铲子，那小树苗轻轻地移了移，才挖起坑来。我挖得很用力，却怎么也挖不动，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，铲子都摇摆了起来，可土地上却只有一个淡淡的'印痕。我低头看了看，原来有块大石头，没法了，只好换个地方重新挖。不一会儿，一个大树坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用土埋上。她手一松，小树苗一下就投入了大地的怀抱，倒在了地上。我不死心，搬来了我在乡下围鸡笼子的方法：先用土埋上，再用脚踩几下。别说，还真管用，树再也不倒了。

　　这时，天空中飘起了小雨，这似乎是上帝被我们植树造林的举动感动了，因此，我们要呼吁大家：植树造林，保护地球。

小学作文300字 篇2

　　上个星期五，芜湖市小记者工作室携手大白鲸海洋公园在我们清水小学的大会议室开展了一次丰富而有趣的“我是海洋小天使”科普活动。

　　讲解员姐姐向我们介绍了海马，水母，大白鲸等八种海洋生物的生活环境和它们的习性。讲解员姐姐为了让我们更 有兴趣，还特地在介绍完每一种动物之后都穿插一些小问题，答对了还可以得到一个小礼品。

　　之后，大白鲸海洋公园的饲养员叔叔给我们讲了动物们的日差生活以及它们喜欢吃的`食物。其中，我最喜欢的是企鹅“九九”，因为它长得圆滚滚的，走起路来大摇大摆，活像一个大将军挺着一个啤酒肚，可爱极了!

　　通过参加这次活动，我知道了鲨鱼虽然长相凶猛，但其实它并不会主动攻击人类，平时它只吃一些海洋里的小鱼，小虾等。即使偶尔会攻击人类，那也只是因为好奇或者自己生病了找不到食物才会攻击我们的。

　　那天，我知道了许多有关海洋生物的知识，也让我增加了对海洋动物的喜爱之情。可是，由于现在人类对海洋环境的污染以及对海洋生物的大肆捕杀，许多海洋生物已经濒临灭绝。所以，我们一定要爱护环境，不乱捕杀海洋动物，让它们在地球上快乐的生活下去!

小学作文300字 篇3

　　蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。

　　蒲公英飘呀飘，来到了一个花的世界，家家户户的窗前都是花团锦簇，美丽极了！蒲公英非常喜欢这片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得离开。她牵动着花儿们的手，伴随着清晨的舞曲，陶醉了……

　　蒲公英在不知名的情况下，离开了她的好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。

　　蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。

　　蒲公英开始想家了，想自己的'爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……

　　蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！

　　我愿做一片小小的蒲公英。

小学作文300字 篇4

　　上科学课时老师让我们做了一个“热气球”的小实验，需要准备的材料是一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶或胶棒、一个塑料袋，还有一支蜡烛。做这个小实验的目的是让塑料袋像热气球一样飞向空中。

　　这个小实验有三个步骤：第一步，将卡纸的短边贴上一层双面胶，然后把卡纸卷成一个圆柱形，最后在卡纸下方剪两个正方形的洞。第二步，把蜡烛立起来点燃，用卷好的`圆柱体罩住蜡烛。第三步，把塑料袋罩在圆柱体上方比正方形洞高一点的地方，观察塑料袋有什么变化。

　　我们分工合作，按照上面的步骤一步一步完成。第一个完成的是杨瑞雨那组，他们的塑料袋“飞”得很高，几乎要碰到天花板了，还会转圈。可是我们组的怎么也“飞”不起来，我问别的组的同学，他们都不知道是怎么回事。课快结束的时候，我们组的柳源浩才发现原来是因为我们贴纸的时候没有贴紧，空气漏出去了，所以塑料袋飞不起来。

　　老师给我们讲了塑料袋升空的原理，这是因为热空气的密度比冷空气小，加热后产生了浮力，所以塑料袋能飞起来。虽然这次实验我们没有成功，但我相信多试几次总会成功的。

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