快乐的小学作文通用(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
丁铃铃，下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样“射”出教室，来到操场，操场顿时变成了快乐的海洋。有的同学在跳绳，它们身手敏捷，连绳子的.样子都看不清了，只听见了绳子落地时“啪啪”的声音。
有的同学在拍皮球，它们心里乐滋滋的，因为他们是拍球的高手，一连能拍上几百个呢！还有的同学玩单脚跳，他们抬起一只脚，另一只脚稳稳的站着，就像“金鸡独立”，然后凶猛地一跳，得到了优异的成绩，旁边的小朋友赞叹不已，他们情不自禁地鼓起掌来。他们玩得生龙活虎，操场上热火朝天，真是个快乐的课间活动啊！
快乐的小学作文 篇2
我最快乐的一件事是我学会了画画。
刚开始的时候，我连毛笔都不会握，老师教我怎么握笔，哦，原来和铅笔的握法一样，老师还教会了我怎样画石头和小树，教我怎样填色。我刚开始的时候还把墨水弄到了自己的.衣服上，照照镜子我自己成了大花脸，但是我很开心，因为我学会了画画的很多知识，画画是一件很快乐的事。
快乐的小学作文 篇3
每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。
每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。
人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。
老师曾说：“快乐的.事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。
可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。
快乐的小学作文 篇4
今年，上海召开世博会。妈妈对我讲：“上海召开世博会的机会是来之不易的，所以一定要去看。”于是，在今年的暑假，爸爸真的带我去了。我看的馆有：希腊、比利时、中国、城市生命、城市地球 、日本等11个馆，我们分了2次去看这11个馆。每一次都一样，回家后动都不想动。但每次我都十分、万分的开心。所以我觉得脚麻了，也很值得。
当然，在暑假里，我也参加了体育运动：游泳。刚开始我并不会游，有时还怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的帮助下，我开始会一点点，又开始会游。如今，我已会自由泳、蛙泳、仰泳，我还会一点 点蝶泳了。
当然了！我并没有不管学习。除了完成学校的'作业外，我还报了英语三星、钢琴四级考试、奥数。三星考试的前几天，是最最辛苦辛苦的一段时间了。但到最后总算过了。
成绩怎样？不错！不信你看：奥数是谁拿了胜利的奖杯，哈哈！是我！特等奖。
英语？是我拿了最佳进步奖。
四级钢琴怎样？哈哈！我估计我当然能过啊！
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