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难忘的一节课小学作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的难忘的一节课小学作文，欢迎大家分享。
难忘的一节课小学作文1
在这个学期，我们学了一篇课文。那篇课文的内容，让我记忆犹新，心潮澎湃。
上那节课的时候，听着高老师用充满感情的声音，为我们朗读了《老人与海鸥》的课文时，同学们都异常安静。那篇课文讲的是一位老人，每天都去翠湖边喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的海鸥们，不管是刮风下雨，还是生病。日复一日，年复一年，就这样十多年过去了，那位老人依然天天穿着褪了色的衣服和褪了色的'塑料袋，袋里装着海鸥们最爱吃的饼干丁行走在翠湖边。可是，有一天，一件令人不可思议的事情发生了，老人去世了。当我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。海鸥们仿佛发现了什么不对，他们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会儿便停在遗像前萧立不动。当我们把遗相收走时，海鸥们炸开了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着。
这不就是人与自然割舍不断的爱吗？人们常说，让人与自然之间多拉近些距离，老人与海鸥之间的感情不就是这样的吗？
难忘的一节课小学作文2
今天，我们去了四楼多媒体。
今天，上午的三节课就开始准备了。第四节我们去多媒体上课，又很多的外校教师来听课，也有我们学校的1~6年级的数学老师，还有唐校长和张校长都去了。我们一年级去的时候上的英语看，从一年级以来我们在次没去了。我感到意外，这次居然有去了一次多媒体教室了。上课了，张老师说：“今天，我们讲的是《植树问题》。”我们就认认真真的听着老师讲，老师问的问题有许多同学都积极的回答。有一次，老师提问的问题我举手了，老师叫到我了，我说出来了，但是有回答错了，回答错的时候我心特别紧张，总感觉它提到了嗓子眼了。但是，有同学帮了我回答了。我们就这一样一节课就过去了，而且是这样一节有趣的'课就要结束了。
下课了，我们都安静的走出了教室。这节我有许多的收获，这一课令我难忘呀！
难忘的一节课小学作文3
这天，班主任一如既往地来到教室，先是给我们梳理了上节课所学的课程，然后就开始讲解新知识。
只见老师在黑板上写了三大字：靠自己！当时，我还不太明白老师有何用意，只听见老师说道：“人的一生只能靠自己，我们不要指望父母以及其他人，他们或许只能给你一时的依靠，但更多的是要靠自己。”
我若有所思的点了点头，心想：是呀，只有靠自己才是实力，我们是无法一辈子都依靠父母的，最重要的还是自己。
我百思不得其解，想道：老师干嘛突然问这样的问题？
“同学们，随着科技的发展，许多的职业都已经被智能机器所替代，你们想一想，若是现在不努力，十几年后又能找到一份怎样的工作呢？”老师的.话又一次在我耳边响起。
对于老师所说的这些话，我觉得颇为有理。是呀，要靠自己，努力学习，无限的未来才会向你招手。
这节课让我受益匪浅，这真是一节难忘的课。
难忘的一节课小学作文4
今天下午，第二节是语文课，陈老师一上课，笑着让所有的学生都转过身去，然后神秘地对我们说：“你们猜一猜老师手里拿的是什么？”同学们说出了各种答案，一会后，陈老师又让我们转过身来，当我转过身子的时候，我完全惊呆了，居然是两朵特别漂亮的白色的花，上面还有一个含苞欲放的花骨朵，它的下面还有几片绿色的叶子。
陈老师告诉我们，这是百合花。然后她拿着百合花在教室巷道中间走着，让我们感受百合花的香味，顺便让我们观察一下百合花的样子。
百合花的'中心长着差不多两厘米，又很像小蚯蚓一样的东西，老师后来告诉我们说那是花蕊。中心的外面包着一层又一层的花瓣，花瓣的下面有几片深绿色的叶子。两朵还有没开花的花骨朵，它们几枝全都插在一个上面很细，下面很宽的花瓶里，非常美丽。
今天我认识了百合花，闻到了百合花的香味，我真高兴啊！
难忘的一节课小学作文5
星期五下午第一节课是语文，老师让我们写作文。我正想着怎么写的时候，坐在我前面的'李韵诗已经写起来了。我问她写到哪儿了，她拿起500字的稿纸给我看，我看到字已经有一大半了，我非常惊讶， 连忙写起来。等我写了一大半的时候，她已经写完了。我看了一下她写了多少，结果让我大吃一惊。一页半！我惊呼道。
老师知道了这件事，让我们向李韵诗学习，还让她读给我们听。她想了一会儿，走了上来，认认真真地读给我们听。
她写的大概内容就是她学会了滑冰，一开始她还不会，可是后来，经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后，终于学会了滑冰。她写的作文语句流畅、表达清晰，并写出她的心理活动，而且还写了很多， 我禁不住开始羡慕起她了。
老师表扬了李韵诗，说她不但速度快，而且书写美观、作文写得好。
从这件事中我知道，平时要认真学习才会快中求好，才能成功。所以我要向李韵诗学习，取长补短！争当一名优秀的学生！
难忘的一节课小学作文6
20xx年9月18日这节少年宫习作课上，李其贤老师教了我们很多。
李老师问我们：“你们是用什么向家人传递信息的？”有的人回答说：“嘴巴。”有的人回答说：“手机。”老师回到讲台上说：“不管什么都要用嘴巴表达出来。如果作文写不好，语文成绩也不会好的。说到手机，有一次，有两辆车，一辆车的手机还有电，另一辆车的`手机电被小孩玩干了。等到两辆车出故障的时候，手机有电的那辆车及时打给了120，所以他们得救了。而手机没电的那辆车，就是因为手机没电不能打120，他们就出事了。所以手机应该用在有用的地方，而不是一回家就拿起手机玩。手机它可以帮助我们学习，还可以帮助我们战胜困难。但只想着玩手机，就会玩物丧志，长大就不学无术，成不了才。918，勿忘国耻！学生要以学习进步为荣，要以振兴中华为己任！”
李老师说的那些话，深深地印在了我的心里。
难忘的一节课小学作文7
今天早上，我就知道今天下午要参加少年宫活动。我很是开心。这次活动有好多种项目，如:羽毛球、乒乒球、舞蹈、大合唱等等，而我却选择参加了习作组。
我们的习作辅导老师分别是两位李老师和张老师这三位老师。在这课堂上，李老师分别跟我们说:“我们在学校不能浪费粮食。你是想要浪费？可那是爸爸妈妈勤苦付出汗水，才能挣来的劳动果实。我们在学校里过着好日子，而有的爸爸妈妈戴着安全帽，在那炎热天气里晒着太阳。
之后，老师还说了语文这两个字的含义。最后，因为时间有限，老师对我们说了一些安全方面知识和保护方法就下课了。
这节课让我们学到了很多。知道了爱惜粮食的原因，认识了努力学习的`重要性，懂得了“安全重于泰山”的道理。
难忘的一节课小学作文8
“叮铃铃”上课铃响了，我看见刘老师从门外走了进来，兴奋得不得了。说起心理课，那可是我的最爱呀！
一上课，刘老师说：“同学们，请拿出五张纸，每张纸上写一个你认为最重要的东西，亲人也可以。”我拿出五张纸，在上面写了“亲人、生命、妈妈、记忆、友谊。”
刘老师大声地说：“写好的同学请选择一个舍弃掉。”我心里想：什么？这些可都是我生命中不能缺少啊！我颤抖地拿起铅笔划掉了“友谊”。我悲伤极了，如果没有朋友，那我会不会孤独？眼泪在我的`眼眶里打转。
刘老师又说：“同学们，请再划去两个，只留下一个”。我的心像被万剑穿心一样，痛苦的感觉说不出口，我只能忍痛划去“亲人”。没有了亲人我以后该怎么办？我的眼泪流了满脸。生命是妈妈给我的，我坚决不能舍弃妈妈，她在我生命中排第一位。
这节课真让我痛苦。游戏的过程让我知道了亲情的重要。真是一节让人难忘的课。
难忘的一节课小学作文9
今天我们去多媒体教室上课了。
我们在第三节课语文课上了一半的时候，老师就让我们准备数学书、作业本、自动笔、橡皮、直尺准备去四楼多媒体教室了，我们来到了四楼多媒体教室，里面的班级下课了，该我们进去了。我怀着紧张的心情，进到了多媒体教室，我来到了我的位置上走好，我看见张校长和两个专家坐在我们那一排的后面，我的心都快提到嗓子眼了。
老师先给我们一人一张闯关纸，老师说：“上课。”班长就说：“起立。”我们一块说：“老师好。”老师说：“同学们好，请坐。”我们就坐下了，“今天我们学习的`是植树问题。”老师说，然后老师给我们说了今天我们要讲的第一个例题，老师先让我们画图，然后在小组讨论一下。老师就开始为我们讲解这个例题，然后我们就会了。然后老师叫我们拿出那张闯关纸，我们就开始做那几道小题，我们研究出来了，那几道小题，老师让我们谈了谈感受，就下课了。
难忘的一节课小学作文10
昨天，郭老师，一位慈善老师，来到我们实验学校上23班。郭老师为什么来我们班？说实话，那是因为我们必须为今天的公开课做准备。
今天早上，我们班挑选的40名学生来到露天剧场公开课。当我们到达圆形剧场时，我们坐得整整齐齐。然后郭老师开始上课。郭老师首先让我们找一些朋友来读我们想学的三首诗。然后，郭老师给我们做了一个严肃的讲座。老师让三个学生分别读这三首诗。然后，老师教我用你让我回答的'方式和我的小朋友一起阅读。在我们和我们的小朋友用这种方式大声朗读之后，老师邀请了一群学生来朗读。这群学生读得非常漂亮。我们热情而满意地为他们鼓掌。
今天收获真大！但是我感到有点抱歉，因为郭老师只让边上的一些学生回答了这个问题。尽管我高高举起小手，但没有人叫我。今天的公开课真令人难忘！
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