快乐的小学作文【精品】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
今天早上，妈妈早早地把我叫了起来，我问妈妈：“这么早把我叫起来干什么？”妈妈说：“你看看外面。”我伸了个懒腰，慢悠悠地起了床，往外一看，外面白茫茫的一片，漂亮极了!外面变成了冰天雪地，漫天飞舞的雪片，使天地容成了白色的一体。
原来是下雪了!妈妈说：“我们先扫雪，再去堆雪人吧!”我听了以后，兴奋不已。妈妈又说：“不过，你得先吃饭。”我兴奋得都忘记吃饭了。
我飞快地吃完饭，赶紧跑了下去，邻居们也已经在扫雪了。我和妈妈也加入了打扫的队伍，我们先用扫帚扫，然后用铁铲铲。当大家干得热火朝天时，天空又下起了雪。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直的快速坠落，铺落在地上。
我们扫完后，就直接来到了操场。途中，因为路太滑，过不去，妈妈想了个办法，我们从草上走。我们千辛万苦，终于来到了操场。我们找了一个雪多的地方，开始堆雪人，我在专心堆雪人时，妈妈趁我没注意，就给了我“一炮”，我开始反击，你“一炮”，我“一炮”打的十分热闹，我们玩累了后又静下来把雪人堆起来，我们的`还是操场上的第一个雪人！
今天我和妈妈玩得很高兴，俗话说“瑞雪兆丰年”。在新的一年里我们一定会有一个丰硕的收获。
快乐的小学作文 篇2
在现实生活中，每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时，全家人为我而高兴。
记得在一个阳光明媚的早晨，当我得知我要去参加镇的英语手抄报时，我的心情很高兴，因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后，我把这件事告诉我妈，我妈说：“这是一个千载难逢的好机会，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要经过努力才能获得一次成功。俗话说：一分耕耘一分收获。
开始培训的第一天，老师让我当主编来写报，这沉重的山压在我身上，我有些害怕，害怕自己没能力当主编，可是老师对我说：“当主编首先要有自信，一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的.一番话，我立即重拾信心，开始努力了。我的字写得马马虎虎，所以需要经常练字，然而，每天放学后，美编的几个同学都走了，剩下我一个人。我常问自己：自己一个人留下来练字，这样会得到成功吗？我们办手抄报，需要准备许多东西，然而，我每次都粗心大意，不是不见了这个，就是在家里，每次都受到了斥责。在培训期间的第6天，我开始习惯了，字也写得漂亮多了，美编同学的画也画得五彩缤纷了，因为下午，我们就要参赛了。在参赛期间，我们各做各的东西，我就拼命地写字，美编同学的画都分工合作地画好了，而且还画得挺不错的，手抄报办完，交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。
一个星期后，当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时，我高兴得快要流下眼泪来，家人们得知这件事情后，都为我成功而高兴，为我懂事而高兴，为了掌握写字的技巧而高兴，为我得了全镇一等奖而高兴。俗话说：功夫不负有心人，只要你肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
同学们，加把劲吧！向成功的道路走去。
快乐的小学作文 篇3
小时候，我坐在公园的青草地上和小花小草谈话，和蚂蚁蜻蜓玩游戏，和小鸡小白兔做朋友。——那是快乐的我。
长大后，我在花园里游荡。帮小鸟安家，帮小鸡喂食，帮老奶奶浇花——那是快乐的我。那么天真，那么懂事。
到现在，快乐仍然围绕在我身边，我会用心去帮助遇到困难的每一个人，用爱去呵护小花小草、小动物。这样做，我依然快乐。
快的我，不会改变，虽然我已经长大，但我仍有分享快乐的权利。妈妈夸赞我，我快乐，同学和我玩，我快乐，考试考得好，我快乐……
快乐的'我，有一颗能发现快乐的心，所以我永远快乐！
快乐的小学作文 篇4
在一间静静的教室里，有一个教师常用的东西——粉笔，那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦！我家有很多兄弟。粉红色说：“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色，说：“喂，没有了我画的草，你画的花儿哪儿能生存下去？”黄色撇着嘴说：“切，那有什么好显摆的`，我可以画出上万里的黄河哦！谁敢跟俺比？”蓝色从他们几个中间挤了进去，骄傲的说：“俺敢跟你比！我画的东西比你画的还大的上万倍，那就是蓝天！”
而我，一支白色的粉笔，在一角愁眉苦脸地站着，蓝色和黄色看见了，便转过身来神气十足地问：“你能画什么？”我结结巴巴的说：“我，我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说：“切，画的东西太小了。”我脸红了，这时粉红色从他俩之间挤进来，说：“哦，对了，我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……
每天，上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语：在美术课上，看它们画美丽的画；在英语课课上，听他们英语；在语文课上，听他们读课文……令人烦恼的是，每天上课，老师用我们写字时，总是拿兄弟们写字，一直不用我。终于在一次，我踮起脚，把头抬得高高的，但老师还是不拿我，正要取我的蓝色兄弟，我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去，把自己站到了蓝色兄弟的位置，最终，老师拿到我了：哦耶！我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字，画得那美丽的画，我心里得意极了。黑板看着我，对我说：“你不怕牺牲吗？”我说到：“没关系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快乐的粉笔！
快乐的小学作文 篇5
快乐是什么？人对快乐的定义就是生活过得简简单单，轻轻松松，自由自在，那真是件幸福的事啊！
记得我小时候，几乎每件事都会使我很快乐，因为我总能轻轻松松地学习，还能有肆无忌惮地玩游戏，结果把自己的眼睛害成了“小四眼”。为了我眼睛的事，没少被妈妈骂，可是这样也没影响我天天快乐的生活，因为我学习成绩好呗！
自从进入了中学段，我不知道是因为自己的松懈，还是因为自己的不努力，在几次测验中，我都考得很不理想，这对于一个一直对自己充满信心的我来说，是一个沉重的打击。我是一个“小心眼”的人，总把一些不快乐的事放在心上，经常变得情绪很低落，我连续几天提不起精神，对学习也没了信心。妈妈看出了我的心事，就给我讲了个小故事：
“一个孩子对着大山喊：‘你是个坏蛋！’大山回音：‘你坏蛋，坏蛋……’孩子哭着跑回家对妈妈说：‘大山那边有个坏孩子，他骂我坏蛋。’妈妈对他说，‘你试着向他问好，或许一切就变得不一样了。’于是孩子又对着大山喊：‘你好吗？’大山回音：‘你好，好，好……”
这个故事给予我很大的启示：如果你想改变你的世界，首先就应改变你自己，改变你对世界的态度，以一种积极的心态对待世界。当你抱着这种态度对待人生时，很多难题就会在你面前低头
然后，妈妈和我一起分析了我的问题所在：马马虎虎做完作业后，也没有认真地复习和预习，对一些重要的.知识点一知半解，没有认真地思索，造成了我的失败。讨论完后，我感到如释重负，心理压力也不那么大了，由衷情地感到了学习的快乐。
我想，学习可以不是一种负担，而是一种快乐，可以伴随我的一生。
快乐的小学作文 篇6
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的.不快，忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
快乐的小学作文 篇7
人人新中都有一个“盼”字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，因为在春节的时候，会有很多亲棚好友来到我家，还有很多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
渐渐长大一点，我还是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅因为可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的`火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成美丽的图案。散落下来，渐渐消失在夜空中我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命虽然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，因为，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐
“新年到！新年到！家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂中国节！”每当我唱起这支歌
时，便想起每年的春节。
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