【必备】难忘的小学作文300字9篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文300字 篇1
星期五，是所有的同学期盼的日子。终于等到那天，我们高高兴兴的来到班上，拿着各自要出售的物品。
家长们帮忙把东西摆好，售卖活动在欢声笑语中开始了。人来人往，热闹非凡！同学们在每个店铺前认真挑选自己喜欢和需要的物品。老师和家长们也在店铺内开心的吆喝着：快来买哦，买一送一啦！
很快，我们负责的物品被抢购的所剩无几。看着即将空空的店铺，别提我和同学们有多高兴啊！
轮到我去购物了，在每个店铺里仔细挑选我喜欢的东西。咦，一个特别的小玩意被我发现了！扭一扭它，它就像一个五彩的泡泡；转一转它，它变成了一朵美丽的花儿；拉一拉它，它变成了一条香喷喷的热狗；可有趣了！
当六一活动结束的时候，我恋恋不舍，因为时间过的太快了......
这次活动不仅锻炼了我与人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇气。这真是一次非常有意义的活动啊！
难忘的小学作文300字 篇2
“哇哇哇”一个被抛弃的新生命在小巷的角落里不停地哭。一双手伸了过去，把他抱起，走向了一扇大门——孤儿院。这是我在放学的.路上亲眼所见，给了我强烈的震撼，所以我要当孤儿院的管理员。
这个职业可能并不神圣，甚至让人觉得很低贱。不仅没有工资，有时还要自己贴钱为孤儿院卖东西。可是，它却是孩子心灵的第二个家。5’12地震，多少孩子失去了父母双亲;雪灾无情，还有多少孩子还陷入在再见亲人的痛苦里。这个家是温暖的，他们始终是被全国，甚至全世界的爱心包围着。每一位工作人员大手牵小手，像妈妈一样爱护着他们，我认为它是比每一行职业更需要爱。
要做到这一职业，最重要的是学会关爱，关爱同学，关爱学弟学妹，给他们做个好榜样。同学遇到困难时，要仅可能的给予他们帮助，人人为我，我为人人，同学们也会将我这一份爱传递下去。
角落边又有一个被遗弃的婴儿，一双手伸向他，抱进孤儿院——这双手的主人可能就是我。
难忘的小学作文300字 篇3
过年初一的时候，晚上我去了一个大爷家，那里有许多小朋友，有的是上初中的大姐姐，还有的是3、4年级的小朋友，那个大爷给我们小朋友找了一个房间，又给我们的家长找了一个房间（包括那个大爷），家长们在那里喝酒、聊天，我们小朋友则在那里做游戏、比赛体育项目。
一开始我们玩瞎子摸人，那个初一的姐姐爬到了床上，脱了鞋，盖上被子，摸人的是个比我小几个月的弟弟，因为他已经按照游戏规则转了6圈，所以已经不知东西南北了，我叫了两声然后抓住小弟弟。
把他一转，他更不知东西南北了，可是他的耳朵很灵，听到了一个5年级姐姐的声音，于是他扑上去，把那个姐姐抓住了。第一局结束，第二局开始，我把我的大衣拿来，挂到衣架上，藏在大衣里面，第二局他们又没抓到我，后来，我们给家长演节目，我是管着报幕的。再后来，我们到楼下院子里去放鞭炮、比跑步速度，比完之后，我们又上楼玩了，可是那个比我小几个月的小弟弟，和我碰着了，我的嘴唇破了，流了很多血，后来妈妈来把我的血擦干净了，我们又继续玩鬼故事，最后，我们被吓着了。玩完鬼故事，我们就散伙了。
啊！明年我还来参加！
难忘的小学作文300字 篇4
我即将要小学毕业了，在这小学生涯的六年时间里，我结交了许多的好朋友，还真正地让我体会到了友谊。这种友谊让我舍不得离开我的好朋友。每个同学的外貌，性格，走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中，永不磨灭。
其中，同学们的步伐令我特别难忘，他们有各自的步伐。
章天成走路时是运用一种绝世武功，那就是鼎鼎大名的“粼波微步”，走起路来像踩在水上，非常轻盈，而且快如闪电。章天成还有一种盖世武功，那就是人人都想学的“轻功水上飘”。这种武功只能在武侠电影里看的到,但是,一切皆有可能，在我们班就能亲眼目睹-那就是章天成。章天成经常把这种武功运用在赛跑中。跑起来身轻如燕,像踩在水上一样，一瞬间就超过了前面的同学。我已经在跟章天成学习这两种武功，如果你也想学，就到章天成那报道。
楼金杰因为非常fat，所以走起路来很憨厚.敦实,还挺着一个大肚子,这个大肚子还不听话，一抖一抖的，搞的同学们笑个不停。楼金杰跑起步来身体一摇一摆，肚子晃来晃去，看着就让人担心，生怕摔倒......
啊，快乐的脚步，童趣的脚步，搞笑的脚步，我永远不会忘怀......
难忘的小学作文300字 篇5
今年的春节，甬城格外热闹，禁了九年的烟花爆竹，伴随着金猴的降临，又成了市民辞旧迎新的很重要节目，难忘的焰火晚会。这不，今年市长“大发慈悲”解除了禁放令，一听到这个消息，男女老少没一个不欢天喜地的。
这次的焰火晚会定于大年三十晚上7：30分。那天晚上，才7：15，大街上，马路边，都已经站满了观看焰火的人群，人们个个仰望着天空，眼睛一眨也不眨，生怕焰火在一瞬间消失。
7：25分，人越来越多，几乎把马路挤了个“水泄不通”。终于，只听“砰”的一声响，天空突然出现一朵“大菊花”。紧接着，许多美丽的焰火也相继在夜空中出现，“焰火开始啦！……”人们跳着，叫着，十分兴奋。
那焰火形态各异，有的像天女散花，有的像柳絮飞扬……让人眼花缭乱。焰火不仅形状漂亮，而且颜色也很鲜艳：红的，黄的，紫的，绿的……真是五彩缤纷。这声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。
啊！爆竹声声，响彻三江六岸；爆竹声声，响彻着宁波人民热情的精神；爆竹声声，寄托着人们对新时代的希望。人们在爆竹声声中憧憬着美好的未来！
难忘的小学作文300字 篇6
一个阳光明媚下午，天空万里无云。突然天边涌来大片大片的乌云，下起了大雨来。
一开始狂风大作，大风吹断了树枝，吹走了绿叶。这是调皮的风小弟在吹笛子。他吹出的音韵是多么美妙动听。
接着天空下起了暴雨！“哗啦啦，哗啦啦……”，这大雨哥哥好像在弹奏小提琴，他用小提琴弹着四三拍的曲子。他弹奏得很有节奏：强弱弱，强弱弱。听着弛弹奏的曲子，让人们的心情更加舒畅。
“轰隆隆”，雷神开始发怒了！他带着他的定音鼓和大锤出来了，用大锤使劲地敲着大鼓，发出的声音震耳欲聋。
闪电一刀划破长空，闪电大叔也想来凑热闹。这大自然中的交响乐曲好像缺少了一个指挥家，闪电便做起了指挥家来。闪电大步认真地一拍一拍打着拍子。
风小弟、暴雨哥哥、雷神和闪电大叔凑成了大自然交响乐团。他们演奏出的《大雨中的交响乐》真是好听。他们个个都是音乐家。
难忘的小学作文300字 篇7
国庆放假我和哥哥去了他的老家，听哥哥说那里很好玩，可以钓鱼、挖山芋……我听了兴奋极了，恨不得变成孙悟空一个筋斗就翻过去。
我们到了那里，准备好铲锹、篮子、渔具、水筒就和哥哥的爷爷一起出发了，我们先来到山芋地，怎么也找不到山芋，爷爷看着我们着急的样子忍不住笑着说：“知道山芋在哪里吗？”说着他就一手拉着山芋藤，一手拿着铁锹向土里挖去，“哇”一个圆圆胖胖的山芋顺着藤拉出来了，第一次见这么大的山芋，我象捡了个大宝贝似的，把它捧在手，忍不住又蹦又跳。我们挖了整整一篮子，收获一篮子的喜悦。
接着，我们又来到湖边，洒了鱼食，放下鱼钩，爷爷告诉我们要盯着上面的浮标看，一看到往下坠，就说明有鱼来咬钩了，这时就可以提鱼杆了。我紧紧握着鱼杆，目不转睛地盯着浮标看，手心都握出汗了，也一动不敢动，生怕动一下就把鱼给吓跑了。没过一会儿，果然浮标开始向下沉了，我既紧张又兴奋，小声地问爷爷是不是可以提了，爷爷看了点点头，我用尽全身力气猛得一提，真的有一条鱼上钩了，虽然不大，但我还是高兴地手舞足蹈。我们钓了一下午，收获了一水筒的喜悦。
收获的瞬间，真是让人激动不已，因为付出了汗水，所以这样的瞬间特别让人难忘！
难忘的小学作文300字 篇8
在我的成长经历中，有许多令我难忘的事。比如说“六一”儿童节跳舞、考试考得不好、因为贪玩而被妈妈骂等等。但是，让我最难忘的还是“六一”儿童节跳舞。
那是20xx年的5月一日。老师说：“‘六一’儿童节快到了，我们班应该有一个节目。”于是老师便开始选人了。我很高兴，因为我就是其中的一员。
老师选好人后，一个月的艰苦训练便开始了。当然，在这一个月中，有许许多多的酸甜苦辣。因为当时是夏天，所以天气炎热，太阳火辣辣地炙烤着大地。同学们热得口干舌燥，一颗颗豆大的汗珠从同学们的头上砸到地上。可是，同学们只顾着跳舞，忘了炎热。
“六一”儿童节在我们期待的目光中迈着姗姗的步子来了。我们来到了舞台。老师在跳舞前告诉我们：“跳舞时，你们不要紧张，你一紧张，汗水就流下来，把刚化好的装给洗掉了；也不要只看着观众，尽量做到‘目中无人’；在练太极拳的时候，一定要等到‘野马分鬃’的‘鬃’字说完了才把手神出去。”
不一会儿，到我们表演了。我们把舞跳得很好。演出结束后，校长宣布：九十九班，第二名！”我们听到这个消息后，激动得流下了眼泪。
这件事告诉我，世上无难事，只怕有心人。
难忘的小学作文300字 篇9
不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛。是啊，谁心里没有小秘密呢？你们想听我的心里话吗？如果想，那就请看下文吧！
郑老师，我想对您说：“您刚来的那一天，我们班级都沸腾了，因为您是一位和蔼的语文老师。您跟我们相处了一段时间，我发现了您不但是我们的老师，还是我们的朋友。”
您还记得吗？有一次，上课文，可以说那篇课文很长，课文讲了“非典”的严重性，您怕我们不懂，还用了一些时间来讲述你们小时候遇到非典时的困境。虽然那一节课我们学的不多，但是您让我们更加了解了非典。老师我很喜欢您的教学方法。
还记得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下课后您让我们在班级里博览群书，自己带了一些同学到班级外打扫，打扫差不多的时候，您到班级里跟我们说：“如果没有什么事就别出来了。”您还特意站在门外注视着，生怕有哪一个同学跌倒。
我想对您说：“郑老师，谢谢您陪伴我们走过了四年级，我们会永远记得您对我们的照顾，您对我们的恩情我们永远铭记在心。”
谢谢您，亲爱的郑老师。
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