小学的作文(荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我的家乡在松桃县冷水乡。家乡有山有水，风景很美，那里的山绿树成荫。鸟儿在林间自由的飞翔；那里面的水清澈见底，鱼儿快活的游来游去，那里的天空一望无际，朵朵白云慢慢飘浮。
去年暑假，我又回到了我的家乡。可看到现在的家乡后，我的心情很低落，家乡可爱的模样已不复存在了。
山坡上到处都是光秃秃的。树木没了，鸟儿的家也没了，再也看不到它们自由自在飞翔的身影了，再也听不到它们清脆悦耳的歌唱声了。现在有的只是工厂里传出的令人讨厌的轰隆声了。
走到河边，原本清澈见底的河水已经是乌黑浑浊。仔细看去，还会发现河面上飘着几条已死的'鱼儿，散发出阵阵臭味，造成这些状况的罪魁祸首是工业废水和日常垃圾，正是人们对环境的恣意破坏残害了这些无辜的生命。
我带着沉重的心回了家。心想：人们如果这样乱砍滥伐，随意地排放废水和废气，我们的家乡，我们的城市，甚至我们生活的地球将会无法居住。
为此，我想呼吁家乡的人们行动起来，一定要做到：多用环保袋，少用一次性餐具；每人多栽树；少砍伐；多环保少污染。共同保护我们家乡的环境，让我们的家乡变得比以前更加美好。
小学的作文 篇2
我的小表弟，名叫小灿灿，今年两周岁，来自广州。红扑扑的小脸蛋儿，长长的睫毛下，两只亮闪闪的眼睛，挺直的`鼻梁，红润润的小嘴，加上被修成“爱心”形的头发。遇人就指着自己的脑袋，“看，爱心，爱心！”可爱极了！
小表弟活泼可爱。这次国庆节休息，我们一家人去他家看他，小姨婆指着妈妈，给他介绍:这是大妈妈。可他的小手却指向婶婶：“这是妈妈，这是妈妈。”逗得大家哈哈大笑。他亲昵地拉着我的手，带我到楼上玩。一打开电脑，里面的音乐响起，只见小灿灿一边扭着腰，一边摆着手，样子滑稽极了。嘴里还不停地念着：“来，跳个舞！”跳完舞，又摆个POSS，说“巧虎是个小帅哥！”哈哈，他总把自己比作巧虎。
玩了一会儿，我觉得很乏味。忽然，我眼睛一亮，拿出气马和滑板车，他见了，连忙拿着气马跑到楼下，只见他骑满上气马，故意翻下来，倒在地上，说：“哎呀，摔倒了！”哈哈哈……又逗得满屋子的人哈哈笑。我只好去玩滑板车。我玩滑板车入了迷，一下左拐，一下右拐，这滑板车好像很听我的话。小灿灿看见了，马上从气马上下来，拉着我的滑板车，奶声奶气地说：“给我玩嘛！给我玩嘛！”因为他口齿还不是特别清楚，在小姨婆的翻译下才算搞明白。于是，我马上从滑板车上下来，让给他，自己骑气马去了。过了一会，小灿灿又过来拉我，自己坐在滑板车上，拍拍后面的位置，“来嘛！来嘛！”原来是他当驾驶员，载我去“兜风”呀！
还有一次，小姨婆带着他去散步，小灿灿拉着她的手，一边往旁边靠，一边说：“走路走边边，不要走中间。”可是，由于小姨婆听不懂普通话，便依然往前走。小灿灿连续说了几遍，他奶奶还是没听明白，于是就说：“奶奶大笨蛋！”哈哈，俨然是个小老师。
这就是我的小表弟，一个活泼、可爱的小男孩。你喜欢吗？
小学的作文 篇3
钟欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是邻居，因此，每天上学出发和放学回家我都和她一起去，一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩，一起学习，一起讨论问题……
暑假里，我还和她比赛种葱，比比看，谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土，锄掉野草，把葱种了下来，并且每天定时浇水。后来，我和钟欣妍又定了一个计划，两个人互相浇两地的水，今天我来浇，明天她来浇，虽说是比赛，但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了，我们的葱也已经有好大一把了，我们还拿去给家长们炒菜呢！我们这一次比赛打了一个平局，不分胜负。
在同学们表面看来，我和钟欣妍的关系非常好，从来不闹别扭，也不吵架。可事实并不是这样，我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规，耍赖；看到自己喜欢的东西只剩下一个，两人都想买，各不相让。当然，其实钟欣妍也有很多优点，她胆子大，活泼开朗，会主持节目……而这些，却全都是我的缺点，短处。我应该多向她学习，让我的`缺点变成我的优点，从她身上，我可以取长补短。
这就是我的好朋友，一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩——钟欣妍。
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