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快乐的小学作文

时间：2024-01-31 16:32:59 小学作文我要投稿

快乐的小学作文[优]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文[优]

快乐的小学作文篇1

　　今天是儿童节，为了让我开心，爸爸和妈妈要进行猜成语比赛。

　　爸爸和妈妈是势均力敌的对手，我当然就是那受人敬仰的裁判了，为了把家庭比赛办得正规公平，我学着老师的样子，先清清嗓子，然后大模大样地说：“本人是此次比赛的裁判，本次比赛是猜成语，共四个成语，妈妈第一题，爸爸第二题，以此类推，三分钟内答不上者，该题回答权归对方所有，若双方都答不上，双方均不得分。如双方得分相同，在进行一道抢答题。Ａｒｅｙｏｕｒｅａｄｙ？”“ＯＫ！”（语言描写生活化。）

　　比赛开始了，我说：“第一题：五指。”“三长两短！”妈妈毫不犹豫地说了出来。加一分，“第二题，白卷。”“是...是……”看他（改为:爸爸，不然指代不明）这可怜的小样，妈妈小声地说：“一纸空文——！”“一只空蚊！对了吧！本大天才……”“错了，是一纸空文，还有脸吹呀！”我打断他的话说。他不好意思地挠挠头还嘀咕着： “意外，纯属意外，太意外了，嘿嘿……”“好了，好了，第三题……”结果还是妈妈回答得干净利落，准确无误。显然，本次比赛妈妈获胜。我们欢呼起来，爸爸不服气，学着灰太狼的声音说：“我一定会回来的`！”

　　这场比赛真的很好玩，不但可以享受娱乐生活，还可以增长见识，你们也来试试吧！

快乐的小学作文篇2

　　星期天下午，秋高气爽，老师准备带着同学们到果园里面去摘水果，捡落叶。

　　老师和同学们一到果园，就被琳琅满目的水果吸引住了：苹果树上，一个个红红的大苹果挂在树上，犹如一个个红灯泡，梨树上的梨则像一个个小铃铛，风一吹，就好像听见了“叮铃铃”的声音。同学们都被迷住了，连忙跑去摘果子。小明首先看到了树上又大又红的苹果立刻拿了个竹篮，去摘苹果。他用手去够苹果，够不到，他踮起了脚，还是没够到，他想了想，使劲一跳，摘下了一个苹果。他高兴地叫了起来：“你们快看！我摘了个又大又红的.苹果！”“哇，好大啊！”同学们吃惊地说。小红这时手里捧着记录册，弯着腰，捡起了像手掌一样的枫叶，仔细地记录着这片枫叶的时间，然后放进了记录册里。小刚则拿着一片银杏叶，开心地向这边跑来。银杏叶像一把小扇子，不停地扇动着。在另一棵果树下的老师和其他的同学们在摘着橘子，一个个子有一点矮的同学怎么够也够不到，只好让老师帮忙，老师伸手便摘了一个橘子，递给了他。他接过橘子，向老师道了声谢，就把橘子放进篮子里了。

　　秋天的果园带给了我们一曲丰收的歌，一首快乐的歌。

快乐的小学作文篇3

　　我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。

　　我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。

　　我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的'是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。

　　心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。

快乐的小学作文篇4

　　“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响起了。同学们飞快地跑进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。过了一会儿，老师踏着轻快的脚步来到教室。一进教室门，老师就让我们把劳技课本翻到三十八页，教我们做纸飞机。首先，拿出一张纸，把纸对折再翻开；然后顺着折过的痕迹把纸对折；接着再对折一次；接下来把那个尖尖的'角折进去；最后，再对折一次，飞机就折好了。

　　折好飞机后，老师说要带我们去操场上比一下，看谁折的飞机飞的远。我们听了，马上排好整齐的队伍，准备去操场上比赛。到了操场，我们飞快地跑到草地上飞纸飞机。我拿起纸飞机，举高手，用力向前一抛。纸飞机瞬间离开了我的手，晃晃悠悠地向前飞去。虽然不是飞得很远，也没有其他同学的飞机飞得高，但是我依然很高兴，因为这是我第一次折的纸飞机。过了一会儿，我们每个人都汗流浃背，老师就让我们回教室了。刚到教室，下课铃声就响了。

　　这真是一节快乐有趣的劳技课！

快乐的小学作文篇5

　　我喜欢的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，据说来自大海深处。

　　珊瑚石远远看着颜色白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

　　它身上有许多光滑的地方，也有凹凸不平之处，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个，而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了，每当我去看寂寞的它的.时候，总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢！

　　我想：一个不存在的生物都这么快乐，难道一个活着的人不应该快乐吗？我希望我能赋予它生命，让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。

快乐的小学作文篇6

　　一个秋高气爽、风和日丽的上午，我和爸爸妈妈来到外公家的果园里摘果子。

　　我一走进果园，一股果香就扑鼻而来，柿子树上挂满了圆圆的柿子，远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的桔子躲在绿叶丛中，好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子，上小下大，好像一个个可爱的小葫芦。红通通的苹果挤满了枝头，它们露着红红的脸jia，好像在朝我们微笑。啊！好一派丰收的.景象。我看到这么多的果子，我的口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了，我也迫不及待地来到一棵苹果树下，望着满树的苹果，我想：我一定要多摘一些，回家多尝一些。我看准了一个又大又红的苹果，伸出手，踮起脚，抓住了一个又大又红的苹果，我小心翼翼地把它摘下来，往嘴里一san,“啊，好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把苹果从树上摘下来，不一会儿就摘了满满一篮。一阵秋风吹过，一片片黄黄的树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶，准备拿回家做标本。夕阳西下，我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。

　　我想：今天收获可真多呀！明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。

快乐的小学作文篇7

　　丛林里住着一只兔子与一只小袋鼠，兔子的耳朵像袜子一样，还有它那双灵活的眼睛，像俩个灯一样，还有它的那双脚，简直是天下无双。

　　小袋鼠的肚子大大的，像一个弹跳的皮球似的，还有它那双大脚，跳起来又高又快，可是它比起小兔子来，还是落后很多了。

　　一年秋天，小兔子提着篮子去采蘑菇时，在路上见到一只狼正在追赶一只小袋鼠，小兔子急忙跑过去捡起一个小石头向狼丢去，当狼向兔子这边看时，小兔子已经无影无踪了，狼又看看小袋鼠那边，小袋鼠也跑的无影无踪了。

　　回家后，狼纳闷极了，它心里一直解不开这个迷，一个为自己得罪狼的是谁？傍晚，小兔子提着满满的篮子回家了，它既高兴又兴奋，因为它救了小袋鼠的命，又采了许多蘑菇。

　　那件事情发生了以后，小袋鼠就到森林之王老虎的家里去，跟老虎说：“大王，您能不能将森林里所有的动物都叫来，到我家的草地上开个会？”老虎反问：“开会做什么”？小袋鼠说：“有一天，我被大灰狼追赶的时候，不知道是谁把大灰狼的注意力给吸引走了，使我脱离了生命危险，当时我发下毒誓，一定要找到这位救我的英雄，找不到我就不好死”。森林之王说：“看你那么懂得报答，那本王就帮你一把吧”。小袋鼠高兴的回家了。

　　第二天，小袋鼠起的很早，给那位恩人准备了礼物。中午十分森林之王果然把所有的动物都带到它家来了，小袋鼠很高兴，希望能找到那位救自己的恩人。迎接老虎到来后，小袋鼠就跟在森林之王老虎的后面，来到了自家的平地上，小袋鼠得到了老虎的示意后就开始说：非常感谢各位朋友来到我家做客，在坐的朋友中肯定有我的救命恩人。

　　事情是这样的，一天我呗大灰狼追赶时，突然有一位英雄救了我，今天叫大家来，我就想请出这位救我的无名英雄，当面感谢它的.恩情。现在请我的恩人站出来吧？我会用我的一切来报答你的，如果你不出来的话，那我将会自尽，不要你救的这条命，小兔子看到袋鼠那么的真诚，就站出来说：“那天救你的人是我，我在这里说明救你不是需要你的报答，更不需要你的任何东西，我只是希望你不要自尽，如果你真的想送我礼物的话，你就把对我救你的这份爱、这个行为传达给下一个需要的人，让我们的森里更和谐，让大家得到更多的关爱。小袋鼠很感动，也很吃惊，连忙跑上去抱住小兔子，我们要做好朋友，永远的好朋友。嗯，做好朋友。

　　这时，草地上响起了隆隆的掌声。