可爱的小学作文4篇（优）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的可爱的小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文 篇1
我家有一只活泼可爱的小兔子，它的名字叫贝贝，他有两只长长的耳朵，无论隔了多少米，他都有听见我叫它，它还有一双又大又红的大眼睛。有的时候眼睛一眨一眨的，非常惹人喜欢。
它即淘气、又可爱。常常使我左右为难。
说它淘气吧，因为它天天偷吃我的东西。鱼、坚果、爆米花、桃什么都吃，有一次，他还把我的汉堡包给吃掉了呢，事情是这样的，有一天，我买完汉堡包后，就把汉堡包放桌子上网 ，然后就去接水了，当我接完水回屋的时候，看见贝贝正在美滋滋的吃我的'汉堡包。我看见了，赶紧把她抱了下来，看着那满是兔子口水的汉堡包，我禁不住了句，唉，我的汉堡包啊!
自从上次他吃了我的东西起，我就在也没有理过贝贝，有一天，贝贝忍不住，于是就舔我的手来，用那水汪汪的眼睛可怜巴巴的看着我。好像在说：亲爱的小主人，我再也不敢了，原谅我吧!我以为那是你给我吃的零食那。看了贝贝一系列的动作，我消除了以前的烦恼，又和它玩了起来。
唉!我家的小兔子呀，有时候让人讨厌的不得了，有时候让热喜欢的不得了，真是可爱呀!
可爱的小学作文 篇2
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的`议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇3
我有一个弟弟，他叫张文轩，今年3岁，是个贪吃的小孩。他的样子十分可爱。眼睛小小的，笑起来好像一条线，鼻子小小的，嘴巴小小的，他讲起话来特别逗人喜欢，也特别好动。
记得有一次，奶奶买了六个雪糕回家吃。本来想每人一个的，结果弟弟一个人把雪糕吃完。平时弟弟就是个十分能吃的小孩，这对于他来说太容易了。只见他左手拿一个，右手也拿一个。左手一下，右手一下的.往嘴里塞，吃得嘴巴外面一圈白白的胡子。我告诉他，弟弟还在那里拼命地笑，那样子好像一个快乐的圣诞老人，可爱极了！到了晚上，弟弟说：“肚子痛，肚子痛！”结果上厕所跑了好几次。
他也喜欢卡通书，如果看到书上有大灰狼，他就用手去打，来保护自己，逗得我们都笑起来。我的弟弟虽然调皮，但是非常可爱，我很喜欢他。
可爱的小学作文 篇4
我的表妹，今年2岁，是一个可爱的小黄毛丫头。她有着一头黄黄的像小鸭子绒毛般柔软的头发，一张圆圆的'红扑扑的像苹果一样的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻了，她那红红的小嘴里面还藏着两颗“小兔牙”呢！这就是我的妹妹。看！“小顽皮”又在搞怪了，走！看看去！
在这个安静的中午，我躺在地上，闭着双眼，慢慢地进入了梦乡……，就在这时，“小顽皮”悄悄地、慢慢地向我走来，她走路的声音小得不能再小声了，就象个小偷，她走到我跟前，一屁股坐在我的脸上，我马上就醒，接着，她一咕碌爬起来，手脚并用，一个“泰山压顶”就要飞扑在我身上，我的睡意立马就消失了，被吓得魂飞魄散，大声地喊：“stop” ！但表妹来不及“刹车”了，“啊”！她重重地压在我的身上，我顿时感觉我的心脏都被挤到我的嗓子眼那儿去了。见把我吓成这样，“小顽皮”却像胜利的小斗士，竟然幸灾乐祸地拍着胖嘟嘟的小手大笑起来！
哈哈！这就是我可爱的妹妹，你们喜欢她吗？
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