小学的作文(优秀)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
生活中，一手刚健的书法，一曲动听的音乐，一幅美妙的画卷，往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好书，却总能让我如痴如醉，回味无穷。
有一回，班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正巧这段时间我苦于没书看，一听到这个消息，立刻兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然，才看了短短几页，我立刻就被它精彩的情节深深吸引住了。
放学到家，我更是看得废寝忘食，目光始终没离开这本书。整个晚上，我都沉浸在书的海洋中，无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界，让我和书中的动物们一起悲伤，一起欢乐。突然，“咚咚咚”，妈妈走了进来，把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿，八点了，该睡觉了。”我含糊地嘟哝了一句：“才八点，再等会儿。”转眼一个小时又过去了，爸爸端来一杯牛奶。此时，我正看到精彩的地方，内心紧张地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果，下意识地把手伸进了杯子里，弄得满手都是牛奶，真是狼狈不堪！爸爸看到了，不禁哈哈大笑。
对美好事物的.痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达理想的彼岸。不管生活如何改变,它依旧美好，依旧令人神往。生活需要痴迷！
小学的作文 篇2
去年，我把一些薄荷的种子从别人家请到了我家。我把他们包裹在纸里放在阳台上，在春天快要结束的日子里，我把他们小心翼翼地种在了我家的花盆里。
有一天的清晨，薄荷伸了个懒腰，便迫不及待地探出了小脑袋，打量着这陌生而又新奇的世界，朦朦胧胧的晨光轻轻抚摸那可爱的薄荷。开始它只长出了一个“小草”似的`东西，我还以为是小草准备把它拔掉呢！但爸爸拉住了我的手说：“有可能不是小草呢！等它长大了看看是不是小草再拔。也不晚呀！”我心里想爸爸说的对，就没去拔。几天后。“小草”越长越大，越长越高。过了半个月，“小草”上长满了叶子，密密麻麻的像人头上的头发。
夏天，“小草”上密密麻麻的叶子中间长出了一小颗，一小颗绿色的果子，而且很奇怪，是没有花的，爸爸说：“这些果子里面就是种子。”我闻了闻薄荷的叶子，但没有闻到薄荷的香味。我很惊奇，于是问了爸爸。爸爸说：“要等到秋天，薄荷才会变老，才会发出淡淡的清香呢！”
我等啊等啊，终于到了秋天，薄荷的茎慢慢地变成了红色，叶子也有了一阵阵清香，我摘下一片叶子，放在嘴里嚼了嚼没有苦味，有一种凉飕飕地感觉，让人精神一振，真好吃！
冬天，薄荷叶黄了、谢了，枝干也枯萎了，只留下丰硕的种子，我和爸爸把薄荷的种子摘下来，收藏好，留着明年播种！
小学的作文 篇3
今天，我好开心，真是我的幸运日，因为我作文得奖了。
早上，我还在床上睡觉，妈妈就面带笑脸地急冲冲地跑进我房间说：“袁野，你写的作文《周旋》得了奖。什么，我写的《周旋》得奖了，不对我肯定在做梦。我捏了一下我的耳朵，好痛好痛，痛死我了，原来是真的，太好了。这时，妈妈又说：“怎么，还不信呀，我骗你是小狗，你得了25个金豆，快去看看金豆有没有加。”“太好了，我得奖了，耶耶耶耶耶！”我边走边说，“我写的作文怎么这么好呢，我的写太棒了，我太开心了！”妈妈说：“别兴奋了快去看看金豆有没有加，那不然没时间了！”咦，杨老师不是说我写的不好吗？怎么还评上奖了，奇怪？？？我便说：“妈妈，杨老师不是说我写的《周旋》不好吗？怎么还评上奖了？？？我最信任你，你不会骗我吧？快说，快说，到底是不是骗我的？”妈妈说：“不要问了，我怎么可能骗你呢，我不是那样的人，你还不相信你老妈，快去看看，至于你为什么评上奖，就是我和杨老师看待问题的方向错了。”
我来到电脑旁，迫不及待的`打开电脑，来到我的个人贴，杨老师发了一个喜报上面有我的名字。哇，我真的得奖了。我的心里像电线杆上挂彩信————高（兴）信。
今天，太开心了，简直就是我的幸运，我的作文得奖了。
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