小学的作文集合3篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
今天，我放学后走在大街上，忽然一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
这是什么香味？好熟悉呀，噢，原来是我最爱吃的爆米花。于是，我扯了妈妈的衣角，说：“妈妈，我想吃爆米花。”妈妈爽快的答应了，我让妈妈给我要了一份香橙味爆米花，哈哈！终于轮到了我，我看了看爆米花的锅是一个高压锅，只不过盖子是平的。开始做了，她先盛了一勺子的玉米放在锅里，再盛上一勺白砂糖，然后倒了一点儿奶油和香橙味的.果汁。大概过了3分钟，只听锅里噼里啪啦的声音，我知道我的玉米在锅里已经笑得裂开了嘴巴。
回到家后，我和妈妈吃着香喷喷的爆米花，妈妈不禁想起了她小时候买爆米花的情景。
妈妈娓娓道来：以前，我小时候也很喜欢吃爆米花，但那时的爆米花和现在的爆米花不一样。随着一阵阵呼喊：炸爆米花喽……家家户户、男女老少每家都派个“代表”拿着不同的食物，大米、玉米、小麦、蚕豆、黄豆、甚至晒干的年糕……以前爆米花的机器黑黑的，像个铁葫芦，盖子上有个尖尖的角和压力表，开始炸的时候，老爷爷会把各种材料逐个倒进铁葫芦里，加上糖精，盖上压力盖，每当压力表的压力到了一定的时候，老爷爷就拿出一个铁棍钩住“独角兽”的角使劲一拔，边拔边吆喝：“爆炸喽！”随着“砰”的一声巨响，一锅爆米花就诞生了。
嘿嘿！怎么样，新老式爆米花的不同处大吧！不仅味道不同，爆米花机的样子都长得不同呢。总而言之，我和妈妈都爱吃爆米花，吃着爆米花，感受着爆米花的香甜，享受着一家人围在一起的温馨，其乐融融。
小学的作文 篇2
20世纪，是一个勇于创新的世纪，是一个不受自然限制的世纪，如果我成为了一个科学家，我将会发明一些更方便，更有意思的东西。
我会发明一个购物机器人，只要你一进商场，就会有个机器人一直跟着你形影不离，你还可以跟他聊天，这样，你就再也不会觉得购物很没意思了。只要你跟他说出你想买的东西，她就算是把整个商场拆掉，也会帮你找到。
我还会发明一个自动更衣室,你只要把你喜欢的衣服挂在墙上，他就会迅速帮你换好，如果你不喜欢，他还可以帮你更换衣物，那么，你就再也不用出出进进了呢。
我还可以发明一个全自动家庭服务机器人。早晨，她会帮你更衣，会帮你洗刷，还会给你做饭，在你孤独的时候，他会给你聊天，在你悲伤的时候他会哄你开心，如果爸爸妈妈有事，他会给你检查作业，会给你辅导功课。。。。。。等等。
当然，如果光靠你的想象，再小的梦想，也无法实现。所以我们要一起努力，一起奋斗，让未来的都市，成为一个比想象的`还要美好，漂亮的一个奇妙空间。
小学的作文 篇3
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊！此时我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书就是件很无聊的事情，妈妈总就是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的.字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不就是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书就是我故意放在那的，都就是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”此时我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，此时每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，此时买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的朋友；就是教育我的好老师；就是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
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