（集合）实用的难忘的小学作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的难忘的小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
时光荏苒，日月如梭。一转眼，六年时光转瞬即逝，在这六年里，我不仅收获了友谊，还得到了成长。要问这六年来我印象最深的老师是谁，那非丁老师莫属了！
她是我一二年级的班主任，也算我小学开始的启蒙老师。她的相貌我已经有点记不清了，只记得她常常带着一副眼镜，长得高高的，有点瘦，头发不知是披着还是系了起来。可是这件事，我直到现在还记忆犹新。那件事后，我曾经好几年都不敢面对她，我也愧疚了好久……
记得那是我上二年级的时，当时班级里规定不许带钱来学校，因为当时学校里正在闹校园暴力，时常有高年级的学生强低年级的钱。当时在班上凡是发现有人带钱来学校的，都要没收来充当班费。当时我年龄小，不懂事，看着六班的同学一个个从小卖部回来的身影，看他们吃东西，我就口水直流，也是受到了一个同学的蛊惑，当天就立志明天一定要带钱来学校。当时我却不敢向父母要钱，怕他们追问拿来干什么，也怕他们不给。正发愁了，突然看见桌子上有很多硬币，便毫不犹豫的拿了起来，跑到自己的房间里数了一下，一共有十个，心想，反正爸妈也不知道，拿了就拿了呗。
第二天，我到了学校，下课后我给了两元给那个同学叫她和我一起去买东西吃。因为怕同学发现，我们把买到的东西一股脑全部放进衣服里，两只手拖在下面，怕东西掉出来，塞零食的地方鼓鼓的，看着挺滑稽。
当我们买完东西高兴的跑回教室时，不料，因为跑的太快，口袋中的钱不小心掉了出来，零食也随之落了下来，这一幕正好被一个女同学看见了，大喊道:“你们两个带钱来学校买吃的，我要去告诉老师，看你们怎么办！”我当时慌了，我的同伴也吓得不行，连忙推脱责任:“这个钱不是我带的，是某某某(这个人说的就是我)给我的，不关我的事啊！”说着还把她用剩下的钱硬塞给我了。我一听气急了:“这不是你说要我带钱买学校的吗？还把责任都推给我。”“我什么时候说了带钱？这个钱是你带的，和我无关啊！”我气急了，我怎么会交了这样的朋友？关键时候只知道把责任推给我。
等我们回过神来，那个女同学已经把我们的事情告诉丁老师了，还把我的钱和吃的.一起交了上去。当时我坐在座位上心想:完了，如果被老师知道了，不仅是收钱那么简单，还可能会和我父母说，那个同学她是没事了，把责任都推给了我，而我呢。想到这，眼泪就不争气的流了下来。
过了一会儿老师来了，当时我是坐的位置靠门，还是第一排，老师一进门就可以看到我。我以为老师会大发雷霆，没想到老师平和的跟我说:“某某某，这是你的钱吗？”我连忙擦了擦眼脸上的泪水，有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪来的这么多钱带来学校？”老师问道。“是……是我父母给的。”我对老师撒了谎。“你父母怎么可能一次性给你这么多钱，说实话，不然我立刻就给你父母打电话，一问就知道了。”一听要打电话，平时我在家时最怕的就是老师突然打电话给我父母，只好说了实话:“我……我昨天回家时看见桌子上有十个硬币，就……就偷偷拿了。”我的声音很小，小到只有老师才听得到。
老师一听，眉头皱了起来，对我说:“某某某，你知不知道你这个行为是什么？”我当时还流着眼泪，边哭边摇了摇头，“你这个说好听点是拿，再说难听的点就是偷！你要是以后走上了社会，偷拿别人的东西，可没有告老师这么简单，人家是直接报警！老师先不把这事和你父母说，你自己去和他们坦白好不好？”我点了点头。可我回家后并没有把这件事儿和我父母说，一是怕他们说我，二是不敢。
第二天我到了教室，老师问我和父母说了这件事吗？我自然回答说了，老师又说:“那我今天可要和你爸爸打电话的”我一听，什么又要打电话，我是说还是不说？
回家后，我就一直注视着我爸爸的手机，生怕老师打电话来了。白天在学校也不敢直视老师，生怕她就生起打电话的念头。这种不安一直维持了好久，即使到了三年级，分班后，我已不是她的学生，我这种不安依然还在，我不知道他是打了没和我说，还是我爸爸没有告诉我，直到我四年级时这种感觉才有了缓和。
谢谢您丁老师，如果您当时就这样放纵我，我拿了钱，你也不管我。我以后可能还会拿更多。虽然您当时可能，真的没有打电话，可能我只是吓唬我，可我以后也不会这样的了，我知道了随意拿别人东西的恶果，您也教育了我。这件事可能对别人来说微不足道，可对于我来说，受益终生。谢谢您，丁老师。
难忘的小学作文 篇2
每个年龄段的成长，除了妈妈的精心培养，我最感谢的就是在不同阶段遇到不同的老师，对我不同的教育和栽培，让生性内向、胆小的我变化很大也很快。
记得在北方，我两岁半就上了幼儿园的小托班，第一次去的时候想哭又害怕，连上厕所都不敢，好像是个冬天，内急在裤裆里，别提多难受啦！可是和蔼的康老师发现了，不但没有训斥我，也不嫌脏，给我洗干净了，还抱着我哄我亲我呢！后来和爸妈来了南方，因为住所不定，换了好几个幼儿园，遇到的老师都没有因我是外地来的，而忽视和冷淡我，使我从小就懂得：关爱是多么重要！
后来家庭条件稳定了，正好面临我上学，户口落到了南京市，就读于月牙湖小学。在我们学校，每个年级每两年都要换一届代课老师。我觉得我特别幸运，遇到的都是非常慈祥非常优秀的老师：一年级的班主任王玉老师是我至今最崇拜的一位，因为她是最漂亮还最有耐心的老师，我从她身上学会了许多可以叫做美丽动人的故事；这时候音乐老师介绍我考南京电视台的少儿舞蹈队，加上妈妈也一直鼓励我，出人意料我很快就考上了艺术团！感谢殷老师！三年级结识了一位最让同学们佩服的班主任，他就是本校最年轻最有才也是最酷的，金亮老师，他是一位教我学会勇敢，而且要运用智慧面对问题和困难的男老师！
这年，结识了我最喜爱的电子科技班的张元庆老师，他是整个江苏校园里少有的才艺教师，还亲自带领我们去无锡参加过全省电子科技比赛，我们拿了团体第一名，我个人还获得三级技师的.称号呢！正好同年，我们艺术团的王团队给了我一次今生难忘的经历和荣誉，我可以和其他学校选出来的十一位舞蹈团的孩子一起前往东欧参加国际文化交流节的演出。那次出国，丰富了我的学生生涯，还让我长了见识，开了眼界！我们还获得了国际金奖，并且带回自己的祖国呢！让我更加欣赏我们的编导，杨苏苏老师啦！最宝贵的是，我还在土耳其结拜了妹妹，认了爹地呢！今年五年级，又换了一位世界上最温柔我最喜欢的班主任，笪老师，今后的两年对我来说是小学最关键的阶段，我一定要好好加油！
难忘的小学作文 篇3
吓人纸棒
昨天下午的班队课上，是我的朋友张琰宁做主持。他主持的班队课的主题是魔术。由于张琰宁多次叫我回答问题，所以我得到的奖品比别人多一些。
在那一堆奖品中，我最喜欢“吓人纸棒”这个魔术道具。它是一根约53厘米长的“棒子”。但仔细看，是一张53厘米长的'，卷成一根棒子的硬尼龙纸。两端就像金箍棒一样，都是银色的，中间一大段是蓝和白互相缠绕的图案，给人一种魔术的神秘感。
它使用的方法也很简单：只要把它卷起的一头打开，往上轻轻一折，把它竖着卷起来，紧紧抓在手心。此时的“棒子”只有半个火柴盒那么长，两端银色的部分把上面的花纹卷住了，所以整个都成了银色。然后，激动人心的时刻到了：你只需把它举到离别人30厘米的地方，让他（她、它）盯着你的手。然后，选择合适的时候，也就是他（她、它）不注意时，突然松开手，那一小卷东西就会瞬间弹成棒子。想必看了这个魔术的人都会吓一大跳，那你就成功了。因为这是“吓人”纸棒。最后，再给你提个小小的建议：放手时不用害怕，它弹出去的威力不会太大，毕竟是张尼龙纸呀！
听了我的介绍，你想不想试试？快去淘宝上买一根来玩玩吧！
难忘的小学作文 篇4
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们在自己的座位上迅速坐好。
这是一堂作文课，我最喜欢上作文课，再说，昨天老师布置的作文练习，我好不容易才从《优秀作文选》上找到了一篇类似的文章，略加修改，又加上下一些华丽的.词。嘿，小文章甭提有多出色！今天老师评讲作文，一定会象往常那样，在班上读我的。想到这里，我禁不住得意地晃了晃脑袋。
老师开始讲话了：“同学们，昨天我布置的作文比较难写，但有几位同学写得仍很出色。下面我就将这几位同学的作文给大家读一下。”一连几篇优秀文章都读了，竟没有我的。作文本发下来，老师也没打批语，莫非老师发现我的秘密了？我心里一阵不安，脑门上竞渗出了冷汗。这时，老师拿出一位同学的作文，分析给大家听。最后，她对大家说：“这位同学的作文之所以如此出色，就是他讲的是真实的事。要知道，写出真情实感才能感动读者呢，如果生搬硬套他人的文章，再好也没有光彩……”
这不是明明在说我吗？我一个劲低着头，望着那没有批语的作文发呆，心里有一种说不出的滋味，这时，老师来到了我身边，语重心长地说：“你想过你这次作文失败的原因没有？请你记住，自己辛勤劳动的果实才是甘甜的。”听着听着，我一阵伤心，泪水不由自主地落在这没有批语的作文本上。
是呀，我写作文，耍小聪明，这样又欺骗老师，又欺骗自己，是多么不应该呀，我抬起头，对老师说：“老师，让我重写一遍吧。”“ 好。”老师点点头又郑重地对我说，“希望你记住这堂作文课。”
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