小学作文(优)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
在水口庙学校教学时，我和学生最爱上的就是作文课，因为就属作文课我们放得广，玩得欢，往往“乐不思返”。作文课上，我和同学们坐在一块谈天说地，一起观察与描写，有时还能搞出几个特色的表演，
渐渐地我们都发现一个“天大”的真理：作文原来非常简单！
说给写开路
刚开始时，我发现学生的那支笔特别沉重，写作文不知该从何下手，该写什么。
索性我们先把笔撇一边，
把无意识藏在脑中的素材抻出来说个够。先从有趣的说起吧！
谈到有趣，为师的脑子里马上注入了信息，得给同学们讲一讲。于是我先给学生们讲了自己亲身经历的一件有趣的小事：那是一年的夏天，我正在院子里洗衣服，
忽然看见菜畦里有一个黄球似的小东西在动，（那时我没戴眼镜，看不清。）感觉是一只小鸡，
我马上想到大黑豹对它来说太危险了，立该扯着嗓子冲着前院喊：“大哥，快点，把你们家的小鸡捉走，要不狗会吃它的。”大哥、大嫂连忙过来捉小鸡，可菜畦都翻遍了，哪有小鸡的影子？
我明明看见了，怎么？我正在心里低咕，只见一只黄色的獭蛤蟆稳稳地从菜畦里走了出来……
我还没有讲完，有的学生就捂起了肚子，笑得前仰后合，
有的争先恐后地举手，要讲他们自己的事。我一听，还真不少，有的说下雾了，
方营说看不清东西，干脆闭起眼睛骑，结果扎进了小沟。齐岩说，
早上起床怎么也找不到她的棉鞋，原来小狗叨走了，抱着鞋在外面睡起了大觉……
在一番痛快淋漓地讲述后，同学们恍然大悟，
原来生活中这么多有趣的事都可以在笔下流露。于是我稍做指导，
那一篇篇充满童趣的文章便活跃到了纸上。其实生活中的素材遍地都是，作文就来源于生活，学生的欲望一但被激起，
会带来无尽的收获，而这个作文前“说”的热身，无疑给作文丰富的天地打开了一道大门。后来我们班开设了《心里话课堂》
《谈天说地广角》《今天我主持》等一系列有关说的话题，给学生说话一个多方位的训练场，
让作文拥有了一个不再枯竭的源泉。
老师多写指路
有人要问：学生写作文与有什么关系呢？大有关系！小学生向师性特强，教师的习作语言往往是学生追求、向往的最佳范文，
而文章里表现出来的思想内涵往往生动地指引了学生前进的道路，
像一盏航灯，老师照到哪里，学生一定会走到哪里。
那天，班里的卫生委李金超同学检查完二组的卫生区后，
看见小个子刘学拿着在扫帚吃力地在教室前扫地时，他马上接了过来，
三下五除二，
一大片地被扫得干干净净。
于是两人笑笑，到教室上早自习去了。做得那样自然与迅速！
我马上拿起笔写成了文章，不用多说，
李金超同学乐于助人、热爱劳动的精神树立在了同学们的`心中。于是大家开始把关注的目光投向了班集体，
后来刘妍妍在作文中写到：五（三）班的那个牌子，断了一只手臂，
它在风中不停地哭泣。李杰看见了，登在凳子上，默默地把它修好。
你看，它笑了，它在冲着我们五
（三）班每个同学甜甜地微笑。
是呀，这样的练习岂不一举多得？这样的教育不比空洞地说教要强上万倍？
观察、表演铺路
班上三个同学发试卷，
其他同学静坐等待，
时间这样地流逝好没意思！我马上命令：观察三个同学发卷的举动，
看谁能第一个发完！话音未落，
教室里的空气流速加快了几倍，
所有的目光集中到了三个同学的身上。有的手忙脚乱，
东张西望，已经转晕了头；有的则表现有条不紊，快速自如。映入学生眼帘的情景马上动笔入纸，
历历在目的景象自然能写得活灵活现。
我们尝到了这样练笔的甜头，
后来便搞了大量的情境作文训练，
让学生置处于一个真实的环境中，
然后再把学生推到一个写作的高潮。学生们不再为作文苦恼，大家都发现原来作文太有意思了。
班里拥有了取之不尽的素材，
但学生们又无意识地把眼光投向了社会，一下子，五彩缤纷的世界呈现在了眼前，习作便成了“有米之炊”，加之心灵的投入，成就了一道道风味独俱的佳肴。
笔记、日记引路
“读书破万卷，下笔如有神”这已成为我们每一个人的共识，本着“学以致用”的原则，在作文教学中，我让读与写同步进行。让读促进着写，让写反过来激励着读。。我们班有自己的图书箱，
借还图书有严格的制度，全是由学生管理。笔记天天记，日记周周写。
有人也许会问：这样做学生会不会看厌、读厌？如果你能看到学生们图文并茂的个人创作，
相信你一定会和学生一样深爱上这丰富的个人乐园。在这点上我不想多说，
只是觉得无论看书，还是写作，都应永远让学生感到新鲜，
永不疲惫。所以在笔记、日记的设计与学生动员上每个教师应多动脑子，
让学生永远热爱学习。
事业让我热爱上了我的学生，我愿意用我的智慧永远带给学生无尽的新鲜与活力，激起他们最大的习作渴望与热情，与学生一路共同成长！
小学作文 篇2
时光匆匆，转眼间，我们六年级了，这个学期已经过去大半了，也就意味着，我们离分别不远了。下个学期的语文课本发下来了，换做以前一二年级时，我们得到下个学期的语文课本，肯定会十分高兴的，可这次，不一样了，这是小学阶段最后一本语文课本了，代表着我们的小学生活就要结束了。
想到这里，一种冷飕飕的伤感涌上心头。六年时间，说长不长，说短不短，小学是读书时光中最长的一个阶段。还记得我们相遇时，都只是懵懵懂懂的六、七岁小孩，转眼间，已成了十一、二岁的大哥哥，大姐姐了呢！
我手里这本语文课本的封面是几个学生在告别，因为六年级了，我们就要分别了，他们有的比较开心，因为自己长大了，但是，他们大部分心里应该都是不舍的吧！几个月后，我们也会像封面上一样告别吧！想到朝夕相处了六年的同学即将分别，能不让人伤心吗？
我记得，在这六年里，我们一起为了参加六一儿童节比赛，我们五月开始一起练习比赛歌曲……但遗憾的是，我们只得了三等奖呢！记得我们为了一次朗诵比赛，也这样努力过。还记得某一次上课时，我们与语文老师开玩笑的情景……但转眼间，这些都只成了遥不可及的回忆呢！
想想乐观的，分别以后也许还会认识更多的朋友，学到更多的'知识。相信“海内存知已，天涯若比邻”这句话是不会错的。不是说，每一次分别都是为了更好的相遇吗？
小学阶段的最后一本语文课本，小学阶段的最后一段时光，我们都应该好好珍惜……
小学作文 篇3
今天是星期六，还有一个最主要的就是今天也是期中考试的时候了！
大家普遍起床的时间很早，根本和平时就不是一个档次，这也都是为了早上起来努力学习一会，毕竟有一句话叫做，临阵磨枪不快也亮。
我们宿舍的七个人，有一个人就已经去了自习室，我觉得他应该是不适应宿舍的吵闹，毕竟人多了也就会有一些麻烦；而我们剩下的'人也不敢放弃学习，都开始努力学习！
这与高中时的考试不一样，高中时考试都是全部的，可是这一次只有一门课程；而且高中考试的时候根本没有原题，我当时候也没有想过会有原题，而且我觉得高中没有了期中考试才是一件不正常的事情；而现在还需要期中考试这就使得我们有一些抵触情绪了，而且最主要的是现在考试全部都是老师出题，但是由于我们这个老师过于奇葩，这一次考试只知道一些基本的情况，就是有选择题，填空题，判断，画图，以及最后的大题。如果说内容是什么，用老师的话那就是全部都在书上，他全部都讲过！
因此这一次复习的时候就没有头绪，我就在这里一页一页的看看，可是我发现书本上的知识太多了，而且有一些问题就是大家的猜测，我们就在这里犹豫不决，为什么呢？就是害怕复习方向错了，那就会使得所有的努力不复存在。不过这也是没有办法，不然我们看什么。
小学作文 篇4
“贝贝，我们吃完饭去医院看牙吧！”“妈妈，你认错人了，我不是贝贝，我是狮子！”我故意这么对妈妈说，“狮子的牙是用来捕猎的，要是钻了个大洞，那以后怎么捕猎呢！”妈妈说：“只是去拔一颗牙而已，没什么大不了的。快吃饭，穿衣服去医院！”“我不是大狮子，我是小兔子，那些衣服太大了！”“没关系，穿你小时候的衣服就行啦！”妈妈说完，快速地把衣服套在我身上，拉着我就往医院走。
“我……不是小……白兔，我……是树懒！就算我跑到医院，医院……也下班了吧！”“没关系，我们坐公交车去就可以了！”说完我们坐上了公交车，到了“魔鬼医院”。
到了医院，妈妈正在挂号，只听见一声声可怕的惨叫，我心里七上八下的，真是好可怕啊！“秦佳仪请到一号诊室！”妈妈带着我走进了“地狱”，“牙医魔鬼”向我走来，用他的“致命钳子”把我的牙齿摇松，忽然“喀”的一声，拔掉了我的'牙。接着我看到一颗可怜的牙齿静静的躺在吸血棉纱上，牙齿周围全是血。
好疼呀！我捂着腮帮子走出了“地狱”，长出了一口气，终于结束了，我再也不想看牙医啦！
小学作文 篇5
我，姓陶，名哲昊，字书虫。我本名不是书虫，可爸爸妈妈总爱叫我书虫。唉，谁叫我那么爱看书呢。另外，为了多快好省地看书，我还想方设法编了一套“书虫秘籍”，请大家洗耳恭听。
书虫一招——持久战
记得那天，我躺在床上看《聊斋志异》，只听妈妈在叫：“昊昊，吃饭了！”我正看到兴头上，怎么可能放下呢？我就心不在焉地应了一声：“哦。”过了几分钟，妈妈又在开始叫了：“是不是要我打你啊？”我干脆不回答。妈妈只得动用她的杀手锏——举棍子，我才悻悻地捧着书走出房间，正当我边走边看时，妈妈一声河东狮吼：“注意前面是门！”我大叫：“你烦不烦啊！”说着，我继续边看边往外走去。只听：“呯！”我头上多了个汉堡包……
书虫二招——游击战
还有一次，我提出肚子疼，妈妈让我上厕所。趁其不备，我把书藏进衣服，然后走进厕所。在厕所里看书，这是我第一次，有点怕妈妈发现，但更多的还是快乐。我打开书，看起来，肩负侦察兵与哨兵双重责任。不好，妈妈来了，我立马把书扔进脸盆，所幸她只是来加一点洗衣液，没发现我在脸盆里的书，正当我又沉迷于书海时，没料到妈妈来了一个回马枪，在我打开书的瞬间进来了，脸上顿时乌云密布……
书虫三招——地道战
《火星战将》是我从浙江图书馆借的，约好五天归还，可两厘米厚的一本书五天怎么看得完？还得写作业呢！我计上心头，偷偷地在枕头下放了一个手电筒，特地跟妈妈说要抱着书睡觉。妈妈走后，我把被子盖得密不透风，打开手电筒，津津有味地看了起来。一本要看五天的'书，我三天就看完了。
怎么样，本人的“书虫秘籍”好吗？对于爱书如命的资深书虫来讲，保准好用。
莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”来形容“书虫生活”简直太贴切了。对呀，一天不看书，我这条书虫就汲取不到营养，也就吐不出知识的蚕丝了。俺这条大书虫也就Gameover了！
小学作文 篇6
叮叮叮，是谁在濮家公园里骑自行车？如果你在濮家公园听见了叮叮叮的声音，那有可能是我在骑自行车。
一直以来，我都很羡慕小伙伴们骑着自行车在公园里穿梭玩乐，可我就是不敢去学骑自行车。那一天，爸爸再次鼓励我去学骑车，于是我们立即行动。可当我刚一起骑上车，立马就摔倒了，连续好几次都是如此，膝盖上还摔了一片大淤青。
我对爸爸说：“要不我们改天再学吧？爸爸却鼓励我：“做任何事情只要肯坚持，就一定有收获。”听爸爸这么一说，我又鼓起勇气骑上了自行车。
爸爸在后面扶着自行车，紧紧的跟着我。在一次又一次的尝试中，渐渐的.我不再摇摇晃晃了，三米、五米、十米，我骑得越来越远越来越稳了……转眼间一个上午过去，我竟然学会骑自行车了？！我自己都不敢相信，这么快我就学会骑自行车了。“爸爸，你快看，我会骑自行车了！”我兴奋的对爸爸说。爸爸高兴的为我竖起了大拇指。
我真的很开心，因为我学会骑自行车。从中我也懂得了一个道理，做事不要轻易放弃，只要坚持就能战胜困难，收获成功。