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小学的作文600字（精）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
风筝，是一种玩具，它的做法十分简单：用竹篾做架，糊上纸。做好后，牵线放在空中，可以飞得高。一开始有了木鸢，然后有了纸鸢，最后就是我们现在放的风筝了。
每当这个阳春三月，我和妈妈就会在家里一起做不同的风筝，那你猜猜看，这次是做什么风筝？猜不到！是猴子，妈妈是大猴子，我是小猴子。做好后，妈妈对我说：“孩子，在农村也没有什么绿草地，要不然，去庐江公园的.绿草地里放吧，好吗？”我就光顾着我的风筝，哪听了妈妈说得呀，就爽快的答应了。
我们来到了绿草地上，第一眼看见就是：和我同龄的孩子，全都在这里放风筝，我见他们的风筝颜色繁多，多种多样像一幅美丽的画。这时，我也把妈妈和我的风筝拿了出来，拿出来后，我不知道该怎样放，妈妈对我说：“如果不知道，那就要好好学，孩子，看我。”只见妈妈左手拿线，右手拿风筝，双腿一前一后地跑，啊！风筝飞起来了！我一直盯着妈妈，妈妈跑累了，到亭子那休息。正好，风停了，我还不知道，拿着我的风筝跑呀、跳呀、可都放不行，我几乎失去了信心，对妈妈说：“妈妈，难道就我的风筝飞不高吗？”妈妈笑了。“妈妈，你笑干嘛呀？”我很好奇，妈妈说：“傻孩子，你不知道吗，风停了后，风筝就没有了浮力，就这样，风筝不就自然飞不高了吗？”“哦！原来是这样。妈妈，我明白了！”我又自信满满。过了好一会，风宝宝出来了，我大声的喊道：“啊！妈妈，你瞧，风宝宝出来了，我去放风筝了！”妈妈点了点头。我像妈妈一样，左手拿线，右手拿风筝，两腿往前跑，终于，我的风筝飞起来了，妈妈见了，脸上露出了甜蜜的笑脸。
通过放风筝这件事，我知道了学习也像放风筝一样，没有老师的帮助，我们不会掌握那么多的知识。
小学的作文600字 篇2
有一只活泼可爱的小狗，它很羡慕威风凛凛的百兽之王，也想体验一下百兽之王老虎的感觉！于是，小狗自言自语道：“我一定要变得像百兽之王一样威武，可是，我又不是一只老虎，我长得也不像老虎，怎么办呐？”过了一会儿，小狗想到了一个办法，又喃喃自语的说：“我画一下妆不就行了嘛。” 于是，小狗就开始认真的画起妆来。
大概过了10分钟，小狗画好了妆，又披上了披风，像一只真正的老虎一样威风，小狗在镜子面前边照边得意洋洋的说：“我一定要向爸爸妈妈炫耀一下。”爸爸妈妈一回来，看见屋子里有一只老虎，吓坏了，冲出家门，跑到树林里了。小狗想：我还是去向其他小动物炫耀一下吧
于是，小狗走出了家门，来到了一条小路上，遇到了一只小白兔，小狗心想：我去把小白兔捉弄一下。于是，小狗跑过去，张牙舞爪的，小白兔看到了脸色苍白、瑟瑟发抖、胆战心惊，于是，小白兔撒腿就跑，头上还流着汗。
1分钟过去了，小狗把小白兔追到了一片草地上，小白兔又看见了一只老虎，小白兔飞快的跑了过去，躲到老虎的背后，老虎问小白兔：“你怎么了？”小白兔说：“一只老虎在追我。”老虎转头一看，看见了化了妆的小狗，老虎挠着头，心想：这到底是怎么一回事呢？小狗看到了真正的`老虎，吓坏了，撒腿就跑，小狗不知道，它的背后就是一条小河，小狗脚下一滑，掉到了背后的小河里。
小狗四脚朝天的喊救命，河水呛到了它的喉咙，呛的连狗舌头都伸出来了，顿时显出了原形。
老虎和小白兔跑到了河边，看到了，小白兔说：“其实这只追我的老虎就是一只小狗。”小白兔和老虎哈哈大笑，小狗心想：“我以后再也不假装老虎了。
小学的作文600字 篇3
长大是每一个孩子梦寐以求的愿望。但从心底里讲，我并不想长大，因为在我心灵中还依存着一丝童真的欢乐，还沉浸在父母溺爱的幸福之中。
转眼中，我已是一名六年级学生了，繁重的作业和繁多的培训，伴随我度过每一天。在岁月的长河中，我一天天地长大，父母也一天天的变老。
父亲一直都很忙，长期在外地搞科研，全部家务都落在母亲身上。母亲早就有腰椎病，但一直坚持上班和做家务。前些天由于疲劳过度，腰椎疼痛难忍，医生命令她卧床休息一个月。为了不让母亲操心，我每天早早起床，尽量把家里收拾干净，然后把牛奶用微波炉加热后端给母亲喝。上学前，我打开冰箱看看，记住需要再买的蔬菜。中午放学后，先到菜市场买好菜带回家。我一边问母亲怎么烧菜，一边现学现做，我学会了焖米饭，烧西红柿炒鸡蛋和糖醋白菜，我把热腾腾的饭菜端到母亲身边，也许是母亲太高兴了，很快就把饭菜吃完了，并说：“这是妈妈吃到的最美味的`饭！”然后抚摸着我的头说：“我觉得你一下子长大了很多。”
晚上陪母亲吃完饭后，我赶忙走进书房，完成老师布置的繁重的作业，等我做完所有作业后，抬头看看墙上的挂钟已是午夜11点了，这一天下来，我感觉十分劳累，不禁感受到了母亲的艰辛，然而我又会萌生丝丝的成就感。
成长，如昙花一现的彩虹在瞬间让我体会到成长的快乐；成长，似一棵古老的银杏树，在饱经沧桑后，成为历史年轮的佼佼者。此时我想到明天、后天及以后更长的岁月，随着我的成长，我将面对现实去克服各种困难，我将分担父母的部分家庭责任。
小学的作文600字 篇4
我今天听老师讲了一个真实的小故事……在这个人很小时的时候，它不受人们的关注，因此他觉得自己很不幸福。于是，他觉得是不是努力学习考上好学校就幸福了呢？他便努力的去实现自己的梦想，去寻找幸福。他的愿望实现了，并且还有了一个称心的好工作。但是，他还是觉得自己不幸福，他觉得如果当老板，可以掌握自己公司的每个人是不是就幸福了呢？经过努力，它再次的.实现了一个愿望，并且有贤惠的妻子和可爱的孩子。但是，他还是觉得自己不幸福。有一天，他坐车去办事，突然地震了，他觉得自己肯定生存不了了……但是，他醒来后发现什么都没事，此时此刻，他明白了一切，自己生活在这个世界上就已经很幸福了。当我听完了这个故事，我便觉得，我和这个故事的主人公有共同的感觉，我也觉的，只要生活在这个快乐的世界上，并且有自己喜爱的班级，爱好就很幸福了。
每个人都有自己心中那个“桃花源”，有的人认为，每天什么都不干，无所事事，快快乐乐的生活就是幸福；有的人认为，陶渊明笔下的“桃花源”也是他们心中的“桃花源”；还有的人认为，没有拘束，自由自在的生活就是幸福。当然，我也不例外。每天，上课的时候，有时会坐在班级，学着功课，做的习题，听着讲解。下课的时候，和同学聊聊天，或者爬窗台上看着操场的同学无忧无虑的玩耍着，或者温习下节课的内容……每天有着这么多快乐的事情，就很幸福了。不要总以为，过着贵族般的生活是每个人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世间万物对你也会有感情，你便会感到幸福。每个“桃花源”并不都是虚幻的，为自己的生活找一个支点，去努力去奋斗，就不会觉得无所事事了，也就是说，这样，便会很幸福的……我心中的“桃花源”，就是这样的。
小学的作文600字 篇5
一场持久的雪。从黎明下到黄昏。东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的'线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹。好美的雪！已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。千千万万个雪精灵，似
千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。好美的雪！直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”啊！田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白??好美的雪！简评小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景，通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命，读来使人如临其境。
小学的作文600字 篇6
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的.力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
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