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写小学的作文

时间：2023-06-02 08:07:15 小学作文我要投稿

【精华】写小学的作文合集八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写小学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】写小学的作文合集八篇

写小学的作文篇1

　　春天到了，小草发芽了，马路两边的树变绿了……

　　小军拿着弹弓来到马路边玩，但不知道玩什么好。正在这时，他听见一只小鸟在树上唱歌，小军想“弹这只小鸟还行”。他拉开了弹弓，瞄准了小鸟。

　　这时，被正在跑步的汪汪看见了。

　　“小军，不要伤害小鸟！”

　　“汪汪快来，这多好玩呀！”

　　“你可听见小鸟的`歌声是多么的动人，它还可以捉害虫呢。如果你伤害了它们，以后谁给我们唱歌，谁来保护庄稼呢？”

　　听到这里，小军不好意思地低下了头。

写小学的作文篇2

　　每个人都有耳朵，而耳朵是用来听的，但音响的变化，则来源于用耳朵去听的人。

　　现在，让我们一起来聆听一段声音：“嘀――”“轰――轰――”“啾――”“呜――”……第一感觉是“杂”！然后是“乱”！最后就变得“燥”！那到底是什么东西发出的声音呢？最终答案是：邻近学校的街道。一波又一波的惊叹声响了起来――不可思议！对呀，不可思议，学校，学堂，散发着书香的地方，静谧，才是最合适的词。当然，谁不希望是这样呀？但真实的声音就是这样，受着吧！马路上，一片混乱，我们慢慢来：“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等，交通法则记心中”但不好意思，有些人好像记不住这二十个字。机动车道上的直行绿灯亮了，它催促着车子们快速前进。但一些反应比较迟钝的司机停顿了一下，后面的车子就耐不住性子了，破口大骂起来，使得一连串的车子，唱起了摇滚。这时，行人的路则被红将军给拦着，但有些没素质的人，像热锅上的蚂蚁似的，趁这个机会溜了过去。但这却让正在行进的汽车猛地刹住，如果不是反应及时，明天的新闻头条就不愁素材了。所以，因为这，又起了一阵音响风暴。当然，这小小的两波，可掀不起大浪……

　　让我们把眼睛和耳朵转向另一个方向：一条小巷。可能是因为临近商场的缘故，人，成了这里最多的的物种。不过，车的数量只是把人数的零头去掉而已。“啾――”有一个人来停车处提车了，“啾――”有两个人来提车了，“啾――”有三个人来提车了，“啾――”有第四……第四个人的小电驴儿好像有点儿大了，推不出去了，推，使劲推，哎哟！把旁边的自行车给撞倒了，因为比较轻的'缘故倒在紧挨着的电车身上倾斜着，不过那个电车好像不太喜欢那个自行车，大叫起来。恰巧它的主人过来了，把电动车推了出来，不过那个自行车没有了依靠便“啪”地摔倒在地。那个不小心把自行车碰倒的人刚要弯腰把自行车扶起来，它的主人――一群刚上中学的女孩误会了他，大喊大叫着跑了过来，与那个人吵了起来，引来了许多看热闹的人。但来推车的人，却被这人肉墙给堵住了，一个又一个人往前挤，撞倒了车，碰到了人，越来越大，越来越大，噪音越来越大……

　　一阵清风扑面而来，如果放到五年前，这时，肯定会响起一阵微妙委婉的大自然的风声。一队飞鸟在天空盘旋着，如果放到五年前这时，肯定会从高空中飘来一首首大自然的歌。哎！为什么现在除了那些噪音，什么也没有？这不是音响的错，也不是耳朵的错，是人，是人类，是“星球杀手”人！世界在为我们付出，大自然在为我们付出，我们自己却在不停得制造着毁灭着一切的“炸弹”！但除了我们自己，谁还会替我们去拆除这些“炸弹”？还是说会有人替我们承担这些后果呢？

　　只有我们自己，人类。

写小学的作文篇3

　　童年像星辰，是那么的梦幻、是那么的美好。可那是的我么还很幼稚，还是那么的不懂事。是她，就是她！她让我改变了。

　　“姥姥！”那声音是那么的甜美，而且那么的常见。因为父母一直忙于工作，所以从小到大都是姥姥在照顾我的生活起居。“姥姥我饿了、姥姥衣服呢？”姥姥的多辛苦我不知，但我知道我过着舒服的生活。

　　“姥姥！”我喊了一声，可平时那慈祥、温暖的答应声没了。我奔向了姥姥的房间。目光落在了姥姥的身上，那苍白的脸，白的好像比白纸还白。姥姥看到呆滞的我，连忙叫我坐在床边聊天。不知是年少无知，还是姥姥把我宠坏了。竟嚷嚷着肚子饿，让姥姥去煮饭。姥姥一只手撑着床，一只手扶着墙无力地坐了起来，慢慢地拿起了件外套披在身上，又拖着沉重的身体走向了厨房。看着姥姥的`背影，心微微触动了一下。一会姥姥把粥送了过来。这可是我最爱喝的粥了，拿到就喝了好多。姥姥搂着我：“小宇！粥好喝不？”“恩。”我点了点头。“小宇！你以后不能这么依赖着我，你要是去上大学不在上海，姥姥不在你身边。那你怎么办呢？衣服也找不到，饿了也不会做饭。”姥姥和蔼的说。“我当然有办法了，把你一起带去啊！”我笑着回答。这时姥姥沉默了，房间里静的好像都能听到秒针转动的声音。姥姥开口说了﹕“终有一天，我也会永远的离开，变成一颗星星一直看着你，保佑着你。”突然胸口一闷，心稍稍痛了下。

　　当时可能还小并不懂得那是什么意思，但那段话一直刻在心中。

　　后来大了些，那天姥爷离开了我，那时候姥姥好像一下老了好多，头上多了好多银发。每次叫她，都要叫好几次她才缓过神来。姥姥的身躯还在，可灵魂好像早已被抽空。整日魂不守舍，我看着心好痛。平日都是姥爷陪着姥姥。现在不是应该我去陪姥姥了。从此我每天帮姥姥干一些力所能及的家务，陪陪姥姥一起聊天。

　　那碗粥是甜的，那是有姥姥对我浓浓的爱意。是姥姥改变了我“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。

写小学的作文篇4

　　我的同桌杨一夫和我都玩过《植物大战僵尸》游戏。我们俩也天天唠那游戏唠个没完。

　　昨晚我玩游戏是植物一排，僵尸一排，双方对战，僵尸被我杀的血丝残阳。不到半小时，一大波僵尸猛攻进城。我顿时汗流浃背，进入的'苦苦的苦战之中。一会儿，僵尸就把我的植物杀的血丝残渣！这可把我气坏了。没事来什么家刚特尔僵尸。人家杀僵尸杀的好好地。我一把扣下笔记本电脑，就蒙头大睡。

　　第二天，刚上完讨厌的数学课，语文老师不知道上了哪里，杨一夫拉着我的手说：“咱们上前面的电脑玩植物大战僵尸行吗。”什么，真没想到你敢在老师的电脑玩植物大战僵尸。拉到吧！你玩游戏这功夫老师来了咋办，杨一夫说：“那你下楼玩吧，我来玩，杨一夫说。算了，我不想出去，你放心玩吧。

　　我去给你当“保安”防止老师进入。看你是同学的份上，我说。杨一夫又说：“哎，关子昂，怎么不愿意玩了”。杨一夫又跟我说，哎呀，昨天眼看就要赢了，结果来了一堆家刚特尔僵尸，把我的玉米加农炮一通砸！害的我浪费了两个多小时，早知道当初不玩那游戏了，让僵尸又进去吃了我一个脑子。

　　那好，你先帮我象守护少林寺一样，就算一只苍蝇也不能进，等老师来了就大喊一声老师回来了！

写小学的作文篇5

　　谁曾想过，我的母亲就这样和父亲离异了。

　　事情发生的太突然了，我在听到这件事情的时候楞住了。曾几何时，一个幼稚的六岁小女孩问她的妈妈：“妈妈，你以后就要像这样牵着我的手，这辈子都不要分开！”女孩的妈妈愣了一下，点头说：“好！只要？？听话，妈妈就这样牵着你手。”女孩还真的信以为真似的蹦蹦跳跳的玩去了。现在，我后悔莫及。当时我要是牵着妈妈的手，这辈子也没放手的话，爸妈也许就不会闹成这个地步了。我再也听不下他们的.解释了，冲出了家门，头也不回地走了出去。我伤心极了，独自走到了海边，望着这一望无际的大海母亲，我就在想：如果妈妈和爸爸能够再互相宽容些，兴许就不会这样了。

　　想着想着，几滴泪珠滴到了沙滩上。我用手指占了一滴泪珠舔了一下，味道很苦，很苦，就像我现在的心情一样。暮色下，几片浪翻来覆去的嬉戏着，在大海母亲宽容的怀抱里动荡着。她是那样的可爱和美丽，谁见了她，都会情不自禁的爱上她。几阵海风吹过，她的手掠过我的长发。很舒服的，就像我的母亲在抚摸着我的头，温暖而温柔。

　　我渐渐忘了自己的伤痛，缓缓的走向大海，用脚触摸着海面，很舒服，很舒服……“？？！？？……”母亲的叫喊声马上传入了我的耳朵，我听的出她很着急。我第一次听见她这么着急的喊我。

写小学的作文篇6

　　我的堂弟眼睛大大的。他很爱哭，无论在什么时候，什么地方，发生什么事，他总要大哭一场，哭几乎是他唯一的特点。所以，我送他一个“雅称”——“爱哭鬼”。

　　这个“爱哭鬼”哭了多少次我都忘记了，反正遇到芝麻绿豆的事，他都要大哭一场。那一天，“爱哭鬼”在家里玩气球，叔叔一手夺过他手中的`气球举得高高的，想逗他玩。堂弟见了便去抢，可是不管怎么跳也够不着。堂弟-F子就哭起来，眼睛不停地滴着豆粒般大小的泪珠。一会儿，两条晶莹剔透的鼻涕挂在堂弟的嘴唇上晃来晃去，堂弟也不管，还张大嘴巴嚎啕大哭，嘴里那黑黑的蛀牙显露无遗，楚楚可怜。也不知过了多久，堂弟才停止了哭。这时，叔叔走过来说：“乐乐，你的哭可以破世界纪录了。人家孟姜女才哭倒长城，你快要哭倒宇宙了。”说完我们都大笑起来。

　　我的堂弟真是个名副其实的“爱哭鬼”。

写小学的作文篇7

　　“太好玩了，再来一个！”教室里的呼声一浪高过一浪，你猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们正在玩疯狂猜字谜，想玩的快跟我一起来吧！

　　老师先把我们分成两组，两组之间互相出题猜字谜。游戏开始了，老师让毕浩凡给我们组抽字谜，只见他快速的跑上讲台，果断的抽出一张纸条，慢慢的打开，突然，他的`脸上挂满了笑容，眼睛看着我们，好像在说：“哈哈这么难的题，看你们怎么猜出来”。他清了清嗓子，大声说道“对方同学请听题：‘一人一张口，口下长只手’猜一汉字”。这是教室里一片安静，同学们有的握在手上写，有的拿着笔在想，还有的在纸上画。我想这题太难了，是哪个字呢？一人肯定有个人，忽然，我心里有了答案，于是我举起手来回答道：“是拿”！我说出了理由：因为一个人一张口，我在上面写出一个人字，再写一然后写一个口字，再最下面我加了一个手字，这个字就是拿。老师微笑着说：“你分析的非常对，给你们组加一分”。

　　游戏越来越难，同学们却没有一点松懈。在一片欢笑声中游戏结束了，通过猜字谜游戏，我明白了：只要善于思考，难题一定会迎刃而解。