小学年级作文

时间:2023-05-27 08:13:56 小学作文 我要投稿

【必备】小学年级作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学年级作文合集7篇

小学年级作文 篇1

  秋天到了,天渐渐地凉了,一群大雁排着整齐的'队伍向南方飞去。这时,有一只小雁没有力气了,慢慢地落到了队伍的后面。

  这只小雁刚离群不久,忽然一只老鹰飞来了,看见了小雁,老鹰心想:“这只小雁正好合我的胃口。”于是老鹰伸着爪子向小雁扑去。小雁急得大叫:“救命啊,救命啊!”

  群雁听到了小雁的叫声,赶紧飞过来。它们看见小雁正在跟老鹰搏斗,便一齐冲了上去,帮助小雁打败了老鹰。

小学年级作文 篇2

  我们实验小学正在开展“走近江阴文明”主题活动,在方老师的引领下,我与好朋友王凤轩商量到黄山湖公园去捡垃圾,争做“小小啄木鸟”。

  星期六的下午,我们迎着明媚的阳光、柔和的'春风相约来到了黄山湖公园。妈妈说:“我们江阴正在建设滨江花园城市,我们要争当城市的文明使者。”于是我们戴上了“文明之春,幸福江阴”的志愿者小红帽,手拿垃圾袋,眼睛盯着路面开始了“啄木鸟”行动。“一个烟头”王凤轩突口而出,她小跑着捉起了第一条“害虫”。我可急了,真想自己变成一只鸟儿在空中飞来飞去,随时将“害虫”消灭。我迫不及待地将目光转移到草地上寻找“害虫”。

  一张餐巾纸非常刺眼地躺在那里,我急急地“飞”过去捡了起来。哈哈,我和王凤轩看着第一份“战利品”嘻嘻嘻地笑起来。就这样,我们一路欣赏着生机勃勃的万物生灵,一边寻找着我们的“猎物”。亭台中、花坛里、小湖边都留下我们“飞”过的痕迹,只是我们的成果并不很多。但我很开心,因为“不能随地扔垃圾”的文明行为已经入耳入心在我们江阴市民的心中了。最后,我们俩手拉着手将“战利品”送回了本该就属于它们自己的“家”。

小学年级作文 篇3

  时间以飞速划过20xx年,进入20xx年,美好的元旦来了,大家都收到了爸爸妈妈的礼物,在老师的启发下、鼓励下,我们大家决定回赠爸爸妈妈一份礼物。

  在圣诞节时,大家已经开始准备做贺卡了。我们都兴致勃勃地听着老师的指导,一步一步随着老师的指点做,慢慢地认真地对待,不放过一点小细节,老师也详细的给我们指导着,并万分嘱咐道:不能让爸爸妈妈知道了!"大家连忙点点头.

  经过几个天的时间,贺卡做好了,大家的贺卡都做得十分精致,老师也非常满意。三天、两天一天,大家好激动哟。元旦到了,老师布置了一个作业,把贺卡送给爸爸妈妈。到了晚上,我的心里砰砰直跳,心里计划着怎么向爸爸妈妈开口,皱着眉头,冥思苦想,妈妈像一个心理学家一样:“又有什么心思啊!”“没-没有!”“只有....”豆大的汗珠流了下来,完了完了,露馅了!妈妈急切的问道:“只有一个什么??”“秘密”妈妈只好暂且不问了,我长长地呼了一口气。第二天早上,我早早地起了床,脑子里全是贺卡的事情,“算了,现在就去给妈妈吧!”我边想边走,不知不觉的到了妈妈的房间门口,我慢慢的`伸出手,推开房门,妈妈惊奇的看着我,我低着头,拿出贺卡,小声说:“妈妈,新年快乐!”妈妈接过贺卡看着,顿时眼泪流了出来:“你长大了,懂事了,能理解妈妈了!”

  一句话,一个小礼品,或一个灿烂的微笑,只要是真诚的,就能打动人心!!

小学年级作文 篇4

  你见过太阳和月亮同时挂在一个天空上吗?不信,那我就为你讲讲吧!

  在20xx年5月22日下午6点40分左右,我去屋顶花园看花草,这时看见在瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵如棉花糖般的白云。这时你如果仔细观察,展开想象就会发现一位魔术师——云。云呀,有的像大海在翻腾;有的像马儿在吃草;也有的像小猪在睡觉;还有的.像老虎在捕猎……忽然,我发现在东西两方同时出现了月亮和太阳。太阳把金灿灿的阳光撒下大地。月亮呢?月亮呀,正如戴着面纱的小姑娘害羞地只露出了一半脸。俗话说得好,一山容不下二虎,今天天上却容下了“龙”、“凤”,我胡思乱想:会不会今天太阳和月亮一起值班呢?

  我把经过告诉了爸爸并向爸爸请教原因,爸爸这下也愣住了。结结巴巴地说出个答案。于是我们到处查阅资料,终于有了答案。太阳24小时升落(由地球决定),月亮每天的升落比前一天的升落提前大约50分钟。(月亮升落与地球转动和月球绕地球转动有关。)这样太阳和月亮有时在地球的同一侧,有时在地球的两侧。

  大家可要善于观察身边的事物和景物。那我们将会发现更多自然景观

小学年级作文 篇5

  今天阳光灿烂,气温宜人,我们开展了雏鹰假日小队活动。

  同学们兴致勃勃地来到黄龙洞民俗园,寻访身边的优秀传统文化——观赏越剧《拾玉镯》。家委会的爸爸妈妈们还非常热心认真地设计了很多关于越剧的问题,打印在纸上,每个同学一张。由同学们去现场采访演员和观众,来取得答案。现场观看越剧的几乎都是老年人,他们看得津津有味,还不时地哼唱几句。对我们的'采访也总是尽自己的所能来回答。通过采访我知道了一些关于越剧的知识,比如:越剧有几大流派,越剧有哪些代表作等等。我们也看了越剧,虽然台上咿咿呀呀唱的我没怎么听懂,但是他们的服装很漂亮,演员表演也很认真。我看了个热闹也挺好。

  活动结束了,我在想为什么喜欢越剧的大多数都是老年人呢?为什么越剧明明是用南方话唱的,但我听不懂呢?回去我要找一下资料,争取多了解一些。

小学年级作文 篇6

  在茫茫地球上,万物都有共同生活的家园——地球。在地球上,人类只不过是一粒沙子,微不足道,但同时人类的破坏力却也极大,我们对于地球所造成的破坏,地球也宽容地接受了,但是,无论地球的耐性多么地好,总有一天会受不了。

  一切生命都源自于大海,生命之源泉——水。这些地球送给万物的“礼物”,经过上亿年的变化才形成的,而人类,只不过是其中跟着演变的一员罢了。在这其间,地球给予了人智慧、思想,这本是一件值得高兴地事情,但事与愿违,自从人类拥有了智慧,“自私自利”这个词便诞生了,人们甚至会为了一己之力去伤害同胞。地球,这个万物的母亲后悔了,不该给予的给予了,她在流泪,可又有谁在乎这个曾经赋予了人类生命、智慧甚至思想的地球母亲呢?没有人,我们只知道不断地索取索取再索取,乐此不彼。我们只想到现在,却忽略了未来我们人类将会有可能面临的灾难,可能,我们人类将会永远消失于地球上。人类所做的事情,只有原因,而没有结果。

  人类造就了工厂、城市,可用的是什么?用的是地球母亲的“礼物”——大自然的资源!人类从不为滥用化学物品,毁坏大自然的严重后果承担!

  有的时候,我会想,世界为什么要有人类?人类为什么而诞生?生命从何而来?人类生存的意义是什么?赚的钱?发明的`物品?获得更高的荣誉?一些人,有着“只要健健康康、平安一生就好”的朴素想法,而也有些人,有着“赚钱!赚钱!再赚钱!”的迂腐想法,更有一些人,有着“获得荣誉,成为名人”的宏伟想法,可我那简单的想法,却是“快快乐乐就好,我要做有意义的事”!

  人类不断繁衍,动植物也不断地繁衍。人与动物、植物都是密不可分的。但,因为人类的自私,许多动物早已灭种,大自然的各种资源也不能再生……甚至连生物的必需品——水也污染了。

  没有谁,人类会渴死;没有动物,人类会饿死;没有植物,人类更会因缺氧而死……一切的一切,不都是人类造成的吗?人类,必须独自承担后果。

  没有地球,就没有人类,就没有生命。可是人类不但不珍惜,反而自私的他们只会索取,地球的一次次宽恕,也没有令人类悔过,反而变本加厉……人类有想过土地发出的哀叹了吗?

  现在人类正面临着土地沙漠化、天气异象、水资源缺乏的问题,多数地方甚至还面临这海啸、风暴、地震等生态灾难,这是为什么?是因为地球生气了!她再也无法忍受了。她要述说:人类带给她的伤害!

  可惜没办法,人类听不见。

  可惜没办法,地球自从赋予人类生命,他们就不知道回报。

  可惜没办法,人类为了自己,会不管别人的死活。

  可惜没办法,这就是拥有思想的高等生命——人类……

小学年级作文 篇7

  刘云想和东吴联盟一起攻打北曹,便派军师多亮出使东吴将讲和。东吴的孙雄有两个哥哥,一个是孙司,还有一个是孙和,两位哥哥都是孙雄的谋士,临死前曾对孙雄说:“有战事不懂问周坤,内事不懂问张烈!”这次,多亮来到了吴国境内,和孙雄商讨讲和之事。

  吴国大臣张烈坚决与成国决裂,而周坤却主张和好,张烈说:“如果和成国联盟的话,打败了曹辕,天下虽是我们的,可是国不可以一日无君,这国君又该谁当呢?如果双方都坚决不肯让步,斗得两国两败俱伤,那多谁有好处呢?”“我们成国愿意让你们吴国孙雄当这个所谓的国君。”“那万一你们军中有人背叛,杀了曹辕后,又来杀我们,我们并未防备,那岂不是国破人亡了吗?”“如果有这种事,我多亮,天打五雷轰!”“那……”“不要再说了”孙雄坚定地说,“我同意和成国联盟,毕竟曹辕才是我们共同的.敌人”说罢,用利剑砍去了案桌的一角,继续说:“谁要是再提不和的事,案桌就是榜样!!!”多亮见大功已告成,便回到了成国,报告了刘云,从此成吴二国永久和好,共同对付曹辕。曹辕见在军事上已孤立,气得直发抖,暗下决心打败成吴二国……

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