六年级小学生作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的`感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
六年级小学生作文 篇2
今天下午，妈妈带着我和哥哥还有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。
我们刚到那里，就闻到了一股牡丹花的香味，我对妈妈说：“妈妈，看来咱们来的正是时候，牡丹花正开得艳丽呢！要是咱们来的晚的话，那牡丹花就败了。”妈妈说：“今天一定要好好地照几张照片。”只见整片整片的牡丹花姹紫嫣红，红的象火，如霞，白的象雪，如仙子；粉的如仙子飘洒的裙衫。我们连忙跑到牡丹花的前面照了几张照片，照相的人真多啊！大家看到这么美丽的'牡丹仙子，谁都忍不住要和牡丹仙子留影呢！然后我们高高兴兴的回家了。
晚上的牡丹花看得总是不那么尽性，妈妈说：“明天早上六点钟咱们再去看牡丹！”
六年级小学生作文 篇3
我的家乡在黄岩，黄岩有许多景点，布袋山就是其中之一。星期六上午，妈妈带我去游布袋山。
一走进布袋山，环境绿树葱郁，怪石嶙峋，似乎是人间仙境。一块块怪石有的像一只听话的小狗，有的像一只鳄鱼，还有的.像一头正在吃食的猪。一股股清泉顺流而下，水中的小鱼小虾正在悠闲的享受大自然的馈赠。岩壁上长满了青苔和野草，好像岩壁就是它们的家。我继续往里走， 一条裂缝挡住了我的去路。裂缝中隐约闪出一丝丝亮光。走出了裂缝后，一条长长的跨河木桥呈现在我的眼前。它宛如一条长龙，把两岸连接起来。告别了木桥后，我见到了从山上飞泻而下的小瀑布，一看到这个景象，我不禁想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
呼吸着山水丛林中的新鲜空气，花了两三个小时的时间，游玩了布袋山。虽然累，但心情却异常舒畅。
六年级小学生作文 篇4
妈妈是一位普普通通的农村妇女。她才三十多岁，但头上已有了一些白发。我知道，那些白发为我而生。
从小到大，妈妈不知为我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停电了，妈妈坐起来用扇子给我扇凉。我甜甜地进入了梦乡，不知道睡了多长时间，等我醒来时，发现妈妈还在为我扇扇子。她的头上挂满了汗珠，手臂也在不断地互换着。我不禁说了一句：“妈妈，您给我扇了很长时间了，快睡吧。”但妈妈却仍不停止手中的动作，只是温柔而慈祥地看着我，轻轻地说：“等你睡着了，我就睡。”听她这么说，我知道妈妈是不会停了。我说：“妈妈，我们去外面睡吧。”妈妈连忙起来，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中，我发现妈妈的头发中好像又多了几根白发，额头上多了几道皱纹。
这时，我发现妈妈老了，真的`老了，那是为我而变老的！我暗暗地在心里说：“长大后一定要孝顺妈妈。”
妈妈，我爱你！
六年级小学生作文 篇5
我的爷爷是一个普普通通的人，虽然他的年纪很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爷爷很早起床，我每次都在熟睡的时候，我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情，比如：做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。
我每天都看见爷爷在做家务，爷爷那熟练的动作那么有顺序，像在弹奏着动听悦耳的.交响曲啊。爷爷拖过的地板，像一面明亮的镜子，也像一潭湖水，更像一块水晶。
爷爷做的饭菜也是可口美味，爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭，比不上饭店里的美味佳肴，但是在我的心目中，远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。
爷爷，您在我的心目中越来越高大。
我敬佩您，因为您对子孙后代的爱，因为您不求索取的精神，因为您既平凡又不平凡！
六年级小学生作文 篇6
我有一个幸福的家庭！
如果你问我幸福是什么？我会说：“和爸爸妈妈在一起，这就算是幸福！”
如果你问我幸福是什么？我会说：“在教室里和同学玩一起学习知识，一起玩耍，这就是幸福呀！”
每天早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜空气，看着路边的小草被微风吃的摇头晃脑，抬头看一看蓝天和白云，你会感到生活是多么的美好！
春天，是百花齐放的季节。和爸爸妈妈一起去公园游玩，看着地上那嫩绿的小草和五颜六色的花朵，你会感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸妈妈去海边游泳，游完泳躺在柔软的沙滩上，海风吹着你的`头发，听着海浪为你唱的歌，你会感到生活是多么美好！
秋天，是丰收的季节。和爸爸、妈妈回到老家，帮着爷爷奶奶挖红薯，刨花生，感受丰收的喜悦，你会感到生活是多么的美好！
冬天，是一个冰清玉洁的银色世界，看着一片片美丽的雪花从天空中飘落下来，和爸爸妈妈一起打雪仗，堆雪人，你会感到生活是多么的美好！
在学校里，有关爱你的老师，有和你一起学习玩耍的同学，你会感到生活是多么的美好！
这就是我的幸福生活！
六年级小学生作文 篇7
幸福是什么？每个人都有自己对幸福的理解。有人说，幸福是奉献；有人说，幸福是等待；有人说，幸福是功成名就；有人说，幸福是报效国家……
你的幸福是什么呢？
有时，幸福是等待。记得曾有一位母亲说：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子从学校回来。”对她来说，对孩子的付出达到了连等待都变得美丽。
有时，幸福是报效国家。当岳飞的母亲在儿子背上刺下“精忠报国”四个字后，她可曾知道，岳飞一生便以报效国家为幸福，即使被奸臣诬蔑，被国君处死，他的内心还是以“精忠报国”为己任，没有丝毫悔意。这就是岳飞的幸福。
有时，幸福是淡泊宁静。“采菊东篱下，悠然见南山。山气……”是谁在放声高歌？不错，这就是东晋隐士，“不为五斗米折腰”的陶渊明。他不能忍受那黑暗，的'官场，选择了退出官场，归隐在山间。因为世界永远不会像桃花源那样美好。这就是陶渊明的幸福。
有时，幸福是付出。居里夫人研究了许多年才提炼出一克镭，她原本可以靠提炼的镭来大赚一笔，可是她没有。她把自己辛苦提炼多年的镭捐献了出来，以至自己依然清贫如洗。她是人类的梦想者，拥有着人类最高贵的品质。这就是居里夫人的幸福。
读了这许多人的幸福，你知道属于自己的幸福了吗？我很喜欢《青鸟》中的一句话：幸福并不难找，它与你只有咫尺之隔。
六年级小学生作文 篇8
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临.新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园.伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获.回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水.在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重.今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!
不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的.面貌出现在大家的面前.
轻风锁不住流云,流云带走了岁月.在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!
六年级小学生作文 篇9
我的妈妈一会儿严厉、一会儿温柔、像只变色龙。生气的时候眉毛向下垂，开心的时候眉毛向上仰，可有趣了！
有一次，我在写字，妈妈忽然走过来关心地说：“要不要休息一会儿？”我说：“不用了。”突然，妈妈严厉地说：“这个字怎么写的，都写斜了！”我心不在焉地说：“知道了！”“这就对了。”妈妈说。看到了吧！这就是我的一个会变的妈妈。
还有一次，我和她吵架了，我跟她说：“你给我的作业太多了，我坚决反对！”她也严厉的.说：“这也叫多！只有做的多才能加深理解，我都是为了你好！”说完，我们都沉默了十分钟。后来还是妈妈先开口说话了，妈妈说：“这样吧，你可以少做一点，只要你都会了可以不做，但是你一定要认真去对待它，好吗？”于是，我心满意足的答应了妈妈这个要求。
虽然妈妈有时让我高兴，有时让我不高兴 但是我知道妈妈是为了我好，妈妈的情绪变化也都是因为我，妈妈开始都是关心和爱护我的，只是有时候看到我做的不好才会生气的。所以我永远爱我的妈妈！
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