有关小学元宵节的作文3篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学元宵节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学元宵节的作文 篇1
元宵节是我邦传统节日之一元宵是春节里传统热烈的节日，往年元宵节我是在老家功的这是我玩的最启心的一天。
正月十五这地，吃完早饭，爷爷带咱们到后山的竹林爷爷砍了多少颗竹子。我答：“爷爷，砍竹子干什么？”爷爷说：“我要用竹子给你们干灯笼。”归家后， 爷爷开端编了三个灯笼，还用彩纸糊上，尔在彩纸上点绘了很多英俊的丹青，面面抬上一盏煤油小灯。望着这美丽的小灯笼，我口里实愉快。
我和院里的小友人们下战书的`时候都各自提着本人的灯笼，挨家打户的串门，那时各家各户皆置鞭炮。我们玩的真是特殊开心，恶多小敌人们爱慕我的灯笼难看。
晚上，吃着奶奶给煮的汤圆后跟大人一伏去村委会上，瞅大我们划舟、扭秧歌、猜灯谜。我也随着大己们身后转去转去，我真盼望这一天的时光过得缓一点……
小学元宵节的作文 篇2
相信大家一定吃过元宵（汤圆）吧！那你有没有做过元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶说要做元宵吃，因为今天是元宵节，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答应了。
首先，奶奶先把面团揉好，再把面团切成一小块，然后把早已经买好的芝麻放在一个小碗里。要开始做元宵了，我照着奶奶教我的方法，先把面团搓圆，再把它压成小饼状，用小勺把芝麻放在那儿，然后慢慢地收拢五指，并且不断转动面饼，慢慢得就变成一个圆球了，再把多余的面团摘去，继续搓圆。几遍做下来，我的动作也熟练了，不一会儿，一个个元宵就包好了。包好后，要开始煮元宵了。只见奶奶把煮元宵的锅洗干净，装上了一点水，待水开后，把元宵一个个放下去，等元宵浮起来的'时候就可以捞起了。
不知是自己做的还是什么的缘故，今天胃口特好，不知不觉的多吃了几个。
小学元宵节的作文 篇3
在爆竹声中，迎来了我国的传统节日——元宵节。
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴里充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在彩灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的'河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个快乐且热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束了。
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