【精选】小学叙事作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文 篇1
他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。
半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的.同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。
“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”
老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。
最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”
这就是我们的“门长”，你看怎样？
小学叙事作文 篇2
“宁宁呀，宁宁，我说你什么好呢？你就不能打败粗心吗？”我抄完课文后，暗自数落自己。
今天早上阳光明媚，树木在风中摇摆，我的心情也异常的好。心思信马由缰的在草原上自由的驰骋，我怀着愉快的心情到了学校。可是我却忘了一件重要的事——让家长签字！
上语文课前，同学突然问我：“嘿，老兄，你语文书签名了吗？”这句话如同一声炸雷在我耳边炸开，冲击着我的耳膜。我的脑袋“嗡”的一下，大脑一片空白，正如电脑死机了一般，心情指数由1000 降到了0；又如同站在高山上看风景，却一下子掉入万丈深渊！我双眼发直，嘴巴微张，呆了！同学一下子扑了上来，抱住我，一副欲哭无泪的样子，唉声叹气地说：“唉，老兄，咱们可是同病相怜呀！ ”我这才反应过来，不耐烦地推开他，想着与老师周旋的对策。
我一边想法子，一边考虑能否行得通：模仿签字？不行，老师的“火眼金睛”非他人能比，到时候肯定露馅；让同学代签？不行，有人这样做过，可还是被罚抄……正想着呢，无情的上课铃响了。唉， 真是“多招”却被无情恼。完喽，只能存一丝希望，等待着“死亡的判决”！我望着窗外，只见天空蓝得有些让人忧郁，心情像一只被拴了大石头的气球，怎么也飞不高。唉，都是粗心惹的祸。
我怀着忐忑的心情开始上课，心中回响起那动人心魄的'歌：《忐忑》，啊哦哎——呀啦索，呀啦索……那熟悉的旋律在心中回荡，如同鬼魅一般在心中游荡。每一个细胞都像灌满了恐惧，就觉得浑身细 胞快要大逃亡。半节课过去了，我一直不敢看老师，低着头，心中祈祷着能躲过这“劫难”。这时，一个“惊天动地”的霹雳向我劈来：“开始做三训，我来批书！”老师说的每一个字都如同一支锋利 无比的利箭刺痛着我的耳膜，我只觉得天旋地转。
也不知过了多久，批到我的了，老师脸色的凝重，让我紧张的心情变得更不安。老师见我没签名，冷冷地抛下两个字：“抄书。”这两个字如同两颗原子弹把我震得“七荤八素”。要知道，这可是 班级十大“刑罚”之一呀！唉，“皇帝”下令，谁敢不从？为此，我花了整整一个“红领巾广播”的时间来抄课文。 那一个个笔画渐渐融合成四个字：我真粗心。
曾经我因为粗心没带钥匙，而被锁在门外；曾经考英语时我因为粗心没大写字母与满分擦肩而过；曾经我因为粗心没有认真准备使得比赛一败涂地……唉，这些都是粗心惹的祸。
粗心，是一个个致命的陷阱，是前进路上的沼泽，是一丛丛荆棘。看来粗心也是我们学习上的一大劲敌，我们面对它要勇敢地斗争，不能一退再退，否则，你最终将无路可退。我一定要打败它，不再为 粗心烦恼。
小学叙事作文 篇3
太阳照在身上是温暖，手捧一杯热水是温暖，但是这样的温暖比不上同学的'帮助而得到的温暖。
有一天晚上，我不知怎么了，就发了高烧，作业也没写成。第二天，老师发现我没来就给我妈妈打了电话，打完电话才知道我发了高烧，我们组的同学也发现我没来，就问老师我为什么没来，问了才知道我生病了。放学以后，就跑到了我家，我问他来干什么？他说：“你生病了，今天上的课你还不会，我是来辅导你的功课的，顺便把作业告诉你。”我听到这里心里有一种说不出的温暖！他还没开始讲，我就问他：“你到我家来帮我辅导功课，那你不回家吗？”“放心吧，我已经和妈妈说了。”同学说，等同学讲完了妈妈也把晚饭做好了，我便想让他到我家吃个晚饭再走，可他说：“不用了，我妈妈现在也应该做好了晚饭了，我也该走了。”当时我的心里充满了感激之情。
这个同学带给了我温暖，我也要给别人带来温暖！
小学叙事作文 篇4
每当看到同学们在操场上跳绳时，心里总会涌上一种说不出的感觉，有点酸酸的，又有些苦涩……，因为，我想起了我们班的跳绳经历，那经历，我只能苦笑着，什么都说不出来，太失败！
老师还在讲台上鼓励我们，说什么这次一定能拿好成绩，讲台下早已炸开了锅。
“唉，我已对我们班的跳绳失去信心了……”
“是啊，一定能拿“第一”的！”
大家嘴上虽这么说，但实际上都很努力的，毕竟这是最后一次比赛了，不拿一个好成绩实在说不过去。
时间从我们挥落下的汗珠间跳过，不知不觉，日历上的日期已经变成了比赛日期。我望着日历发呆：一定要加油哦！
10月的秋风吹得我眼睛生疼生疼的，我看着甩动的长绳，视线渐渐模糊起来。
“呼”刺耳的哨声划破天空，周围突然安静下来，时间仿佛在我们四周凝固起来，让任何一个人都感觉不到它。只有绳子打在地上的声音还清晰可听，剩下的，全是同学们似乎被一块巨石压着的沉重的'呼吸声。我意识道：比赛开始了！
我紧盯着绳子，我心底默默祈祷：千万别出意外啊！
但意外还是发生了，中途一个同学断了之后，甩绳的同学不知怎么了，一个往右甩，一个往左甩，绳子就在两人的不配合下开始如跳舞般胡乱地摆动着。
旁边的同学急得眼珠都蹦出 来了：你们俩搞什么啊？
我心里好像有一只小兔子在乱跳，跳得我心都要出来了。
也不知过了多久，绳子终于恢复了正常，我松了一口气，看了看表：天，没时间了！
倒数已经开始，每个人都绷住了神经，步调不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失误次数又增多了。
那个我最不愿意期待的哨声到来了，响亮的哨声贯穿我的耳膜，震得我要聋了。旁边班级的每一次欢呼都仿佛一把利剑，真刺我的心胸。看着地上的绳子，仿佛是一个巨大的侮辱。比赛结束了，鲜红的“七”挂在了班级里。
如今提到“跳绳”我就想哭，我就想到了那段惨不忍睹的回忆，忐忑，惊慌、失落、愤怒、痛苦……但是每一个关于那段时光的词仿佛都是美好的，因为不管是什么，都凝聚着我的汗水。
有时候，就算有着自己的血泪回忆，都会把它留下来，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丢弃，因为毕竟都是属于自己的，独一无二的记忆，校园的记忆。
虽然有时候真的不想面对这个现实，但我不得不承认，这是一段多么悲惨甚至又略带忧伤的校园的记忆。
小学叙事作文 篇5
北风呼呼地狂吼，惊恐的路人都裹得像个粽子；雨没完没了地下，空气中弥漫着冰冷和阴湿。缩在空空的车厢里，妈妈，我好冷。两星期没回来了，我真想一步跨到家。
到站了，车停了，远远地，我就看到我们家那把祖传的古董伞在寒风中飘摇，我使劲揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天听妹妹说，您的冻疮又犯了，疼得连走路都困难。我下意识地摸摸刚买的冻疮膏。您问我多少钱。两圆。我撒谎了。我知道您会心疼，是啊，赚钱不容易。可是，妈妈，您该歇歇了，瞧您这身体。看到颤颤巍巍的您，我鼻子很酸，但我抬起了头，天那么冷，您可别冻着，以前，您总是这样对我说，不厌其烦。
我习惯了每次回家您为我准备的红烧肉，习惯了温柔的灯光下，我们轻声的家长里短，这种感觉真温馨！妈，您多吃点，别老说您不爱吃，这是我第一次为您夹菜。我习惯了被您爱，从今天起我也要懂得去爱您。您的唠叨真好听，村里的事真新鲜。有一天您老了，我一定也这样为您讲，真的，妈妈。
今晚您一定会睡得很舒服，因为我偷偷为您准备了热水袋，这是用我刚赚的'稿费买的。明天我要起个早，学做您爱吃的糖煮蛋，还要说一声圣诞快乐，可别说这是洋人的节日，咱农村也能过，因为它包裹的是爱，是情，是温馨。
文章感情真挚，通过文章的事例表现出了妈妈的辛勤以及对家庭的奉献，描写真实细腻，令人感动。文章让读者充分感到了文中的妈妈的慈爱和作者的懂事，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。
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