【精选】小学生快乐的作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生快乐的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生快乐的作文 篇1
星期天，我在家里写作业，写完作业，爸爸叫我吃饭，我吃完饭，我就出去玩，玩得很开心，我回到了家里，休息了一会，就起来看电视，这个频道把我看的连爸爸叫我都听不到，爸爸把电视关 了，我以为停电了，我向四周看去，原来，爸爸把电视关了，我才知道爸爸叫我吃下午饭，吃完下午饭，我继续坐在旁边开电视，一直看到晚上9点，我才睡觉，这是一个快乐的星期天。
小学生快乐的'作文 篇2
终于盼来了一年一度的六一儿童节，由于儿童节是星期天，因此我们学校提前在星期五举行了一场盛大的六一联欢会。
在操场上，全校一千多位同学整齐地排坐在一起，一眼望去，黑压压一片。演出开始了，大家都在专注地看着表演，时不时发出一阵阵笑声。这场演出节目非常丰富，有唱歌、跳舞、小品和朗诵等等。
我印象最深的是第一个节目：刀光剑影。这是一个刀术和剑术表演，只见“小勇士”们挥舞着手中的`刀和剑，威风无比，赢得了同学和老师们的热烈掌声。
小品《西游记》很有趣，他们表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我们班表演，我们表演的是朗诵，大家都表演得很认真。这场联欢会真精彩啊。联欢会结束后，每位同学还收到一包糖呢。
星期六晚上，我收到家人的许多礼物，真开心。星期天，爸爸带我去番禺长隆欢乐世界玩了一天。
这个六一儿童节我过得真开心！
小学生快乐的作文 篇3
今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。
教室里，陈老师拿了一个漂亮的小盒子，红红的盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的'同学都很羡慕，真想早点上去摸呀。不一会儿，终于轮到我了， 我迫不及待地跑上了讲台，把右手伸进盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能确定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我确定了一张，拿出来之后，我赶紧把纸条打开一看，是程莹。我一边回座位，一 边想：程莹会送给我什么礼物呢？
大家全部摸完后，老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里，她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子，原来是一个会发光的喜羊羊水晶球！这可是我一直想要的礼物啊 ，我可高兴啦！
今天的活动课，我们班里成了欢乐的海洋，真希望以后的活动课都这样！
小学生快乐的作文 篇4
大家好我叫张漫，我每天都很快乐，因为我在学校有许多朋友。
记得有一次我很孤单，一个我的朋友来了那就是我班的 朱家琪，于是我马上高兴了起来。我们玩什么呢？那就玩 欢天喜地七仙女吧！我当了老三，我们玩呀玩，玩到了下课，
我很快乐，这次一定要谢谢我这个好朋友啊！
这就是快乐的我！
小学生快乐的`作文 篇5
有人说我们的年龄是花季;有人说我们的生活最甜蜜;当我们走进青春的大门;迎来多少赞美的语句;回过头来，看到童年歪歪斜斜的步伐不禁让我们感叹。
童年的生活是美好的，也是短暂的。他是我们成长岁月中一段美好的回忆。在我们眼中童年是一本书记载着成长的脚印。 现在我们是祖国的花朵，是未来的希望，所以我们必须要有一个美好的童年，这样你才能在阳光的滋润下茁壮成长。 我们现在正属于青春期，青春期是人生长河中最宝贵的时期，这时的我们就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃。青春期是我们从儿童时期走向成年时期的重要阶段，所以我们一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常见的想象，比如：你总爱做一些危险的事情，总与家长、大人吵架;即使你明白这样做是不对的，但也依然克服不了叛逆的心理。
老师每时每刻都教导我们要立志成才，然而某些人确认为老师的话是一堆废话，老师的教导是一张白纸。
我记得有一个老师曾经告诉过我:“每个人的青春期都会一段叛逆时期，而能克服叛逆心理的`是自己的意志，只要自己努力的克服最后就一定能够成功。”
这句话我一直铭记在心，我也希望和我在一起的朋友，也要把这句话铭记在心。
我们是祖国未来的栋梁，未来的希望，我们是灿烂的太阳，所以我们一定要留一个美好的童年!
小学生快乐的作文 篇6
一年一度的传统佳节——关于中秋节作文节到了。这是我们中华民族象征团圆的日子，中华各民族儿女都用自己的方式来庆祝这个美好的节日。
俗话说的好“月到关于中秋节作文分外明”。果真是这样的`，大约晚上7点左右，月亮关于姐姐作文就迫不及待地探出了脑袋，慢慢地露出了笑脸，仿佛要把自己全部的光芒都洒向大地，好像知道人们在为自己庆祝生日而感到高兴呢！
我们全家吃完团圆饭，来到了“三馆”广场。这里聚集了许许多多的家庭，有的在用枪打气球、有的在冲沙包，有的在放孔明灯……最让我感到新奇的是放孔明灯，我对它很感兴趣，关于爸爸作文就买了给我一个红色的。我仔细一看，孔明灯很像一顶大帽子。我先将火点在烛芯上，大约过了5分钟，灯内的气体燃烧完了，就见孔明灯缓缓地向天空飞去，越飞越高、越飞越远。
看啊，一个个孔明灯在空中像一个个红灯笼，又像一只只萤火虫。关于爷爷作文告诉我：三国时期，有一年的关于中秋节作文，诸葛亮被困，就用孔明灯向别人发出了的求救信号，最后关于安全作文被救。后来人们便把这种灯称为“孔明灯”了。我想：诸葛亮真了不起。
皎洁的月光洒向大地，我们一边吃月饼，一边赏月，这让我想起了“海上生明月，天涯共此时”，“但愿人长久，千里共婵娟”这些美好的诗句。啊，我想永远留在这美好的时光里……
小学生快乐的作文 篇7
每当课间，我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时，就会想起小时侯那快乐的情景。
那也是在课间，班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响，我们就会相互拥着她走出教室，跑到校园中的那棵老槐树下，盼着张老师发出指令。
只见张老师向我们眨眨眼，点点头，两只胳膊慢慢抬起，我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的身边。随后她会喊一声：“老鹰来了！”我们又立即藏到她的身后，跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的.。这时，她上下挥应双臂，嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声，好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的衣服或揪一把她的长辫子，因为那样，就好象会讨得她的喜欢，也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生，煽乎着展开的“翅膀”，在“鸡妈妈”面前踮起脚尖，左窜窜右窜窜地应和着：“捉到你了！捉到你了！”张老师立刻回应 “捉不到呦！”“捉不到呦！” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音，都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的笑声……就在你痴痴地乐得着迷时，“老鹰”会声东击西，他转身虚晃一下，立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次，我险些遭到袭击。 不过，在妈妈的保护下，老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候，“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿，在“鸡妈妈”的身后你挤我，我挤你的，谁要是摔倒了也不会哭，满身是土也不去掸， 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样，我们一起玩着，闹着，笑着……
虽然上课的钟已响了3声、4声……，但谁都象没听见一样，谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是，我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。
小学生快乐的作文 篇8
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷从教室里跑出来，有的跑到操场上，有的走在走廊上 ，还有的在教室里。
操场上，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有的在赛跑呢!看那些打篮球的同学，哇！一个漂亮的妙传，再加上一个华丽的灌篮,引起了所有同学的'欢呼声。再看那些跳绳的同学，他们变换着各种花样：一会儿单脚跳；一会儿交叉跳；看，还有的还会边转边跳。各种花样引来了观众赞许的目光。还有那些在赛跑的同学，每个人都汗流满面，个个都奋力地向前冲刺，生怕别人超越自己，后面的人望着就要到终点了，于是大喊一声全力以赴地向前冲刺，一下子超越了前面的好几位选手。在距终点只有一米多时，他奋力一奔！最后得了第一名。后面的选手虽然输了，但也连忙“啪啪”地鼓起掌来，为他祝贺着。
现在我们把目光转移到走廊上，那些同学边说边笑，有的人四处眺望，有的人闲得四处闲逛，有的人在互相打闹，你一下，我一下。仔细一看原来那些同学趁老师不在，在偷偷地玩手机游戏呢！头还不时地回头看一看，生怕老师来了就遭了。
走进教室去瞧一瞧吧！教室里部分同学在预习复习，有的在看课外书，有的在背课文，有的在思考难题，还有的凑在一起在讲悄悄话。
这时“叮铃铃”上课时间到了，操场上的同学恋恋不舍地回到了教室，走廊上的同学也走回了教室，教室里的同学也赶紧坐好。瞬间，紧张而又喧闹的校园又恢复了宁静。
【小学生快乐的作文】相关文章：
小学生快乐的作文三篇03-18
【精选】小学生快乐的作文4篇03-05
小学生快乐的作文四篇04-08
【精选】小学生快乐的作文三篇04-16
【实用】小学生快乐的作文五篇03-02
关于小学生快乐的作文3篇02-28
实用的小学生快乐的作文8篇03-01
【实用】小学生快乐的作文三篇03-01
关于小学生快乐的作文8篇02-24
【精品】小学生快乐的作文3篇02-24