有关小学三年级的作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
夏天的中午，太阳火辣辣地照射着大地，两个雪糕袋的故事作文。梧桐树上的叶子纹丝不动，柏油马路映得人眼睛发疼，人们无事就躲在家里不出门。即便迫不得已走上大街也都是来去匆匆。
从北边走过来一对情侣，阿姨年轻漂亮，叔叔英俊潇洒，他们边走边亲密的.交谈着什么，走到路边的小摊前，叔叔买了两块雪糕，他递给阿姨一块，两人把揭下来的雪糕包装袋丢在地上，好像已经习惯那样做。
这时，“梆、梆、梆”从远处走来一位拄着双拐的“大盖帽”叔叔。“大盖帽”叔叔从前一定是警察，他虽然拄着双拐，可走路的姿势依然带有军人的风度。他追随那对情侣。呀，他要做什么？只见他走到雪糕袋前，慢慢弯下身子，把一只拐放在地上，一只手紧抓着另一只拐，然后艰难地蹲下身子，从地下慢慢地捡起雪糕袋，挪动双拐再艰难地直起身。他四处张望，走到果皮箱前，把雪糕袋仍了进去。然后转身，慢慢拄着双拐走远了。
我想：把雪糕袋扔进果皮箱里，只是举手之劳，何累之有？为什么那么干净的叔叔阿姨会随手丢掉呢？如果地球上的人类都像那对情侣，那么，地球环境又会怎样？日积月累我们以后又会生活在什么样的家园环境里呢？让我们大家携起手来，像那位拄双拐的“大盖帽”叔叔一样，从身边的小事做起，保护我们家园的环境吧！
小学三年级的作文 篇2
大人们的苦恼，孩子们的快乐——那就是压岁钱。
中华民族在过年时从古至今都有发压岁钱这一习俗，不为别的，就为图个喜庆，图个气氛，图个吉利。。。随着人们生活水平的提高，压岁钱的分量也在不断刷新。真阴如此，发多少压岁钱成为了大人们的苦恼，同时也成为了孩子们的`快乐。同样，压岁钱早已开始慢慢失去它原有的含义。
每到过年，一刷新动态，空间有人欢喜有人忧。一张又一张“毛爷爷”霸满了荧屏。就连一起出去玩耍都离不开压岁钱这个话题。不自不觉中，压岁钱又成为了一种新的炫富手段，在无意间，造成了孩子们的攀比心理，这样的钱还叫压岁钱吗？
同样，大人们也在为此不断发愁。每到发压岁钱的季节，他们总在苦恼给孩子包多少？包多了没钱，包少了没面儿，，孩子也不高兴，到底该包多少？这样的压岁钱还能图气氛吗？
在压岁钱丧失它原有意味的同时，也有一些城市白领和大学生用自己赚的钱作为压岁钱发给父母。这种新传统使压岁钱得到了升华。这种用一份份代表着努力的成绩单的压岁钱不应该兴起吗？
压岁钱不是孩子赚钱的手段，也不应该成为大人们的负担，压岁钱不在于多少，这是一代又一代传承下来的习俗，是美好的祝福。它不能成炫富的资本，毕竟不是你自己赚来的；同样也不能成为我们评价亲朋好友的参照，毕竟从没有人规定过压岁钱的分量；更不能成为大人们的负担，否则年味也就丧失一半了。
压岁钱——幸福·美好·吉利的象征！
小学三年级的作文 篇3
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白的世界。
雪停了，小伙伴们纷纷出来玩耍。有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。小丽、小美、小华在比赛滚雪球，看谁滚的又快又大。小红在堆雪人，她用纽扣做眼睛、衣服，用糖葫芦做手，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，还用树枝做嘴巴。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。远处，有两个小朋友在打雪仗，他们手上握着雪团，你扔过来，我扔过去的'，弄得满身是雪。小伙伴们玩得非常开心，都舍不得回家了。
小学三年级的作文 篇4
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的`婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
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