实用的小学二年级作文三篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
有一天，上帝心血来潮，把他创造的万物都叫了过来，对他们说：“我想听听你们说说：因为有了你，这个世界才会怎样？”大家齐声说：“好的”。
太阳第一个说：“因为有了我，这个世界才有光明”。星星第二个说：“因为有了我，黑夜变得多彩。”狼第三个说：“因为有了我，生物链才不会脱节。”……
最后到了人类，沉思了许久后，人类说：“因为有了我们，世界才有了……有了文明。”太阳说：“是吗？”星星说：“不是。”
动物们说：“他们可真不知耻！”人类的这句话遭到了太阳的质疑，星星的否定，动物的谴责！
是呀，我们人类总是口口声声说自己有文明，可却又做着相反的事。人们乱伐树木，只是为了做自己想用的家具；肆意掠杀动物，只是为了吃一吃美味，满足自己的口福，或者为了要动物的皮毛做皮具，为了鱼翅，人们不惜把捞起的鲨鱼的鱼鳍剁下，然后把它们扔进水里，让它们自生自灭：为了猴脑，人民不惜把活生生的猴子的脑袋敲开，再取用猴脑，像这样残忍的事情还有许多、许多，要知道动物也有生命呀！它们也跟我们一样，同生在蓝天下，都有生存的'权利！
我们人类对地球的伤害实在太大了！当我们坐着汽车时，有没有想到汽车的废气对空气的污染；当我们开空调时，有没有想过正破坏着臭养层？在我们泛用资源的时候，有没有想过我们赖以生存的地球会被破坏？换一句话，可以说：因为有了我们，这个世界才会被污染被破坏！
醒醒吧！忘羊补牢，现在改正还来得及，可别到了追悔莫急的时候！
小学二年级作文 篇2
有一天,字典公公家里吵吵闹闹的,原来吵个不停的是字典公公家的宝贝们——标点符号。它们在讨论谁的本领最大,瞧!它们一个个争的面红耳赤的。
首先发言的是感叹号,它的嗓门最大:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”
“去、去、去”逗号和顿号一起反驳“要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”
“有什么好吵的”省略号不紧不慢地说“要讲我的`作用么……哦,不说大家也知道。”
“我不知道”句号说“只有我才让文章有头有尾,没有我,话就会说得没完没了。”
大家你一句我一句吵的不可开交,字典公公叹了口气,说:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的文章就不会这样美妙了。”
大家听了字典公公的话,都惭愧得低下了头。
小学二年级作文 篇3
今天，爸爸妈妈带我去xx湿地游玩，进了门，第一眼看见的就是那喷着瀑布的.大取山，那水真清啊，都可以用来洗脸了。
继续往前走，一阵清香扑鼻而来，接着往前走，这清香渐渐地渐渐地变浓了许多。抬头一看，呀！眼前金黄一片！像铺上了一层金色的大地毯，给我一个大大的惊喜！我便跑过让爸爸给我照相。爸爸让我摆下了无数的动作，拍了好多相片，我觉得好累呀！
又走了一会儿，我看见了一个小女孩，她头上插着一朵又小又嫩的油菜花，就给妈妈说：“妈妈，您看那个小女孩，头上戴着油菜花，多可爱呀！我也想……
宝贝，当然不可以啦！你想：如果你的头发被人摘了，你会疼吗？难道花朵不会痛吗？“花草树木都有生命”，你要记住这句话呀！
这次的xx湿地游玩让我明白了个大道理：“花草树木都是有生命”。
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