有关小学成功的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学成功的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学成功的作文 篇1
今天，我做了一个试验，就是怎样才能让鸡蛋从2米高的地方摔下去不会摔碎?我想了4种办法，其中，有2种办法行得通！！下面，来看看我做试验的过程吧!我先实行了第一种办法：把鸡蛋用餐巾纸裹上4层，然后，用胶带固定好，再量好高度，从2米高的地方把鸡蛋摔下去，结果，鸡蛋被摔得稀巴烂！唉......第一种办法失败了，还浪费了一个鸡蛋，可怜的鸡蛋啊！
吸取了第一次的教训，我开始实形第二种办法：把鸡蛋用餐巾纸裹上12层，再用棉花在鸡蛋上裹上12层，然后，用超级粗胶带把鸡蛋固定好，再次量好高度，把鸡蛋从2米高的地方摔下去，这次当我把鸡蛋拿起来的时候，拆开外面的棉花和餐巾纸，发现鸡蛋完好无损，没有一处破裂的口子，连划痕都没有！！我又开始高兴了，有点儿得意忘形了。坐在沙发上，一个人傻笑。
笑着笑着，我又想试试第三种办法：把鸡蛋裹上12层棉花，放在一个塞满棉花的纸盒子里，再一次量好高度，再一次把鸡蛋从2米高的地方摔下去，当这个纸盒子落到半空的时候，我的心怦怦直跳，怕这个纸盒子，两头突然打开，鸡蛋从里面掉了下来，那可就糟糕透顶了，因为，我没有固定好鸡蛋，鸡蛋一旦摔下来，肯定粉碎。但结果不是我想象的.那样，纸盒子稳稳当当的落在了地上，我迫不及待的打开了纸盒子，拨开棉花，我看见了一个鸡蛋“宝宝”，正安心的躺在里面睡觉，可爱极了！！两次试验连续成功，我便断定下一次，也肯定能成功，便不那么认真了，开始有些疏忽了。
第四种办法就是：把鸡蛋裹进塑料泡沫里，从2米高的地方摔下去，只听“咔擦”一声，我猜，是鸡蛋碎了的声音，我打开塑料泡沫一看，哦，可怜的鸡蛋“宝宝”碎了，都怪我一时大意，才又浪费了一个鸡蛋，唉......我做了4次，只成功了2次，因为有点儿大意了，以后要多多改进才是啊！
小学成功的作文 篇2
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得?舒尔伯格写的'《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。
不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国的首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。
我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。
成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。
小学成功的作文 篇3
孩子们，我的名字叫挫折。希望你们不要恨我，因为我的任务就是给每个孩子的成长制造出一些障碍和困难，让你们的人生之路不那么一帆风顺。我就是要看看到底有多少人能经得起我的考验和刁难，有多少人能在我面前不退缩选择继续向前。
我知道有很多孩子都很怕我，怕我带给他们的伤痛和眼泪。其实我并不可怕，是你们把我想象的太过强大和太过冷酷了。我就像一座高山，会随着你们的不断挑战而降低高度，乃至最终成为你们脚下无限延伸的长路；我就想一块坚冰，会随着你们的不断亲吻而减小硬度，乃至最终成为你们眼中闪烁光芒的泪花。
很久以来， 虽然我是绞尽脑汁，竭尽全力地给每个孩子都制造了各种各样的困难，让每个孩子都尝到摔倒的`疼痛和失去的心碎，但是让我欣慰的是：很多孩子都在我的刁难面前选择了勇敢选择了坚持。多少次，我看见被我绊倒磕得头破血流的孩子一边捂住伤口，一边带着对我的蔑视踉跄地前行；多少次，我看见被我夺去健康夺取亲人的孩子一面擦干眼泪，一面带着对我的嘲笑继续攀登。对于勇敢者 —— 那些在我的挑战和考验面前交出令我满意的答卷的孩子，我会心甘情愿地低下头来，让他在历尽苦难之后绽放笑颜，把最香甜的美酒盛满他的杯，把最美好的人生图画呈现给他；对于胆怯者 —— 那些在我的刁难和考验面前选择退缩和放弃的孩子，我将变本加厉地为难折磨，让他在一次次妥协之后雪上加霜，把最苦涩的人生摆满他的路，把最悲惨的人生故事赋予给他。
孩子们，不是我不近人情，不是我欺软怕硬，其实这其中的道理很简单。你想想：如果一个人的人生刚开始是一帆风顺的，那么他长大后怎么可能经得起风吹雨打？怎么可能扛得住艰难险阻？而一个人见识过很多的惊涛骇浪，经受住了多次的磨难，那么在他眼里怎会有过不了的河爬不过拍的山。最让我难忘的是一个叫海伦·凯勒的小姑娘：我夺走了她的视力和听力，把她丢在一个无声无光的世界。我原本想看看她会怎样的诅咒谩骂我，怎样苦苦的哀求我，可是我看见她凭着常人难以想象的毅力，用笔书写出了人生的辉煌。
孩子们，请微笑地面对我吧！要知道挫折造就成功，不经历风雨怎么会见彩虹！
小学成功的作文 篇4
人生中发生过的事，如同天上的星星，让人数都数不清。也让人抹也抹不去，也有许多让人感到意外、吃惊的事情。
暑假，我要参加一个有用必死。我每天都训练得筋疲力尽，像一个没气的气球。我之前也怀着一个目标—就是超越第一名！但是，这么多年来，我咬着牙训练也常常超越不了她，我也常常灰心丧气。时间如同沙漏般，一点一点地流去。经过一个月的训练，大家都会有进步的。而我这个目标也还没实现。直到比赛的那一刻，看到亲朋挚友向加油打气时，我心想：这是最后一次，只要突破自己，也不要顾名次，尽力游就行了。“哔—”裁判员一声令下，我奋力一蹬，好像猛虎般地冲出去了。但是，渐渐地我的体力也一格一格地下降了。我心想：准备到了就拼一下吧！15米！10米！5米！到了！我竟然破自己的记录了！更让我惊讶的是—我获得了第一名！我不敢相信，因为我从未拿过第一名。我心里的一块大石头终于“咚”的一声掉了下来。我一直很吃惊，这是为什么呢？有一天我看到一句名言—“世上无难事，只怕有心人。”我才知道的。
我想，这么意外的`成功，这件事，一定会是我的天空中最明亮的一颗北极星，而意外的成功，也是要有付出的。
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