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快乐的小学作文

时间：2024-12-04 09:58:11 小学作文我要投稿

【热门】快乐的小学作文合集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】快乐的小学作文合集9篇

快乐的小学作文篇1

　　今天，老师和我们一起去了公园。我们来到了动物园，里面有小兔子、小猴子、斑马，还有狼。我最喜欢小兔子，它浑身雪白的，可爱极了！接着，我们来到了游乐场，玩了升降飞机。飞机升起来的时候，我的心也要升起来了，飞机下降的时候，我的心也跟着下降。后来，我们玩了太空漫步，开着开着，我看见了好多好多的.叶子，它们抚摸着我的脸颊，好像对我说：“别害怕，马上就到了。”后来，我们去了大风车乐园，我和小朋友们一起玩旋转圆盘，把我的头都转晕了，但我还是觉得很开心。

快乐的小学作文篇2

　　叮零零，叮零零……下课铃响了，同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。

　　有的跳绳，有的踢毽子，还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　轮到我当老鹰啦！我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候，鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的'前面，我跑向右边，鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突然，我跑向左边，最后面的鸡宝宝来不及逃走了，被我抓住了。

　　我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次，真是一个快乐的大课间啊！

快乐的小学作文篇3

　　今天，我去阳光教室学习。上半节讲的是英语，下半节学的是语文。英语学的是第一次见面的对话，比如：How are you?你好吗？ I’m fine.我很好。 Hello! 你好。Hi! 嗨。语文学的是古诗《竹石》，作者是清朝的郑燮，老师也教我们一些生活上的小常识，还领大家做游戏。课间的时候，我和小朋友在一起玩耍，我们玩得非常开心，并知道了对方的名字。下午，我当了半天的“小员工”，帮妈妈收拾书桌，我终天知道了爸爸妈妈天天上班非常辛苦，我下定决心，要好好学习，天天向上。20xx年2月14日星期二阴今天上午，我写完作业，和奶奶一起整理房间，我收拾厨房，奶奶收拾客厅和卧室。我先去刷碗，我看碗很脏，就沾了点水，再把洗洁精放碗里，用抹布擦，再用水把碗冲洗一次，碗就洗完了。擦了碗，我又去擦灶台，擦完了灶台，我又去烧水，首先把托盘放壶的下面，再把壶装满水，再把壶上的按扭按一下，等灯灭了，水就开了，最后我把厨房的地擦了一次，我从前往后擦，怕别人把地踩脏。看着厨房被我收拾得干干净净，我心里很高兴，知道了爸爸妈妈收拾房间很辛苦。

　　20xx年2月18日星期六晴今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去逛沙集，我们逛得非常开心。那里有卖水果、宠物、农具、家具等。我看到了对面的宠物摊上有大狗、小狗、兔子等，大狗汪汪叫，非常凶狠，我特别害怕，所以离它远远的.。小狗非常可爱，我白白毛，大大的眼睛，它的尾巴短短的，还向我摇啊摇的，十分有趣。通过这次逛市场，我知道了市场和商场的区别，在市场里可以看到很多商场里没有的东西，我很喜欢逛市场。 20xx年2月22日星期三阴今天，我做了一件很有趣的事，那就是我亲自制作的加冰可乐，喝起来是冰凉爽口，非常好喝，别有一番滋味。前几天，爸爸妈妈去带我上肯德基里吃东西，爸爸给我要了一杯百事可乐，我喝起来感觉非常凉爽，很解渴。我发现了百事可乐是由可乐和冰组成的，我就想回家一定要亲手制作加冰可乐。回家后，我用冰盒冻了几块冰，再往杯子里倒一些可乐，再把冻好的冰块倒入杯子里。喝着自己亲手做的加冰可乐，心里美滋滋的。

快乐的小学作文篇4

　　摘要：在元旦节这天我们家吃了汤圆，我奶奶边做边说：“铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把一枚铜钱包进了汤圆里。不一会儿，汤圆就煮好了。

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们的身边流过。不知不觉中，一个令我难忘的20xx年匆匆地走了，迎来了新的一年——20xx年。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了20xx年在我身边发生地第一件趣事??

　　在元旦节这天我们家吃了汤圆，我奶奶边做边说：“铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把一枚铜钱包进了汤圆里。不一会儿，汤圆就煮好了。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，只能用一句诗来形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，我心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是给我妈来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了我妈的碗里。可没想到，我妈这段时间在减肥，她便又鬼鬼祟祟的将汤圆“转移”到了我爸的碗里。不料，被我爸发现了，他说：“我才不和你们这些‘小女人’计较呢！你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，惊讶地叫：“我的.牙掉了！”“呃——！”我们全家都倒吸一口气。我爸把“那颗牙齿”从嘴里拿了出来。“嘿！爸你的牙怎么长的这样啊！（其实是一枚铜钱）”我爸苦涩地笑了一下，顿时，我们全家都笑了起来。

　　我相信，20xx年还拥有着许多的酸甜苦辣，就让我来慢慢地享受吧！

快乐的小学作文篇5

　　一天，爸爸吃完晚饭后，拍拍肚皮，笑嘻嘻的对我们说：“我们来玩成语接龙吧!”我一听，得意洋洋的想：我脑袋里的成语可不少，难道还应付不来吗？便爽快的答应了。

　　轮到我说成语了，“咳——咳“我清了清嗓子，脸上泛起红晕的光彩，“参（can）差不齐”。哈哈，我的排场可不小，看你们怎么接!可过了一会儿，非但没人接，他们还笑的一塌糊涂，我有些丈二和尚摸不着头脑了，便疑惑不解的问：“你们为什么要笑哇？”“你自己拿成语字典，查查这个成语的读音!”“哦，是参（cen）差不齐啊！”爸爸停止了笑声，严肃的.说：“你都快小学毕业了，还犯这些错误，应该多看看书呀！”我听了这些话，有些不高兴，也有些羞愧，不过想想，爸爸说的也对：暑假里，不该只知道玩，应该多看看书，巩固一下知识，把基础打牢。于是，我下定决心，多看看对学习有益的书。

　　这几天，我选读了一本作文书，名叫《品悟》，这里面有许多情节动人的故事，让我明白了：写作文不一定要用很多优美华丽的语句，用多了，反而弄巧成拙，其实简单朴实的语句更能打动我们的心，让文章的立意变得更深刻。

　　后来，我又读了《夏洛的网》，让我感受到人与动物之间是和谐的，动物与动物之间也存在着爱与温暖，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起了我们心中温暖的涟漪......

　　通过这些书籍，让我渐渐喜欢上了阅读，它不仅充实着我的暑假生活，还让我了解到了许多生活中无法了解的东西。

快乐的小学作文篇6

　　今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。

　　活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的`规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。

　　我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！

　　游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。

　　不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。

快乐的小学作文篇7

　　五一假期，我和爸爸、妈妈去青岛玩了，我玩的很开心。那里有蓝蓝的大海，凉凉的海风刮起了层层波浪，一群群海鸥在海面上飞来飞去，风景好看极了！游人们忍不住纷纷举起相机照相。

　　第二天，我和爸爸、妈妈坐帆船去小岛上。小岛上的风景也很漂亮，有五颜六色的.贝壳儿，有各种各样的石头，海水里还有好多鱼儿。我和妈妈提着小桶去捡贝壳，去捉小鱼、螃蟹，很好玩的！爸爸还给我们拍了好多照片。我玩的好开心、好开心！

　　假期结束了，我恋恋不舍的回来了。这里给我留下了许多美好的回忆！

快乐的小学作文篇8

　　我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！

　　记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的.，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……

　　我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！

快乐的小学作文篇9

　　我是一个快乐的小孩，我也有我的烦恼。生活中有许多不测是无法预料的：每一次妈妈的批评；每一次老师的教诲；每一次跌倒的哭泣；每一次尴尬的故事，使我这个年仅十二岁的孩子，还有这样多的烦恼缠绕在我身边。我无法摆脱他们，但欢乐会时常紧跟着他们。

　　我是一个快乐的小孩，我也有我的孤独。每次父母出远门，便有了我的孤独，虽有“点点”陪伴着我，但我心爱的“点点”早已“英年早逝”了，我便分外孤独。每每感到孤独时，我总希望有人能陪伴着我，就算是被父母毒打一顿，我也心甘情愿。这时候我会用我自己的方式发泄一下，补偿我的孤独。

　　我是一个快乐的小孩，我也有我的伤心之处。每一次遭到父母无缘无故的批评和打骂，我总会暗暗地哭泣，可谁能理解我这无故的哭泣呢？也许只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的知音啊！我知道人生道路还很长很长，但我担心我谓世不可能找到知音了，便暗自伤心落泪。

　　我是一个快乐的小孩，我也有我的.悲伤。每一次面对困难和危险，我总是向着那光明的方向走去，可路途并不那么一帆风顺，这是我无法预料的，可人生路上谁会没有这些困难呢？这使我的人生增添了几分忧愁。

　　我是一个快乐的小孩，我也有我的思念。每当我想起远在北京的舅舅，我的思念便增添了几分。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白的一首古诗，虽是年幼时背诵地，但现在我仍受益匪浅，而它更能让我想起以前疼爱我、关心我的好舅舅来。舅舅，希望你快些回来吧！我想你了，祝您一切顺利。

　　我是一个快乐的小孩，我也我的困难。每当我感到前途茫茫、灰心丧气时，困难就是我化为成功的动力。只要有了动力，才有活力，才能使我们更容易走向成功，去迎接更大的挑战。可是有时我们在困难面前却没有足够的自信，这是什么原因呢？“它”在我心中留下了一个永久的疑问，直到现在我才明白，在困难面前不要胆小、怯懦，要正直、勇敢，还要机智、应变，这样才能战胜困难，取得更大的成功。

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