实用的难忘小学作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的难忘小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
小时候的事，我几乎忘干净了，可唯独那一件事却令我感到惊心动魄，并且印象深刻。
那天上午，我与几个朋友一起去公园玩。公园里有一个小池塘，池塘周围长着杂草，还有一些叫不出名字的野花，浅水区有好些块巨石，在离池塘不远处，有一条回廊和一个小亭子。我登上一块巨石，找了个舒服的位置躺下。一缕金色的阳光洒在我的身上，暖洋洋的。
突然，我看到池塘里有一株睡莲，那颜色可谓绿的发亮，阳光为它披上了一件金色的纱衣。蓦地，我的心里生出了这样一个想法:把那睡莲摘来。只是我不会游泳，怎么办呢？我环视了一眼四周，想找一根长一点的棍子或树枝什么的。就在此时，我看到离岸边不远处有一根虽细但却结实的树枝。我两眼冒光，跑到岸边，蹲下身子去拿那树枝。不过嘛，貌似手太短了，伸半天仍旧没拿到。我又将身子向前倾一些，以为这样就能拿到它了，可是指间指尖却不小心碰到它，将其推远了一点，我打算再前进一点，却不料因为重心不稳，一头栽进了池塘里。
只听得“扑通”一声，我已然跌进水里。我有点发懵，脑袋里一片混沌，根本就没反应过来，直到入水那一刻才猛然惊醒，想喊救命却已来不及了。我在水里扑腾着四肢，想让自己浮出水面。过了几十秒，我浮出了水面，可还没一会儿，我便再次没入水中。我不肯就此放弃挣扎，却不知为何，竟越陷越深。我已呛了好几口水，再这样下去，再被淹死前就已经被呛死了。我尝试着憋气，可总以失败告终。过了一会儿，还未达底，这水该有多深？一丝恐惧弥漫心头。刺骨的寒意让我的身体渐渐僵硬，体温在慢慢下降。水面离我越来越远，周围的光线也越来越暗，我却动弹不得，难道我只能等死吗？在这一刻，我发觉生命原来是这般脆弱。我还年轻，也还有许多事情没做，我不甘就这么死去，可照这个状况，貌似无人发现我跌池塘里了。我的意识渐渐模糊，眼皮沉重，似乎随时都会合上，然后安然沉睡。我知道，我正处于死亡的边缘，倘若再没人来救我的话，那便只有死路一条。我一直强撑着，不让自己合眼，但我终究是倦了，缓缓合上了双眼。就此，沉睡吧！
突然，一双温热有力的`大手将我从死神的手里抢了回来，我睁眼一看，原来是同行的朋友的父亲。我很感激他。一种劫后余生的感觉油然而生，差点，如果再晚一点点，我就会命丧黄泉了!
经历了这件事，我才知晓生命竟是如此珍贵。现如今，每当我看到水，那次溺水事件便会浮现在我脑海里，我曾尝试着将其忘掉，可它却似乎刻在心上。
难忘小学作文 篇2
“黄色的沙发上留下坐痕，白兰花的杯上留下茶渍，唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的，但是，小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。
我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时，嚷着要爸爸妈妈给予奖励；第一次作文被刊登时，立志要写出更行云流水的文章；第一次当上升旗手时，心中涌起无限的自豪；第一次被选为大队委时，发誓要努力学习，成为一个对社会有用的人。
我怀念同学间互相关怀，共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午，我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子，在操场边坐了下来。我暗自思付：这次考得如此糟糕，回家免不了一顿痛骂！可是可是为什么会考砸了呢？为什么为什么不更细心认真一点呢？泪水从我的鼻梁上溜下来，苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉，感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时，一只温暖的手抚摸着我的背，轻柔的声音在我耳畔响起：“不要难过了，失败乃是成功之母，下次我们一起努力”。听了这话，让无所适从的我一下子有了依靠，难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊，我的小学生活更绚丽多彩。
我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时，我年纪小，不懂事，跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来，被老师发现，叫到了办公室。老师义正言辞的说：“虽然你觉得同学间的`恶作剧是小事，但是，小错不断，总会酿成大错！你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了：“别哭了，只要知错能改，你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话，我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然，是老师的鼓励，在我犯错时，给予我温暖，我才能进步；是老师的话语，照亮我成长的路，伴我前行。
俗话说：天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束，每当回忆起这些往事，心里总会感到温馨愉悦。
难忘小学作文 篇3
时光如箭，转眼间我的小学生活已过去了四年，开学就五年级了……
小学的生活激起了一朵朵浪花，这每朵浪花都令我难忘：难忘的老师、可爱的同学、还有令人担忧的考试、不愉快的小事、更有那陪伴我成长的独家风景……
在这些浪花中，有一朵大浪花我的英语老师——曾老师最让我感恩难忘！那次上课，我在座位上，我的同桌调皮地爱找我说话，我没有理会，谁知曾老师用力地拿着书在讲桌上抽了两下，用无比低沉的声音喊道：“安静！你们到底专心上英语课了没？”身为英语班长，我的心里打起了摆鼓，老师好像是在说我们？老师好像批评的不是我吧？但下课后，我的心里做了个决定，最终找了曾老师向他道歉：“曾老师，对不起。”曾老师不但没生气还对我讲道：“身为班长确实应该以身作则，但知错就改可以原谅。”我松了口气。这就是我的曾老师，他永远都尊重学生的`心情，不会当众批评不给面子。
在小学的生活中就会有波澜，长大了会遇到更多的老师，但曾老师这朵大浪花永远都是我最美的回忆！
难忘小学作文 篇4
在我们成长中，都说过很多话，有令人伤心的，有令人快乐的，有令人改变看法的……，但我的妈妈却说出了让我可以立刻改变看法的`话。
在一个晴空万里的早上妈妈说:“菲菲，这么好的天气出去骑骑车吧!”我看着电视正起劲，我说:“可以呀！可惜我不会骑车。”妈妈想了想说;“不用怕，我可以教你。”
于是我骑上自行车，因为我平衡力不好车老是歪歪扭扭，妈妈说：骑车时手要握紧把手，眼睛看着前方,而且要骑快一点，如果骑慢了，会摔跤的！”我试了一下，果然比以前平稳多了，可好景不长，我一个急刹车，摔了一个四脚朝天，我呜呜大哭了起来，妈妈赶紧跑过来把我扶起，我哭着说:“我再也不学骑车了!”妈妈抚摸着我的伤口说：“失败是成功之母呀！”就这一句话，让我努力的爬起，继续骑车，经历过无数次的摔倒，但我却努力的爬起，经历过了一个小时的训练，我终于会骑车了！
至今，妈妈说过的这一句话一直在激励着我，每当我失败时都会想起这一句话“失败是成功之母”。
难忘小学作文 篇5
转眼一晃快六年了，六年的小学生活有许许多多的美好的回忆，与同学们一做游戏时发生的趣事，因误会而引发的争执，这些事都值得我们去回忆，而有件事至今仍然让我记忆犹新。
记得那是在一个阳光明媚的早晨，我们正在上课，老师发作业本让我们写课堂作业，我正想从笔袋里拿出好朋友送给我的钢笔，我仔细一看，咦，怎么不见了？我很着急，在书包里东找西找，翻了个底朝天还是没有找到，就在这时，我的眼前一亮，看到同桌胡晶晴的笔盒里有一支跟我一模一样的钢笔，我心想：那不是我的吗？我马上问：“你这支钢笔从哪里来的？”胡晶晴回答道：“这是我买的啊！”“怎么可能？这明明就是我心爱的钢笔，为什么在你的笔盒里？一定是你拿的，难怪我的不见了。”“我没有，这就是我买的'。”“你不用狡辩了，真没有想到你是这样的人。”几句话下来，她就被我说哭了。
接下来的几天里，我们都没有说话，直到有一天上课，老师说要进行单元测试，大家纷纷拿出笔准备答题，而我却急的像热锅上蚂蚁——-钢笔没有墨水了！之前跟我处于“冷战”关系的胡晶晴这次大方的向我伸出了援助之手，完全忘记了之前我们之间发生的不愉快，微笑着借给了我一直钢笔，真是“一笑泯恩仇”，拿着钢笔我仔细一看，这并不是我之前丢的那只，虽然图案是一样的，但是我的那只笔盖上有一道划痕，这支完全是全新的，我的脸一下子变得通红，但还是硬着头皮冲他点了点头，就认真去答题了。
考试结束后，我一直想对她说声对不起，因为我误会了她，还伤了她的自尊心，可是我却说不出口，转眼到了四年级，胡晶晴转到了其他学校，我却永远欠她一个道歉，让我遗憾不已，如果有机会再遇见她，我一定要会对她真诚的道歉，一定要告诉她，我们还是好朋友。
这件是已经快过去三年了，但却深深的刻在我的脑海里，时刻提醒着我，做错事不可怕，可怕的是知错不改，只有敢作敢当，才能成为顶天立地的男子汉。
难忘小学作文 篇6
二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情，难忘的美术课作文。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。
为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的.正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。
这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！
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