快乐的小学作文400字

快乐的小学作文400字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文400字 篇1

　　又到了我最喜欢的节日了，元宵节。这是我们中国的传统节日，意味着家人团聚。

　　因为开学了，所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后，我们站队来到食堂，我发现了今天的午餐有我最爱吃的汤圆。不仅如此，学校为了让我们更多的了解这个传统的`节日，还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整个走廊都充满了节日的气氛。

　　老师们用50多个红色的卡片写好了灯谜，挂在半空中。有的同学能猜出一个，有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜，可是看了好几个，想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人，看着这些糖人，我们几个人很想吃，因为糖人是甜甜的。看完做糖人，我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，这些都很好看。

　　放学后，姥姥来接我回家，我赶紧写作业，就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆，然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花，紫色比红色的还好看。我心里想着，等我长大了，我也要放烟花。

快乐的小学作文400字 篇2

　　二年级第二学期期末考试完后，爸爸来学校接我。我们在学校门口看见一位阿姨在卖小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上，小小的嘴巴像一个可爱的人字，圆圆的尾巴像一颗小水晶球。看着它那可爱的样子，我喜欢得不得了，就央求爸爸给我买了一只。

　　回到家中，我心想：这么可爱的小白兔怎么能没有一个温暖的小窝呢？说干就干，我拿出了一个小箱子，往里面放上一层厚厚的`棉花，棉花上又铺上了一层布，然后把小白兔小心翼翼地放进了小窝，温和地说：“以后这里就是你的家了。”

　　它好像听懂了我的话，高兴的活蹦乱跳。接着我又给小白兔准备了水和食物，让它不会饿着。

　　在以后的日子里，我和它渐渐熟悉起来。它就成了我生活中不可缺少的一部分。记得我第一次拿青菜喂它，只见它用双手拿起青菜叶，就直接往嘴里送，但它并没有一口吞掉。当时我惊讶地对它说：“难道你不喜欢吃青菜吗？”我正准备从它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出来。我这才发现它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在说：“这样慢慢品尝才能尝出它的滋味。

　　小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身边，它就会一直叫，我放学回到家见了它，它才停止叫声。我抚摸着它说：“怎么了，想我了？”它便对我点点头。我看了之后开心极了！

　　这就是我最喜欢的小白兔，它给我的生活带来了无穷的乐趣！

快乐的小学作文400字 篇3

　　星期天下午，秋高气爽，老师准备带着同学们到果园里面去摘水果，捡落叶。

　　老师和同学们一到果园，就被琳琅满目的水果吸引住了：苹果树上，一个个红红的大苹果挂在树上，犹如一个个红灯泡，梨树上的梨则像一个个小铃铛，风一吹，就好像听见了“叮铃铃”的声音。同学们都被迷住了，连忙跑去摘果子。小明首先看到了树上又大又红的苹果立刻拿了个竹篮，去摘苹果。他用手去够苹果，够不到，他踮起了脚，还是没够到，他想了想，使劲一跳，摘下了一个苹果。他高兴地叫了起来：“你们快看！我摘了个又大又红的苹果！”“哇，好大啊！”同学们吃惊地说。小红这时手里捧着记录册，弯着腰，捡起了像手掌一样的枫叶，仔细地记录着这片枫叶的时间，然后放进了记录册里。小刚则拿着一片银杏叶，开心地向这边跑来。银杏叶像一把小扇子，不停地扇动着。在另一棵果树下的老师和其他的同学们在摘着橘子，一个个子有一点矮的`同学怎么够也够不到，只好让老师帮忙，老师伸手便摘了一个橘子，递给了他。他接过橘子，向老师道了声谢，就把橘子放进篮子里了。

　　秋天的果园带给了我们一曲丰收的歌，一首快乐的歌。