小学四年级作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
下雪了，我的心情很不好！我就是不喜欢下雪天——太冷了。可是，每到下课，我的同学就会急匆匆的往外面跑，他们都打雪仗，滚雪球，很热闹，而且玩得很开心。
地上都是白茫茫的一片，房屋顶上，地面上，树上都被大雪覆盖了。太阳一出来，地上的雪就融化了，太阳一落山，那些融化在地的水就会结成薄冰，尤其是那些挂在树上的，成了洁白有透亮的冰晶，真是好看！
我喜欢下雪的风景，却不喜欢冬天的寒冷。
又一次，别人约我一起去玩雪球。我说，不去。她硬拽我参加了玩雪球。她用一颗雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一个雪球，很快的扔向她。就这样我竟然忘记了寒冷，我才发现下雪天还不是那么糟糕嘛。
大雪在继续，那一片白茫茫的`雪花，在空中继续翩翩起舞着，飞到各种地方，有飞到地上的，有飞到树上的，有飞到屋顶上的，真是美丽啊！
我现在慢慢喜欢上了冬天，也喜欢上了雪天。
小学四年级作文 篇2
“啪！”一声清脆的响声，大家回过神来，只见陈思远低声说：“对不起！”他的手里拿着两截折断的尺子，我一看上面的花纹，不禁伤心地哭了起来，边哭边埋怨：“都怪你，这是我最心爱的尺子呀！呜呜……”
陈思远一看我哭了，连忙对我说：“对不起，我放学时给你买一把新的。”见我不说话，他又说：“我把我那把4元钱的'钢皮尺也赔给你吧！”说完，他把钢尺塞到我手里。我看到他脸上舍不得的表情，心里想：我们的胸怀应该宽广些。难道同学之间不需要相互理解吗？何况，人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任。我也应该原谅陈思远呀！
于斯，放学时，我悄悄地把钢皮尺放回了沉思远的抽屉里。
回家的路上，我别提有多轻松了，因为我处理好了同学之间的矛盾。
小学四年级作文 篇3
为什么这篇作文叫“一次有趣的阅读旅程”呢？且听我慢慢道来。
我呀，平常爱看一些作文书呀、故事书呀和一些杂七杂八的书。今天，我随手抽了一本故事书来看，可是，这些故事我都看过了，觉得太无聊了，看着看着便睡着了。
突然，我感觉有一道金光刺入了我的.眼睛，我不禁睁开眼睛一看，原来是书发出的光。这时，我随着金光进入了书中。进入了之后，我惊呆了，原来，我明明进入了故事书中，可这些不像事故书倒像是历史书，我真是“丈二和尚摸不着脑袋”。
忽然，一个小精灵飞了进来，说：“天哪！你就是来修复故事的吗？伙伴们，快来呀！我们的救星来了。”说那时，那时快，有好多人都涌了出来，团团围住我说：“你就是修复故事的人吗？我们快来修复故事吧！”说完，小精灵拉着我的手就要走。这时，我猛得一停，说：“怎么回事呀？你们先跟我说清楚再走好吗？”小精灵叹了一口气说：“我们书世界出了一个大坏蛋，结果书里的事都被改了。”“哦！那我们快开始吧！”我便跟随小精灵去修复故事了，修复了一个又一个，修复了一本又一本，终于故事都修复完了，我不禁感叹道：“真是一次有趣的阅读旅程啊！这一路我又长了不少见识！”这时，一阵声音响起：“快起来！要睡去床上睡。”“咦？妈妈怎么也来了呀？”啊！原来这是一场梦呀。可我还是觉得那是一次真的阅读旅程，而且是非常有趣的。
糟了，说着说着，眼皮子又要沉下来了，ｇood-bye！
小学四年级作文 篇4
一天，各种动物聚在一起，准备开一次演唱会，经过商量后订在后天。然后，在家就陆续回家准备了。
过了两天，演唱会开始了。主持人说：“让我们热烈欢迎小猫可可上台表演小提琴。”可可上台表演了一段优1小提琴。“我们有请小狗笨笨来表演萨克斯。”主持人又说。小狗上台有声有色地吹了一段乐器。“有请小猪上来吹一段长笛。”小猪上台了。这时，大灰狼路过这里，看到了小猪，流了一地的口水。心想：这只小猪可以吃上几天啊！于是，他扑了上去，抓了小猪回家了。大家吓得目瞪口呆。这时，小狗说：“我们一定要去救小猪，否则，演唱会就开得不成功了。”说完，大家往大灰狼家跑去。
可是，跑到大灰狼家才想起没带武器打不过大灰狼。这时，大家听到了小猪的惨叫声。如果回去拿武器的`话，小猪一定已经被煮熟了。小1灵机一动，说不得：“我们大家一块冲进去，虽然没有武器，但我们有乐器，每个人都把耳朵塞上，冲进去之后，弹出最难听的音乐。使大灰狼晕倒，再把小猪救出来。”大家说干就干，小狗撞门，小猫先上，拉了一首曲子，大灰狼听了直发抖。大家又轮流弹了一首首非常非常难听的曲子，大灰狼终于晕了过去。小兔子上去救下了小猪。
大家重新回到了表演的地方，又重新表演起来。然后，组成了一支队，一起弹了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱会完满结束。”
小学四年级作文 篇5
大家有去过长白山吗？我今天就要去长白山玩啦！
两个半小时的飞机，终于到长白山机场了，一出机场，我们就玩起了打雪仗，我制造了一个很大的雪球，向黄汉妮打去，黄汉妮也不甘示弱，把雪球朝我打来，你来我往，打得可开心了！
到了酒店，我们就直接去滑雪，虽然去年来滑过，还是有点生疏，下午我只滑了雪场的魔毯。第二天，坐上缆车后教练把我带到了以前从来没有滑过的中级赛道-F道，站在F道的起点，我紧张的都快不能呼吸了，心跳快得都要蹦出来了。看到那F道吓人的高度，弯七扭八的弯道和很陡的斜坡，你们就会知道有多可怕了！我动都不敢动一下，生怕摔下去。教练说：“不要害怕，你只要S型滑，把速度放慢下来就可以了”。我鼓起勇气照着教练的`话去做，果然简单多了。
第三天，我继续滑F道，这一次，我就一点也不紧张了，越滑越放松，越滑越带劲，都不想停下来了。在F道了，我还和教练比速度，玩蹲着滑雪......
第四天，我上了高级赛道-E道，上去之前我还非常兴奋，这可是我一直想滑的赛道，可是到了E道的起点，我就兴奋不起来了，为什么呢?因为往下看，眼前只有一片白茫茫的雪，长长的赛道根本不见终点。“慢慢滑，不要紧张、不要害怕、放轻松，S型滑，控制速度”，教练鼓励的声音又在耳边响起。滑着滑着，我的恐惧感和紧张都慢慢消失了，放松后感觉到E道也没想象的那么难了，一圈又一圈，我整整滑了四个小时，在漫天飞舞的大雪中滑雪真是太棒了！
快乐的时光总是那么飞快，五天的滑雪之旅结束了，我恋恋不舍的离开了美丽的长白山，离开了我喜爱的滑雪场......
小学四年级作文 篇6
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里写作业，突然一首悠然的旋律从窗外传来，听着听着，我便想起了同桌的你---一头乌黑而又发亮的头发，两条浓而弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，说起话来十分可爱。
记得有一次考试，语文数学都考完了，该考英语了，可是我的笔没水了，正当我急躁的时候，你就问我:“你怎么了，笔没水了吗？”“是的。”我说:“我把我的笔袋放在书包里了。”你没等我说完就把你的笔给我了一支。成绩下来了，我们都考了满分，我用感谢的眼神看着你，我好想对你说:“如果没有你的.笔，我就没有今天的好成绩，谢谢你。”可我不知道如何开口。你好像看懂了我的意思，对我说:“如果要说谢谢就不用了，我们是同学嘛。”
还有一次，上语文课，老师让我们一节课背完一篇作文，我们就从书包里拿书，可是我没有带作文书，又是你把书借给了我，老师让没有拿书的同学站出去，我就把书往你那边推，可你却站了出去。后来，我终于对你说了“谢谢”，我们也成了形影不离，无话不说的好朋友了。
我不知道升入五年级我们还会在一个班吗？但是，我的朋友，不管在不在一个班，你永远都是我的好朋友，让我们的友谊随着年龄的增长而增长吧！
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