实用的游公园小学作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的游公园小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
游公园小学作文 篇1
春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，老师带着全班同学去公园春游。
老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。
走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的`假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子；有的在表演杂技；有的在大惊小怪的看着人们；有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。
同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。
游公园小学作文 篇2
今日，我们学校全体师生游览了美丽的月湖雕塑公园，观赏了那里的美好风光。
到了月湖雕塑公约的大门，就看见那里有着四处喷洒的喷泉，哗啦哗啦，哗啦哗啦，真是好听！他们好几个排在一块儿，形成了好几个小洞，想在招呼人们“钻龙洞”呢！真是美丽而又壮观！
我们沿着一道宽敞的路走着。便来到了月湖之间它弯弯的，远处看，还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。波光粼粼的湖面在阳光的照耀下，闪闪发亮，变得更加光彩夺目。湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座小山。
从月湖过去，我们便来到了美术馆。一进去，我们就看见墙上都挂着许许多多五彩的画：有的`画用独特的剪贴艺术和自己的想象构成了一幅完美的艺术品；有的用自己的巧手一笔如挥，不仅能供人欣赏，而且简单利索；还有的是画人，不管是上还是下，都刻画得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！
经过这次游览，我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光，宛如身临其境，我美丽的月湖雕塑公园，我永远爱您！
游公园小学作文 篇3
今天，阳光明媚，万里无云。外婆带我到少儿公园游玩。
我们骑着电瓶车，很快便来到了少儿公园。一进公园，我首先冲向欢乐秋千。我排在第一个，很快便轮到我玩了。我站在欢乐秋千下面，精心挑选了一个中间的位子，我刚坐上去游戏就开始了。只见秋千随着惯性，一圈一圈地由慢到快地转动了起来，我的身体也随着惯性飞舞了起来。我的脚一会儿往上，一会儿往下，一会儿高一会儿低，就这样秋千越荡越快，越荡越高，而我就像一只小鸟，更像一只美丽的蝴蝶，带着缕缕轻风，我宛如一个精灵甩动着裙摆在空中翩翩起舞，仿佛要飞入云霄，呀，真是好玩极了！游戏很快就结束了。接着，我和外婆来到了人潮涌动的青蛙跳游戏厅。经过漫长的等待，终于轮到我了。我选了一只绿色的.青蛙，快速地坐了上去，然后系好安全带。游戏很快就开始了。只见青蛙它上窜下跳的，一会儿跳到1米左右的高度，一会儿上下摆动。随着节奏的加强，青蛙越跳越快，吓得我不由地大声的尖叫起来。就这样，一上一下，一左一右，我玩得可带劲啦！最后，我还玩了旋转木马，摩天轮，海盗船等等好多游戏。
时间一分一秒的过去了，太阳很快就下山了。夜风伴着花草的清香气息，来迎送我们这些游客。我和外婆只能依依不舍地离开了少儿公园。
游公园小学作文 篇4
今天，天气十分晴朗，学校组织全校学生去秋游，我们四，五年级是去虎跑公园游玩。
坐在大巴车上，我们兴奋不已，过了一会儿，就到了虎跑公园。一走进里面就看见有好多参天大树啊！走在大树下真阴凉，突然，我看见一块大石碑旁刻有两只栩栩如生的“石虎”，好像跟活的一样，在它的`脚下有一片泉水，这就是虎跑泉。这时，导游阿姨又说：“在我们右边的小溪里有一种螺叫无尾螺，细细长长的，一圈圈花纹很漂亮，等一会儿，你们就可以亲自去抓一些仔细观察。”
很快到了中午，同学们都不约而同地把零食拿了出来，纷纷坐在路边开始吃起来。我想先去洗一下手，就走到了小溪边，把水淋在手上，洗干净。我刚要走，突然发现水里好像有一颗黑色的东西，在仔细一看是无尾螺，于是我把它给抓了上来放在瓶子里，正好老师也说：“可以去抓无尾螺了！”我已经抓到了，就兴高采烈地抢先回去吃东西了。
一转眼回家的时间就到了，我们背好书包，上了汽车开开心心地回家去了。一路上我都在想：今天玩得真开心，不仅抓了无尾螺，还知道了“虎跑泉”这个名字是怎样得来的。回到家之后我把今天的一切都记在本子上，大自然中应该还有许多新奇的东西，我要多学，多看，多掌握新知识。
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