【精品】小学五年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我有一个幸福的家，我家有三口人，爸爸、、妈妈和我。
我的爸爸身材高大，看起来非常强壮，我最害怕的就是爸爸了，我出一点错，爸爸就会非常生气，可是通过一件事，我就认为爸爸是一个非常关心我的`人了。有一次，我把手摔伤了，在没看医生以前，我和爸爸出去骑自行车，爸爸看我的手用不上力，就赶紧把我送到了医院，一检查，原来是骨折，医生让我打石膏，在打石膏的时候，爸爸问我：“你还痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸亏爸爸早点发现，不然，还不知道我这只手变成什么样子呢！”
我的妈妈长得很漂亮，也非常关心我，记得有一次我发高烧，妈妈害怕我晚上难受，就和我一起睡觉，没想到晚上我果然发起了高烧，妈妈摸了摸我的头，赶快起来给我喝了药，我又睡着了，正在睡梦中，妈妈轻轻摸了一下我的头，我想：“这么晚了，妈妈怎么还没睡呀？”不知不觉我又回到了睡梦中。第二天，我才知道，妈妈昨天没来得及穿好衣服，就去给我拿药，结果感冒了，妈妈真得很爱我。
我是一名四年级的小学生，扎着一只马尾辫，我喜欢画画、读书和钢琴。
我家还养了两只小白兔，它们也会给我带来很多快乐，它们的毛洁白如雪，两颗红豆似的眼睛、三瓣小嘴一动一动的，看起来多可爱呀！
这就是我的家，我的家时刻了幸福和欢乐，我爱我的家。
小学五年级作文 篇2
本台消息：“据报道，十一月十七日上午九点，由于南关小学召开了一次家长会，造成了一次史无前例的“暴风雨”，使得许多家庭频繁受到“暴风雨”的袭击。相关人员发现一股十分强烈的“暴风雨”强度达二十级台风正向段某家袭去，虎视眈眈，请段谋同志做好防护措施……”
听到这则消息，果然不出我所料，尽管我学习还可以，但因为在学校长期不写规范字，随意玩乐，以及种种罪行，怎能不造成“暴风雨”呢！还没说完，只听到防盗门咔嚓一响，就有一股冷气向我逼来，顿时我浑身寒颤，努力摆好阵型准备对抗。
忽然，一阵雷声破天而降，“暴风雨“终于来临，他怒气冲天，大发雷霆，拽耳训斥道：“你平常作业不工整，字迹歪歪扭扭，在校学习不认真，粗心大意，马马虎虎。”这可不，把我的'罪行一一指出，我可谓原形毕露了。爸爸接着说：“你以后改不改毛病，人家杨青青、范乐乐作业工整，准确无误，而你敷衍了事，错题满篇，对得住老师和家长吗？”我绞尽脑汁，口干舌燥地求饶讨好，并保证一定改掉坏毛病。
天气渐渐转晴，可是我仍然觉得一股怒气在我周围徘徊，抬头一看，“暴风雨”早已无影无踪。此时此刻，所有的忧愁与烦恼一下子被抛到九霄云外了。
尽管如此，我还是对这次家长会后的“暴风雨”有了深刻的体会和印象，也使我明白了在今后的学习中，要以杨青青、范乐乐为榜样，“取人之长，补已之短”，纠正不足，勤奋学习。我坚信：在我的不懈努力下，一定会使自己变得更加充实、完美，并让这种“暴风雨”永远不会卷土重来，东山再起！
小学五年级作文 篇3
想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好班级老师，那么我们就离成功不远了！
我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。”
班级老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？”我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个我的妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。
接着班级老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“我的.妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子，但班级老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
班级老师把这本“书”高高举起：“孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。”
我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。
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