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【精选】小学生的作文300字集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文300字 篇1
我的家乡就像一颗璀璨的明珠镶嵌在资江河畔，这里有高耸入云的龙山，有风景如画的白水洞，有佛教圣地白云岩……但在这其中，我最喜欢的，还是家乡的资江河！
春天，走在沿江路，能闻到一阵淡淡的花香扑鼻而来，让人马上变得快活起来。心情不好的`人只要来这里散散步，听听鸟叫，闻闻花香，心情就会从低谷上升到天堂哦！资江河面，波光粼粼，任凭微风拂动它的面庞……那景色，别提有多美了！
赤日炎炎的夏天，太阳升在高空上，照耀着大地，照耀着人们，照耀着美丽的资江河！平静的湖面就像一面未经过打磨的镜子，太阳清清楚楚地映在上面。哇！这是一个用任何语言都无法表达出来的美丽景色！
树叶纷飞的秋天，时不时地吹来一阵凉爽的风，它吹醒了沉睡的资江，吹飞了一片片蝴蝶似的树叶，更吹起了人们的心弦！
生长在美丽的资江河畔，我时常萌生大声呼喊的冲动：“资江，我爱你！”
小学生的作文300字 篇2
有一天，老师忽然说：“大家一起到外面排练节目，演好了的话，我们就可以到报告厅里表演了。”我当时很高兴，因为我还没上过报告厅的舞台上呢，家长们把我们分成了跳绳组、拍球组、舞蹈组和小树组，我是小树组的，我们听家长的指挥，训练了很多次。过了好几周，我们班终于可以上台表演了。
这一天，我们班一起到报告厅里表演。候场的时候我特别的紧张，所以一直在深呼吸，还好前两个表演我就在树后面躲着，虽然我在后面躲着，但是前两个队的表演我看的清清楚楚。第一个上来的.是跳绳队，只见他们拿起跳绳，像风火轮一样快速地跳了起来。接下来是拍球队，他们每个人都拿只一个篮球，有节奏的拍了起来。到舞蹈队上来在后面站成一条线的时候，我们就该出场了。我们上场的时候，熊大熊二也慢吞吞地走了过来。最后，所有队都上来了，大家一起挥舞着手臂，然后，大家齐声说道：“谢谢大家。”就下场了。
我觉得这是我们最好的一次表演，是一件令我终生难忘的事。
小学生的作文300字 篇3
这年的元宵节和上一年的元宵节截然不同。
这一天，首先，我要和姐姐到姑姑家去帮忙，还有舞狮的、舞龙的'。差不多到了中午，我和姐姐又回我家，这里，亲戚们已经来了，我们村里，家家户户都要杀鸡，一些是用来接待亲戚的，还有一两只鸡是用来拜神的。
只见家里忙里忙外的，吃饱后，每家都拿出一封炮，等待哪些神们的到来。每家都有一个代表，手里拿着许多香，我和妈妈远远地听到了炮响声。果然，不久后，一队人朝着我们过来了，我们见了神，就拿着手中的香拜了三拜就把香扔在了地上，算是迎了神。
然后，我们到了庙们前看舞狮子和舞龙，他们先是舞龙，先是两条金黄色的‘龙’在盘旋着，然后又到了一条橙色‘龙’出场。最后，到了两只‘狮子’出场，有一个环节，是舞狮子头的人骑在了舞狮子尾的人的身上，简直酷呆了。最后，是拜了神后就每家都拿着自己家的鸡回家了，还有人分猪肉呢。
这个元宵节是我过得最快乐的一个元宵节了。
小学生的作文300字 篇4
今天，外婆说带我去百合社区参加活动，我一听到这个消息心里非常高兴。
到了那儿，有几张桌椅排在场地的中间，有一些大人谈笑风生的，小孩子在嘻闹着。原来这里将进行的`是亲子游戏，一个大人带一个小孩当一组共分16组，4个小组先比赛，优胜者参加决赛。我分在第四组。比赛马上就要开始了，我心里很紧张。第一项是夹弹子，在脸盆里把弹子夹起来，放在别的地方看谁的弹子多。我低着头用心去夹，越是想夹多，可是弹子越不听话，老是逃走。结果我夹了12个，铃响了。第二项是用五分钟转呼拉圈，我用了最大的力气来转，转到后来我一点劲也没有了，但是我还是咬着牙坚持着。外婆在一旁给我加油。我转了271下。第三项是扔球，一个大人背着筐，小孩把球扔到筐中。每次可扔7个球。扔球可是我的强项，我以为可以全中，结果有二个球没中，心里好后悔。最后一项是和外婆用绳子每人绑一条腿团结起来走，看谁先到终点站。我们在一旁先练了起来，外婆一边喊着左右一边和我迈着步子。到比赛时我们配合得非常默契，一点也不乱。
比赛结束了，我和外婆得了第二名，奖品是一瓶洗发水。这就是我暑假生活中的一天。
小学生的作文300字 篇5
我最好的朋友是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的'鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗?可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
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