【实用】小学五年级作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
梦见夕阳西下，灿烂的光芒渲染了地平线，带来了黑暗，谁会给我光明？
——题记
微风轻轻掀起窗边的白纱，一个娇小的人影若隐若现，她的目光眺望着不可能的未来，脸上一片金黄。她呆立不动地在那里，用尽着力气支撑着虚弱的身体，她是一个残疾人，一个怀着支离破碎的梦的人，她脸上从没有浮现过绝望的神情。
那次琉璃因病住院，医院满楼的苍白感觉到了死亡的边缘——摇摇欲坠。母亲领她找到了对应的病房。那是个双人病房，因白色而显得清新简洁，但是她心中却澎湃着一股无名的`江雾，灰蒙复杂的神情在眼里一抹抹散开。母亲把东西整理好后，便出门买些东西。一个人躺在病床上，呆滞地望着灰白的天和阴沉的太阳。从前的美好化作零碎的纸屑，化成灰烬飘荡在回忆中。她把头埋在枕头里，悲伤地啜泣。为什么，失去触碰了太多绝望。
突然一声清脆的开门声传入耳畔，她赶紧抹掉眼泪整理了心情，看着门口。一个穿着白色长裙的长发小女孩在父母的扶持下蹒跚地向前挪移，但她却多次拒绝父母的帮助，扶着床边吃力地向前走去。我琉璃的心缩了一下，那么小的女孩就骨折，太可怜了。她做到床上，回过头对我笑了笑，表示友好，我也点了点头。她坐在床上，眼睛一直望着窗外，在夕阳的照映下，显得那样凄凉悲伤。她父母有事出去了，房间顿时安静下来了，我们都沉默不语。
“你叫什么名字？我叫朦。”我打破了沉寂的气氛。“寻。”她简洁的回答了，语气中有一丝不安。“你是骨折吗？”关心的话语带着隐藏的刀刃，刺痛着她的心。“嗯，但我还是要继续站在舞台上。”她低下头，但眼神中却没有一丝黯淡。“为什么呢？腿不能自由走动，还要折磨自己？”我嘲讽了她，在我认为这样的想法多么可笑。“为什么残疾人就不能上舞台？为什么要因以痛苦来掩饰自己的不足？我追求我的梦想，不行吗？”她渐渐开始生气了。“那么，我就以实际行动来诠释！”她坚定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用残疾人专用的器具在这个狭窄的地方跳起了舞蹈，没有一丝阻碍与失误，反而跳成了一个生动通畅的曲子，拨动着我心中的弦。
天空晴朗无云，是被那个女孩清洗了，窗外传来花香，夕阳使她整个人都金灿灿的，小鸟在欢乐地歌唱，犹如一副端庄典雅的舞女图，她在用生命描绘自己的人生。
我笑了笑，那样地懊悔和喜悦，说：“你这样多美丽。”
她提着小巧的灯，微笑着看着夕阳，照亮了我阴沉的梦。
小学五年级作文 篇2
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌曲……”每当听到这首歌，童年的往事又在我脑海中浮现出来了。
“青蛙大学”
某一天 ，我听见妈妈在家里嘟囔：“真是的，晓青这一次差一点就考上了清华大学。唉，真是太可惜了！”男友的我对一切都感到新奇，便错听成了“青蛙大学”。对妈妈说：“‘青蛙大学’很好吗？”老妈回了我一句：“那当然，这可是咱们中国数一数二的`好大学呢。” 第二天，幼儿园老师问我们的理想是什么？我便脱口而出：“我想考上‘青蛙大学’。”老师吓了一跳，疑惑地问我：“‘青蛙大学’是什么呀 ？”我信口开河地说：“应该是培养很多好青蛙的大学吧。”说完，同学们班哈哈大笑。
“糊涂本”与“户口本”
一天，老师让我们带户口本，由于我没听清，回到家对妈妈说：“妈妈，老师明天让带‘糊涂本’。”老妈一听傻了眼了，问：“什么是‘糊涂本’？”“我也不知道呢。”正在这时，老爸回来了，老妈笑着对老爸说：“来来来，你女儿要找什么‘糊涂本’。”老爸一听就一下蹦了三尺高，急得抓耳挠腮，老妈用手撑着脑袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是户口本呀？！”“好像是吧。”
算数
今天，在幼儿园学了数数，回到家，妈妈便考我：“今天，外公来了很高兴，买了十个苹果，后来一看家里还有五个，现在一共有多少个苹果呢？”我听了开始扳手指数，可手指头不够呀！妈妈笑道：“用那个脑袋啊！”我疑惑地问妈妈：“可我只有一个脑袋呀，要不你们把脑袋借我数一下？”我快速的用手指点着他们的脑袋数起来：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五个！”大家听了都笑起来，我问道：“我数错了吗？”外婆摇摇头说：“没有，只是方法特别了点而已，我们以你为骄傲呢。”我听了脸立刻阴了下来，“老师说了‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’外婆说为我骄傲，那我不就落后了吗？我不想落后，所以你们不能为我骄傲。“大家听了以后，都哈哈大笑起来。
现在想想，自己当时真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事还有很多，它们像朵朵云彩飘在我成长的天空上，让我感觉生活的精彩。
小学五年级作文 篇3
秋天的早晨，空气中弥漫着湿凉的水汽。我起了个大早，顶着一头蓬松的头发，伸手拉开窗帘。就在推开窗的一刹那，一片叶子正打在窗棂上，“啪”的一声令我顿时清醒了不少。拾起这片叶子，我不禁仔细端详起来，它只有巴掌般大，并且大半已枯黄，只在叶脉的周围留着些绚丽的黄，隐约还可以看到几丝纹路中的绿意。端详着它，我的心扉悄然打开，那抹即将逝去的绿让我脑海中那些略显模糊的记忆再次鲜活起来。
一个秋日的午后，我正在休息，一小片叶子在不经意间悄然入梦。它从窗外飘进来，落在我的耳际，轻柔地将我唤醒。我抬起头瞥向窗外，虽然时至仲秋，可那些树上依旧葱茏，只不过多了些耀眼的黄。阳光在枝叶间闪烁，将细碎斑斓的光洒向我的书桌。而那片小小的秋叶就被我放在书旁，静静地陪着我……
我是很感谢那片小叶子的，它的到来让我在忙碌而又紧张的备考生活中享受到一种难得的安适与惬意，我甚至很清楚地记得，那个宁静的午后，时光在细细地流淌……
泰戈尔在诗集中写下这样一句：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。在这位大诗人的'眼中，秋叶是静美的，寓意着宁和与安详。幸运的是，我也正有此感。
我不怎么喜欢那些在狂风中起舞的叶子，也不欣赏那些在冷雨中战栗的叶子。尽管它们用自己单薄的身躯与那暴风劲雨抗争，谱写了无畏而壮丽的诗篇，但我始终无法从心底去接受这些激烈的场景。我爱的秋叶，应是在秋日的街头，抑或在开垦过的田野，在秋风的招呼下，散落的片片金黄。那些纷飞的精灵在橙黄色的阳光中飘荡、交织、旋转，静静地用舞姿衬出秋日的热闹。
尽管叶子永远都是容易被人忽略的角色，但它们从未自卑过，因为它们知道自己该以怎样的方式存在于这个喧嚣的世界。我的那些可爱的秋叶便是这样。它们褪去了嫩芽时的稚气，涤去了青翠时的张扬，只把丰富的阅历沉淀进血脉，染黄了身躯，仿若一册泛黄的古书，透出生命的厚重。云卷云舒也好，花开花落也罢，它只秉记着自己身为一片叶子的使命——风来，轻轻地飘；风去，静静地落。无论脚下的那片土地上演绎过多少盛世繁华，经历过多少沧桑巨变，它都不会将哪怕一丝热闹收进心底，因为它属于秋天这个安静而祥和的季节。
当秋天扎紧丰收的口袋，收起最后一缕温暖时，秋叶早已在大树母亲的脚下沉睡多时。我知道，它们都做着一个共同的梦：来年的春天，期待重生！
小学五年级作文 篇4
从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？
也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长……这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。
大树。
你的成长是多么艰难，你的经历是多么困苦；但这造就了你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。
我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的`，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的主人吧。
在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。
我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。
树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。
一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。
小学五年级作文 篇5
大自然里有许许多多的奥秘，只要你用心去观察，一定会给你带很多启示。比如我最近就明白了：为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。
在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢？
爸爸告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”
哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢？爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”
我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的.一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。”
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
小学五年级作文 篇6
我总想，为什么我总是长不大呢？有人认为小孩子的生活是无忧无虑的，但我希望自己快点长大。因为，在我的心目中，小孩子的生活是烦恼的，更本没有大人们想象中的那种乐趣、自由。
我缺少童年里的乐趣。记得暑假期间，为了放松放松，我现将作业跑到九霄云外，整天只顾着玩。第一天，妈妈看到了，并没有责骂我，我便毫无顾忌地玩。但是，第二天，妈妈看到我玩时，就立刻阻止我，不让我玩，说：“雯雯啊！你整天只顾着玩，作业怎么办呀！想被老师骂个狗血淋头吗？女孩子应该专心学习，你整天只顾着玩，像个野孩子似的，该收收心啦！我听到后，气愤的对妈妈说：“暑假那么长，我自己会安排，况且我已经长大了，已经不再是两三岁的小屁孩儿了，我想要童年里的乐趣呀！难道你这都不能满足我吗？”“但是”···妈妈的话还没说完，就已经被我打断了。我哭着说：“妈妈，我要快乐，你就不能让我轻松一下吗？”说完，我冲进房间，一边锁门一边想：为什么大人这么不明白我们的心呢？我们的童年应该是充满着乐趣的`才对呀!为什么偏偏要我们一个烦恼的童年呢？
我缺少童年里的自由。记得有一次，我乞求爸爸妈妈给我一次独自外出的机会。爸爸妈妈听到后毫不犹豫地说：“这怎么能行呢，外面的世界很复杂，你一个人出去很危险的！”我听后，说：“还有几个同学跟我一起，不怕的！”我再次乞求妈妈。爸爸妈妈说：“乖，听妈妈的话，不可以任性，爸爸妈妈这样做是因为爱你，为了你着想，你因该明白爸爸妈妈的心!"我听后，泪水如潮水般涌了出来，心里想：爱我就更加不应该把我关在家里，应该多给我一些锻炼的机会，让我出去见识才对啊！我要童年里的自由，我不希望自己像一个被扯着线的木偶似的听从大人的任何指挥，我需要自由啊！
缺少乐趣,自由的童年时那么的令人苦恼，我要脱离没有乐趣,自由的童年，我想快点长大啊！
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文03-01
成长的烦恼小学五年级作文10-31
小学五年级作文15篇11-04
小学五年级作文：童年趣事02-13
小学五年级日记10-25
小学五年级日记07-08
小学五年级对联02-07
我的座右铭_小学生五年级作文04-19
小学五年级作文：我的文具盒07-05
童年趣事_小学生五年级作文02-09