青蛙小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青蛙小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蛙小学作文1
一天，我去小区门口玩耍，看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙，喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”，这时，一群叔叔阿姨走过来，争先购买。我想，这一只只无辜的青蛙，不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了，这时我感到特别特别的伤心。
青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长，前端分叉，舌面上有许多的黏液，只要有小飞虫从它面前飞过，他就快速地伸出舌头，一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等，一天一只青蛙大约能吃100多只害虫，这样算下来的话，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫，真是田里的“捕虫能手”，所以，人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”，
听妈妈说，从卫生的角度讲，青蛙肉也是不可以吃的，在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫，人吃了后会导致各种疾病的发生，甚至出现癌变。
为了我们的健康，为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡，让我们行动起来，一起来保护我们人类的好朋友——青蛙！
青蛙小学作文2
今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。
为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。
讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”
小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！
青蛙小学作文3
我相信大家都认识青蛙吧，但是我看到有人在捕捉青蛙，还把它买了，看到许多青蛙死于非命，我为此感到非常痛心。
青蛙被农民称为“庄家保护神”，是我们忠实的好朋友。青蛙跳的高，捕捉虫子也很厉害，真有点儿想“保护神”。这吃害虫的青蛙，专门捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾、稻飞虱、蝗虫等害虫。青蛙找到小虫子时，将有常有宽还带有粘液的舌头突然翻到口腔外，一下就把小虫子粘住了，当青蛙把舌头折回嘴里时害虫就被消灭了。一只青蛙一天捕食的害虫少则50——60只左右，多的有300只以上。照这样计算，一只青蛙一年能吃掉1。5万只害虫哩！对于“庄家保护神”这个称号，青蛙真是当之无愧！而青蛙的子女——蝌蚪虽然没有青蛙的水平，但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓，那也是没有问题的。
因此，我希望那些捕青蛙卖钱的那些人，如果你们再这样捕捉下去的话，那青蛙大量死亡，害虫就会繁殖，这就会导致后果无法想象，所以请你们保护青蛙，爱惜青蛙，让青蛙陪伴人类、造福人类！
青蛙小学作文4
我最先认识青蛙是在书上，后来有了老师的介绍，得知青蛙是世界上最出色的除害专家，它吃蚊子，苍蝇，等小飞虫。它的眼睛又大又圆，可以看清四面八方的虫子，它的腿非常灵敏，无论多么小多么快得虫子，它都能捉得住，它只要一跳，嘴一张，舌头一伸，害虫就被卷入口中，它的舌头只要粘住害虫，害虫就会跑不了。我有些怀疑小小青蛙真的有那么厉害吗？
有一次，我到田野里去观察秧苗，只见秧苗绿油油的，一眼望去，无边无际，风一吹，秧苗随风飘动，像大海的波浪，美丽极了。蹲下身来，我发现了几只小青蛙蹦来蹦去，还不时的张开嘴巴，原来它们真的在吃虫子。秧苗能长这么好，多亏了这些保护庄稼的能手啊！
让我们一起来保护我们的朋友青蛙吧！
青蛙小学作文5
青蛙是一种益虫，它是一种两栖动物。
青蛙的背上是绿色的，很光滑，还有花纹。腹部是白色的，可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易多了，还可以保护自己。青蛙头的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙有四条健壮的腿，前脚有四个趾，后脚有五个趾，还有蹼。
青蛙是卵生的，卵孵化蝌蚪，然后长出前腿，再长出两条后腿，最后渐渐消失就变成了青蛙。
别看青蛙的个子小，它可是运动健将。它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行的动作迟钝，也许觉得它傻乎乎的，不过，只要你一靠近，它就猛地一跳，这一跳足足有它身体的20倍距离。以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
青蛙最爱吃小昆虫。你看，一只青蛙蹲在小土坑里，后腿跪在地上，前腿支撑，肚子一鼓一鼓，它在等待什么？它在等待蚊子。一只蚊子飞过来，青蛙张开大嘴，伸出舌头，一口把蚊子吃掉了。
青蛙真是厉害呀！
青蛙小学作文6
我发现许多饭店都有烤青蛙的这道菜，使好多青蛙死于非命，让我感到非常痛心．
青蛙是动物世界中最出色的＂田地保卫者＂．
青蛙主要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一天就能吃７０只害虫，一年可以吃１５００只害虫，还有它的幼虫，每天可以吃５０只孓孓，这是多大的功劳哇！
青蛙不光是＂田地保卫者＂还是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌．
早在２亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙．人们调查发现，在地球的陆地上，海洋里，除南、北极以后，都可以找到青蛙或它的同类．
唉，可是随着人类无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每个人的责任，行动起来吧，不要让青蛙从我们地球上灭绝．
青蛙小学作文7
一天，我和妈妈去市场买菜。看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包你聪明。”后来，大家听了，纷纷赶过来买。妈妈说：“我们也去凑一凑热闹吧！”
我无奈的摇了摇头。心想：“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂，我感到很痛心。
青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫，1年大约吃害虫1.5万吃，这样下去，全国的害虫就会消灭很多，人类就会少一份操心。
青蛙有时吃：苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩！青蛙是人类的好朋友，是庄稼的伙伴，是大家的好友，大家离不开青蛙。
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
青蛙小学作文8
青蛙是绿色的象征，他们像天使一样保护着周围的环境。
青蛙主要以农业害虫为食物，无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫、躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉袄里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的`蝼蛄，只要他们一出来，青蛙就会立即抓住它们。一只青蛙一天能吃60多只害虫；而一年中大约能吃10450只害虫。害虫少了，农民伯伯的庄稼就可以大丰收。
一个星期六的晚上，我在家里看电视突然听到几声青蛙的叫声，我来到厨房，看到妈妈要杀青蛙来煮汤，我急忙说：“不要杀青蛙，它可是益虫。”在我的劝说下，妈妈终于同意了。第二天，我来七仙河畔放生，我来到廊桥正要放生的时候，突然，我看到几个小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪长大后变成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大声喊：“不要抓蝌蚪！”它们长大后就变成了蜻蜓益虫，那几个小孩子转过身来，冲我做鬼脸，不理会我，我走上前去跟他们讲青蛙有什么益处。在我的劝说下，他们终于放了手中的蝌蚪，还跟我一起放生那几只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了几声，像是在说“朋友们再见”。
让我们携起手来，保护青蛙，保护周围的自然环境！相信通过我们大家的努力，一定能够让我们生活的环境越来越美！
青蛙小学作文9
虽然上次《暑假的故事（二）》收获不大，但不能有头无尾啊我便把这故事继续写了下去了。上一回我们谈轮到了我的老弟，这一回我们说说暑假中的一件大事，那就是玩。大家一定要反对我了吧。但六年级又没有作业，不捉住这个机会玩，那还要等到什么时候？
说实话，我已经很长时间都没和同学玩了。最近同学竟自己来找我了。可又玩什么呢？经过脑细胞的浴血奋战我终于想起来了：何不自己创个游戏呢？我点了点人数，三个人。我眼前一亮三国演义啊。所谓三国演义也就是一个人一个纸青蛙，充当一个国家。谁先赢了三次，便可把输的最多的青蛙收编为自己的再和剩下一人决战。每只青蛙有一次议和机会，可让对方有两次行走机会，当然也可以同盟，议不多时，比赛便开始了。
我的青蛙跳得远入选关羽是理所当然的，我比较喜欢能逃就逃的战术，而吴晨岩却恰恰相反，主动挑起战争，吕金龙也不是个省油的灯。产生了第一次战争，吕金龙的青蛙以惊人的慢速度向前冲击，吴晨岩顺利跃入边境，看！要发动进攻了，只见它来了个三百六十度侧空翻，真是精妙绝伦，美中不足的是没命中目标，吕金龙哇的一声当场晕菜。但毕竟头脑还有意识，不会那么快当刀下鬼，只好议和。
青蛙小学作文10
一个风和日丽的清晨，小明右肩上扛着渔网，左手拿着一个瓶子，高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网，往河里一捞，捞起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放进瓶子里，飞快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙发上，一边看着小蝌蚪，一边听着广播。这时，广播里正在播放“保护青蛙，从我做起”的新闻。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着：小蝌蚪长大就变成青蛙，青蛙是益虫，是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为，惭愧地低下了头。于是，他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界，别提有多高兴了。
青蛙小学作文11
一个阳光明媚的早晨，小明拿着罐子去河边玩，它看见了五颜六色的花朵，美丽极了！他突然看见了许多小蝌蚪，成群结队地在水中游来游去，小明得意洋洋地笑了起来，他慢慢地来到了河边，想：我 终于有朋友了，我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是，他捉了几只小蝌蚪，放在家里。
他开始听收音机的少儿频道，他突然听见收音机说不能伤害青蛙，要保护青蛙，这时，小蝌蚪门都向上窜，好像在说：“快放我们出去，我们要见爸爸妈妈。”小明想：“青蛙和蝌蚪有什么关系呀？”
小明带着这个问题来到了他的书房，他翻开了一本少儿百科全书，找到了关于青蛙的一页，原来，青蛙是小蝌蚪变的。
小明拿着杯子来到小河边，把小蝌蚪放了，说：“对不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了。”
原来小蝌蚪也能变成青蛙，捉害虫呀！
青蛙小学作文12
从前，有两只青蛙在一条又凉爽又美丽的水沟里，快乐地生活着。不知过了多少天，在一个阳光强大的6月里，太阳升得特别高，水沟里的环境慢慢的被强烈的阳光破坏了，那里的水也慢慢的被光线吸干了。一天，两只青蛙讨论怎样逃脱这个地方。
一只青蛙说：“我知道有一个池塘里的水特别多，那儿环境优美，空气新鲜，是个好地方。”另一只青蛙说：“我也知道，那里到处都盛开着美丽的荷花。我们去找它吧。”两只青蛙商量好了，于是，他们起程了。一路上，他们在强烈的光线下面走着，他们汗流浃背，像刚洗过澡似的，越走越辛苦。正在这时候，前面不远处出现了一口井，两只青蛙奔上前去，可是一只青蛙说：“如果我们在这里安家，那么这里面的井水将来被晒干了，我们住在这里，不是还是会被晒死吗？”另一只青蛙说：“管它的，我实在是走不动了。”说着就蹦下去了。一只青蛙继续向前走，不久他找到了那个美丽的池塘，快乐地生活着。
而另一只呢，不久，井水被晒干了，井底太深，他怎么也跳不出来，就被活活地晒死了。这个故事说明：做什么事都要坚持到底，不能半途而废，不然，没有好下场。
青蛙小学作文13
呱呱呱，我就是“人见人爱，花见花开。”大名鼎鼎的青蛙。我姓田，名鸡，可是个大富翁，无论是在小河里，或是陆地上，可都有我的家。
我可是一个大吃货。什么苍蝇、蚊子我都爱吃，一天能吃七八十只虫子，肚子像个大西瓜。不知情的人还以为我怀孕了呢！哈哈，前面又有一只又肥又大的苍蝇。嘿嘿，马上它就要成为我的“盘中餐”啦！我伸出长长的舌头一勾，苍蝇就被我一下子干掉了。
我最喜欢在雨后唱歌了！虽然我嗓子不好，虽然我老师跑调，但是我依然喜欢唱歌，尤其是大合唱。我会招呼数十位亲朋好友一齐“呱呱呱”地唱歌没完。
我穿着的绿衣裳可是很好的伪装工具。它和草的颜色一样，这样有一些想张开血盆大口要吃了我的人，料他也想不到办法。
俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我爬行动作缓慢，但我可是一个奥运冠军。我猛地一跳，足足可以跳出比我长20倍的长度呢！我最喜欢自己的蛙式游泳法，上次，那两条腿的动物跟我学了好久都没学会呢！
近年来，我的亲朋好友都被那个叫两条腿的动物给抓走了，至今生死未卜。上次，我亲眼看见我的妈妈和爸爸被抓走了。妈妈的肚子里还有小弟弟呢！还好我跑得快，要不然就要被吃了。
呜——
青蛙小学作文14
小鸟和小青蛙渐渐地长大了它们互相帮助日子过得很幸福。一天它们想开一个唱歌晚会。于是，它们发出了通知。到了晚上，森林里的小动物都来听它们唱歌了舞台周围人山人海无一虚坐。
演唱会就要开始了，忽然，小兔跑来惊慌地喊着：“着火了！着火了！大家快去救火呀！”来参加歌唱会的小动物们听到小兔的喊声，纷纷跑去救火：有的用鼻子吸，有的用水桶打水……小鸟立即放下话筒飞上天空用有力的翅膀扇风不让火苗蔓延。小青蛙急忙脱下漂亮的衣服跑到池塘边，鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水，飞快地跑到大火旁，用力地把肚子里的水喷出来，把火苗熄灭。
过了一会儿，火被熄灭了，但是动物们的家——森林却没有了。小动物们伤心极了，小鸟和小青蛙都唱起了忧伤的歌。动物们也都情不自禁地落下了眼泪。从此以后，它们四处流浪，互相帮助，一起过着艰苦的日子。在森林里，人们再也听不到婉转的歌声了。
青蛙小学作文15
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
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