舞台小学作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的舞台小学作文，希望能够帮助到大家。
舞台小学作文1
“哈哈哈……”哪里传来欢乐的笑声？没错，是我们五（1）班。
这节是思想品德课，为了锻炼学生的能力，郁老师让学生轮流来上，这次轮到三个男生。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，他们三个人的表现还真不赖呢。刚上课，他们三人就上台了。主力军是陶凯，他声音洪亮地说：“上课！”我们异口同声地回答：“小老师们好！”抬头看，只见陶凯的脸上挂着得意洋洋的笑容，仿佛得了什么奖赏似的。杜飞飞目光中满是期待和紧张，钱嘉豪则用书遮住了脸，看了下内容，在思考下一步如何是好。“坐下！”陶凯那响亮的声音两次响起。他首先问我们一个问题：“你们想当市长吗？”我们故意捣乱：“不想！”听到这两个字，他们三人脸上现出了慌张的神情，不知道如何是好。还是陶凯反应快，问道：“为什么不想当市长？”我们只想拆台，还没想好怎么答。这时，一只手高高地举起来了，那是我们班的“开心果”兼“捣乱鬼”——黄一唯。只有他一个人举手，陶凯明只好叫他。黄一唯说：“责任太大，薪水太少！”大家听了哈哈大笑。黄一唯一开头，大家就纷纷举手七嘴八舌地议论起来。我们有时听小老师介绍，有时看视频，有时小组讨论，教室里不时传出阵阵欢笑声。40分钟不知不觉很快就过去了，郁老师总结说：“三个小老师准备得很充分，虽然还有小缺点，但勇气可嘉。”
课堂就是我们的小小舞台，克服胆怯的心理，就能在舞台上锻炼自己的口才和应变能力，就能展现自己独特的风采。下次轮到我，我一定也要好好表现！
舞台小学作文2
今天，我怀着高兴、激动的心情来到了邢台日报社四楼会议室参加“我当小小主持人”的活动。
进了教室，一位很漂亮的老师就已经站在教室门口了，想必那位老师就是这节课的主讲史丹老师了。史老师在上课之前，请了一位姐姐给我们朗诵徐志摩的《再别康桥》。那位姐姐朗诵得很有感情，我们都情不自禁的“入戏”了。
正式开始上课了，史老师先请了两位小主持班的同学上前做自我介绍，她们作自我介绍很全面，并且在作自我介绍时，她们站得很直还面带微笑，给我留下了深刻的印象。接下来，老师又找了三位小记者做自我介绍，他们在介绍时，一个手插兜，一个两脚叉开，还有一个低头不朝前看。史老师说这些姿势都不对。史丹老师又在投影上打出一张照片，是中央台著名主持人董卿。董卿在台上站丁字步，面带微笑，目视前方。史老师说还要把双手自然交叉，轻轻地放在小腹上。这就是女生最基本的站姿了。男生的站姿就简单一些：小八字步，面带微笑，目视前方，双手自然下 垂 放在身体两侧。
史丹老师还教我们做口腔控制操，分为：双唇操、打舌运动、绕舌运动和咬苹果练习。史丹老师在下半节课时，教我们怎样控制朗诵时的语气。如：小明你的脸怎么了？这句话。用不同的语气来说，就会产生不同的效果，含义也就变了。
通过这次的活动，我了解了当主持人的基本功，并更加体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的意思。我真是受益匪浅呀！
舞台小学作文3
公交车看似平凡，实则是一个大舞台，形形色色的人都会在这里上演最真实的自己，因为一切在别处的伪装在这里都会被撕下，让人看得清清楚楚。
在这个舞台上，我曾做过一件至今仍然令我羞愧的事……
又是闷热的一天，这样的天气真令人浑身不舒服，可我不能在家吹着空调，哼着小调，而是要随着父母去见一位老朋友。上车后我便找了个位子坐下，把窗户打开让凉爽的风拂面而来。一站又一站，车上的人越来越多，下车的却没有几个，车内好像被塞满了，显得更加闷热。我暗自庆幸自己还有一个座位，这时我发现自己的前方有一对老夫妇，老奶奶坐在椅子上，老爷爷则在旁边默默地站着，脸上好像挂着一丝愤怒，或许是在气愤一直都没有人让座给他。我的心“咯噔”一下，顿时“如坐针毡”。可还有六、七站的路程，我可不愿一直站着，再说了，你看那些“西装笔挺”，表面上有素质的人，不也冷眼旁观，理直气壮的坐着，我又为什么不可以呢？小小的私心竟打败了道德！我继续若无其事地坐着，两眼放空地望着窗外，心里微微有点说不出的滋味。突然有人碰了我一下，我疑惑地转头望去，是一个20岁左右，大学生模样的人，他指了指旁边的老爷爷，我自然明白他的意思，尴尬不己，一时间不知所措。我呆呆地站了起来轻声说：“爷爷，你坐吧。”他笑着点了点头，这却令我感到更羞愧，因为让座并不是我的本意，我低下头，不敢看别人的目光……
公交车上，一个陌生人的轻轻拍打，让我明白，不要为自己的私心找借口，不管别人怎样做，我们应始终保持着一颗懂得关爱他人的心。
舞台小学作文4
去年5月22日，我有幸代表学校参加“西区中小学生才艺大赛”总决赛，这个机会得来不易。在此之前，我可是奋力拼搏，过五关，斩六将，经过老师同学们的严格审评，才闯进了总决赛。我深感重担在肩，不能辜负老师、同学的厚望，不能丢学校的脸！
西区中学的体育馆里座无虚席，每一个节目都非常精彩，有舞蹈，有唱歌，有小品表演，有古筝演奏……每一位同学都信心十足，我也不甘示弱，赶快拿出吉他，口琴，熟练地调音，插电，候场，培养情绪。当主持老师响亮地报出节目，拉长声叫喊“有请烟洲小学的刘宇星”时，我闪亮登场，胸有成竹地站在舞台中央，优美的前奏从我的指尖和口琴里倾泻而出，紧接着前奏，我放声歌唱，唱得特别有感觉。我看到评委老师看着我满意地点头微笑，受到鼓励，我更是信心百倍，把所有感情都融入到歌词里，高音部分也能唱得特别舒畅……
终于到了最激动人心的时刻，宣布奖项了。我能获奖吗？我心里十五个吊桶打水——七上八下。三等奖没有我，二等奖也没有我，我的心紧张得都要从喉咙里跳出来了。“一等奖获得者——烟洲小学的刘宇星！”当听到这句话时，我像一支离弦的箭，“嗖”的一声就站到了台前……获得一等奖的感觉真好！我心里有无数的感谢，感谢老师们给我展示的机会，感谢父母对我的培养，感谢评委老师对我的欣赏！
舞台小学作文5
春天，一个富有生命力的季节，一个美丽·精彩·充满希望的季节。在这个春暖花开的日子里，我们欢聚一堂，共庆着一年一度的校园艺术盛会。
今年的艺术节采取所有的活动同一天同时展开，今天的校园也就更显得热闹非凡。欢乐的歌声·动感的旋律·忙碌的老师·兴奋的我们组成了校园一道美丽的景观。
上午8:20，在二（3）班教室，我们二年级段的语言比赛拉开了帷幕。这次比赛要求我们所有的选手要在没有任何背景道具下进行裸赛，条件更显均等，但也意味着更加考验我们的基本功了。我们大家排好队，一个一个有序地进场表演。
作为二年级段的最后一名选手，我今天参赛的才艺是诗朗诵——《中国梦》。
“这是我的梦，这也是你的梦······”
我翕动着梦想的翅膀，在激情中荡漾，在诗韵中散步······一首终了，赢得了评委老师的满堂喝彩。
带着满满的信心，我参加了下午的陶艺比赛。比赛期间，一位大姐姐说要当堂拜我为师呢！这对我可真是一个不小的鼓励哦！
今年的校园艺术节形式新颖活泼，内容丰富多样。这种精彩，让我们喜爱，令我们留连。
最后,祝贺我们的校艺术盛会圆满成功，希望我们的二（5）班能在本次艺术节活动中脱颖而出，也希望我能取得好成绩！
舞台小学作文6
从小，我对音乐就十分地热爱。曾经，刚刚4岁的我去舞蹈班学习舞蹈，我不用20分钟就掌握了所谓难的舞蹈动作，那时老师对我的赞赏使我小小的心第一次感受到音乐是多么美好，在舞蹈班里我是少见的天才，我比谁都要刻苦，虽然我的身体够柔软，但是并不能减少我的疼痛，可是，刚刚4岁的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表现，而我要在那个属于我的舞台上尽情舞动，我就是那里的王者，那里由我主宰！ 唱歌，并不是我所擅长的，因为我只有一个先天的缺点，声音粗哑难听的我有什么资格去那个舞台去歌唱呢？但是我没有放弃，一次次私下的练习，发声，调子，一次次练习，让我的声音一天天变的动听，在练习中我才知道自己的声音可以这么多变，这么动听······ 毕业晚会，我希望我能在那个舞台上尽情歌唱，尽情舞动，让那一个个惊羡的目光注视着我，我来到这个世界已经11年了，我一直渴望一个舞台，只属于我的舞台。
以前，我一直以为那些追逐梦想而情愿痛苦的人感到十分鄙夷，而我现在知道了那一份真挚的热爱，那一份情愿头破血流的为梦想拼搏的勇气！ 我爱着那个舞台，爱着那个为了梦想拼命练习的我，爱着我对那个舞台的执着，爱着那个对梦想永不放弃的我，爱着那个即使累累伤痕仍然在用生命的最后一刻拼命歌唱舞动的明星，爱着那个即使满身污泥却仍然笔直前进的舞者，爱着那个即使受到鄙夷，也会坚持下去的星星，爱着那个对人们露出优雅微笑的人！
舞台小学作文7
稚嫩的小脸；漂亮的彩妆；灿烂的微笑；夺目的服装。打开相册，我看到了你----第一次上台演出前的照片。
记得，那时我六周岁的一年。那年，一个偶然的机遇下，我开始迷恋上了舞台，迷恋那一束束绚丽的灯光，那一首首听的音乐，羡慕的站上舞台的每一个人，于是，我便在妈妈的建议下，学习了舞蹈。我刻苦的练习，细心的模仿。总是期盼着每周一次的舞蹈课。那些优美的舞蹈动作，如同荒野上的火光一样深深地吸引着我。妈妈也是支持我，无论刮风下雨，还是烈日严寒，总能准时将我送到，又准时到来接我。如同时钟那样准确，那样一如既往。
这张照片，就是在那年，我人生的第一次演出时照的。那时我虽说喜欢舞台，但终究也是叶公好龙。当真正让我站上舞台时，我却有些怕了，有欢喜，又紧张，随着时间的推移，不安的恐惧感很快占领了我的内心。妈妈在这个时候，好像变成我肚子里的蛔虫,一眼看出我的心思。将我搂在怀里，不停的安慰着,鼓励着,并承诺又在台下为我加油,听到妈妈温情的话语,一股暖流涌上我的心头。我开心的笑了。‘咔嚓’相机叫我和妈妈的这一瞬间永久的存入了“历史的档案”。
如今,我已长成了一位大姑娘,让自己的站在舞台上,可那张照片确实我久久难忘。看着妈妈脸上的条条皱纹，对比着相片中那个年轻的.母亲，我留下了眼泪。妈妈啊！你的皱纹有哪一条不是为我而生的呢？岁月啊,你为什么总是这样来去匆匆呢?
如今,看到这张照片,回首再忆往事。我舞台和母亲,人人事事，事事人人，难以忘怀，我心沉醉！
舞台小学作文8
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。周记大全
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
舞台小学作文9
嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。青春的舞台处在青春期的我们正值花季，像七八点钟的太阳朝气蓬勃、光芒四射；如岩石下的小草坚韧不拔、执着追求；似峭壁上的百合无畏无惧、傲然挺立。无论狂风、暴雨、飞雪、流沙，我们都不会退缩，依旧在外面玩耍，任雨水钻进我们的衣襟、探进我们的脚尖，我们都不会躲闪，“不经风雨怎能见彩虹”成了我们耍帅的口号。心灵的舞台心灵的声音是最纯真的，心灵的呼唤是最友善的，心灵的倾诉是最真挚的，心中的舞台是由自己主宰的。站在心灵的舞台我们想哭就哭、想笑就笑不必掩饰，在那里我们可以把自己的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来，因为台下没有观众，你不必为了他人而约束自己，不必为了花束人委屈自己。梦想的舞台也许我没有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；没有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的满腹才华；没有李商隐那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，但我也有梦想，蜻蜓是一架小飞机，像飞机里承载着我的梦想，谁然我的梦想微不足道，但我愿意为了它倾去我的一切，包括我的挚爱，那怕最后我失败了我也不会伤心，因为我奋斗过，我付出过，我无怨无悔。弯起嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。
舞台小学作文10
舞台是什么？是一个表现自己才艺的地方，是一个体现自己人生价值的地方？在我的认知中，我对舞台的诠释只有这两种，但今天，我终于明白了什么是真正的舞台。
今天，我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上，看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声，我心中不禁感慨万千：我站在了我心中的舞台上，我做到了。
我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人，一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。
艺术节在中午举行，老师为了让我们去看节目，便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有，有表演舞蹈的，有表演武术的，还有唱歌的。每个节目都各有特色，让我看得眼花缭乱。最后，有一个大姐姐，她上台表演了一首诗朗诵，节目的最后她说道：“每个人心中都有一个自己的舞台，但有的人如果努力，那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人，但如果你只有羡慕，而不去努力，那你也永远都不能站在这个舞台上。”
听到这一番话，我的心中豁然开朗，我也是只会羡慕，而不去努力的人吗？不，我不是！我也要像大姐姐一样站在舞台上，于是我和于上智一报表了名，才有了开头的那一幕。
最后我想说：“我明白了什么是真正的舞台，我站在我心中的舞台上，我做到了！”
舞台小学作文11
别看我才十岁，但我已经算得上是一位老演员了，特别是加入了志愿者之家这个大家庭后，因为经常要参加义演，舞台就成了我的好朋友。可是4月17日晚上的演出却令我紧张，害怕，因为观众是劳教所的失足青年，为犯人表演，我还是头一回。
当我跟着志愿者之家的哥哥姐姐来到劳教所时，害怕却又变成了惊讶。只见广场上，整整齐齐坐满了犯人，他们安静得连掉根针在地下都能听得见。在我眼里，这些都是“大坏蛋”，这么听话，肯定都是装出来的！我心想，不管你们装不装，这里有警察叔叔保护我，才不怕你们呢！
演出开始了，我们的主题是“关爱失足青年，迈向美好明天”。没想到，这些“大坏蛋”看得津津有味。从最初的面无表情，慢慢变得笑容满面，掌声也越来越热烈了。轮到我上场了，我心跳加速，只说了一句简单的台词：“我送上一曲《真的爱你》，希望你们能做个好人，早日回家和亲人团聚！”台下立马响起了雷鸣般的掌声和“好！”的回应声，在我的歌声中，很多犯人都热泪盈眶，脸上写满了后悔。我忘了害怕，忘了这些是犯人，只觉得他们是观众，他们特别需要别人的帮助，特别需要一些温暖的安慰，我唱得越来越兴奋，他们也越来越专心致志地欣赏着，眼泪无声地滑落。一曲刚完，“再来一个!”“再来一个！”的要求把掌声都盖住了，我当然是有所准备的啦！又一曲《光辉岁月》赢得了无数的掌声和喝彩声。现在被感动的人反过来是我了，我真想和他们拥抱，合影留念，可惜教官不允许。
我们志愿者的职责就是把爱心传递到每个角落，连失足青年也不例外！
舞台小学作文12
我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我们的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，读了这篇课文让我知道了一个成功公式——“成功=勇气=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
舞台小学作文13
阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句：“给我一个舞台，我会演绎我的精彩。”今天，我便为自己争取了一个舞台。
谢老师说要加一个评委团，本来我还在纠结三班讲坛，我参加不了了，但听老师这么说，我不纠结了，我一定要参加评委团。
机会是自己找上门的。下了课，晓冰来找我和智利，问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说：“要，一定要!”就这样我抓住了机会。
在我刚加入评委团之后，天玉找到我，问我：“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望，又问我：“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了，因为我的字体并不如天玉的好，而且其他加入的都是小组长，只有我一个平民。但是，既然别人也想当，说明这个位置很好，而且这样的活动，我难得参加，并及时抓住机会要我去放弃，可惜我做不到。我摇了摇头，表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的，可是我也很想去，所以谁先抓住机会谁去吧!
因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会，我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理，只有及时抓住机会，才能心想事成，所以以后我一定要及时抓住机会，不要犹豫，也不要胆怯。
我为自己争取了一个舞台，我要在谢老师那句话后面加句话：“给我一个机会，我会争取我的舞台。”
舞台小学作文14
演员的舞台在戏院，老师的舞台在教室，而农民伯伯的舞台是在田野里。
再次来到田野，“舞台”这个词语一下子跳出脑海。你看，菜园里的一个70多岁的爷爷不知道为什么爬到了树上。
路人问：“你怎么想不开了，上树干嘛？”
爷爷说：“这棵树啊，有点遮阴，耽误菜园里的蔬菜生长，我把它的叶子全部摘下来，这样，光秃秃的树干就不能耽误蔬菜的生长了。”好自私的爷爷，不过，我心里还是希望小树能顺其自然的生长，爷爷的蔬菜也能茁壮的成长。好像这两者不能兼得呢。
往前走，一个阿姨弯着腰，一只手在田间不停的忙碌，看见我们过来说：“这里的草啊，和小苗一样，经过适时的雨水过后，草和苗比赛着生长，因为草的生命力太强，所以，不铲除它，小苗也长不过它们的”我点点头。认同阿姨的说法。
我来到了自家的菜园，黄瓜架下，爸爸正在往黄瓜架上领瓜秧，爸爸说：“你看，这黄瓜藤啊，还真是了不得，你不往架上领，它自己就到处爬，遇到可以缠绕的植物或者架子，它先甩出它的细藤，紧紧的抓住，牵引着它的枝蔓，就一步一步的往上爬”。我看见一条条黄瓜好像一根根小木棒，大小不一。有一条大约5厘米长。直径大约有4厘米吧，我起名叫“短粗胖”黄瓜。当我摘下一个黄瓜的时候，用手搓一搓黄瓜，搓掉黄瓜上的灰尘和小刺，去掉黄瓜尖的花朵，咬上一口，一个清香沁入心脾，我三口两口的一条黄瓜下肚。回味着清香，真是菜市场上买不到的。
周围还有好多人在各自的田间忙碌着，他们好像在田野的这个大舞台上，演绎着一幅最美的戏剧。
舞台小学作文15
多功能厅里飘着优美的乐曲，舞台上，一个个同学踏着柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩灯将他们的脸颊照得五彩缤纷，好象彩虹来到了他们的身边。
轮到我们班的节目----三打白骨精了，孙悟空又蹦又跳的现身了，唐僧等人也紧跟其后，一个个都演得相当逼真。舞台下顿时响起一阵阵热烈的掌声，照相机的闪光灯从各个方向射来。音乐声突然变了，变得云朵似的给人一种软绵绵的感觉。我迈着轻快的步子，提着装满点心的篮子，向唐僧走去，心里像有十五个水桶打水----七上八下的，要知道，妈妈现在可正在台下看着我呢！走近了唐僧，我递过去一只苹果，他不要，猪八戒也来劝唐僧吃，可他就是不要。唉，这个唐僧不会是看穿了我的诡计吧？这时，孙悟空举着金箍棒向我打来，我赶忙逃走了。唉，我这个不称职的白骨精被发现喽！
不但这节目的演员表现很好，跳舞的同学表现得也非常不错，他们后面人双手搭在前面人的肩膀上，伴着音乐有节奏的前后摇晃，像来回起伏的波涛，上上下下的，又像一个个琴键，在老师的指挥下蹦跳着，观众都为他们欢呼。
这个舞台，让我们可以尽情的展示自己的才华，因为这个舞台就是我们的舞台！
怎么样，我们班的节目很精彩吧！不过别的班的节目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同学们肯定在心里大声呼唤。果然如我们所愿，我们班得到了两张鲜红的奖状。耶！
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