话题作文

时间:2021-05-20 16:38:27 话题作文 我要投稿

关于话题作文集合八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的话题作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于话题作文集合八篇

话题作文 篇1

  黑暗中,45度仰望着发光发热的你,便是为我充满活力。我是12会计二班的童鹿,有理想也有抱负。

  生活

  春至,就读于曹杨职校的我学会了独立的面对自己的生活,走在学校的操场,看了看四周,还有两个月。我就要离开这所学校了。心情有点低落却对外面的世界充满了好奇。在这个学校我欢笑过也伤心和失落过,在这一刻,我深知时间的珍贵和知识的重要,现在的我,没有方向没有目标,只是一味的在过着我自认为很悠闲的生活。没有动力,直到面临着交饭费却没钱、交学费没钱、要买一些东西没钱的时候,我才深知钱的重要,妈妈经常教育我要勤劳,而我只是一面的附和一面的敷衍。于是我开始找工作,开始认真的看书和上课。才发现,生活是如此的充实和满足。

  油菜花

  阳光明媚、春意盎然,得来闲情逸致漫步在乡间小道上,看着那一朵朵如同星星一样发光的油菜花,身处百花丛中,不受万人的瞩目、没有牡丹的艳丽;没有玫瑰的耀眼;没有百合的芬芳默默的开着。我不由的联想到自己,没有地位、没有背景,在这个强者的社会应该如何立足自己的脚步,拥有属于自己的一片天空。我的理想是作一位奉献且默默无闻的人,我的愿望是在这个社会打造一片属于自己的天空,然后在其中自由的翱翔。但是时间会告诉你理想与现实的差距。我似一株油菜花,而社会便是一块肥沃的土地,有着一定的占地面积,如果想要得到这片土地的青睐就必须付出,你必须拔尖且与众不同。知识就是改变你命运的“大前门“,有了知识再加上信念付出努力去争取,请相信“油菜花”也会比百花更加耀眼且新奇。

  萤火虫

  夏至,习惯性来到家乡的池塘边感受来自于自然独特的魅力,在不起眼的地方,你总是可以发现一些些的小惊喜,那极小的身体却在发出耀眼的光芒。我们把它叫做萤火虫。为黑暗带来光明的小小的却深受人欢喜的“使者”。突然间,我感慨很多,在这个世界上,我也只是一个小小的甚至不被人发现没有存在感的人,我甚至比不上我眼前的这个发光发热的小昆虫。我笑了,笑的那么悲伤。时间会让一个人无比的成熟,我需要珍惜时间,就像现在这一刻,让时间在我手上留走,且留下无法磨灭的痕迹。

  梦想与希望

  没有梦想,你只是一个能自由活动的躯壳。

  请你告诉我,用真挚的眼神跟我诉说、用踏实的脚步向我证明,我有一天也会因为之前的付出而取得丰硕。

  请你告诉我,坚持就是胜利、失败也不会后悔,用你小小的身体向我诠释,人生没有彩排,每天都是现场直播。

  请你告诉我,梦想在前方照亮。

  我一直坚信着,时间不等人,但是付出了一定会取得收获。

话题作文 篇2

  我是一只小鸟,虽然外面风很大,但我仍让我想飞,飞得很高很高,飞过三千世界。虽然我还小,翅膀太软,但是我相信,总有一天,我会飞过的。

  后来,我长大了,妈妈离开了我的身边,我要自食其力。我每天都要捕食,吃食,吃饱后,我都会飞得很高高,鸟瞰这美好的世界,我觉得我这样活着很幸福,我想一直这样活下去。

  事情的转折发生在我翅膀受伤了。一次我去捕食的时候,不小心弄伤了我的翅膀,我很吃力的飞着,飞着。终于,我支持不住了,掉落在一块草坪上。当我醒来的时候,我躺在了一张书桌上,我伤口被绷带包扎好了,已经感觉不那么疼了。忽然我看到我面前有一个人,我很惊慌,连忙挥动我的翅膀,可是挥动了几下,我的伤口又裂开了,掉在了地上。那个人慢慢地蹲下来,轻轻地把我捧在我的手心里,抚摸着我,我感觉得到他的体温,从她的眼里,我看到了丝丝的爱,我不再那么害怕他了。

  过了几天,我的伤口好了,我在他房间里欢快的飞着,透过他的窗户可以看到外面的世界。我伸手触摸着窗户,心里只有一个念头:我想飞,我想飞出去。可是他却不知道我的心思,他以为我呆在这里很快乐了,因为在这里不愁穿,不愁吃,不愁喝,他还会陪我玩。其实,我并不快乐,在这里,我没自由,我也飞不高。每一滴眼泪都干枯在空气里,我无法对他伪装出快乐,我想念那自由自在的天空和美丽的世界。我很迷茫的看着他,在他的眼神里,我看到了无限的温柔,他的温柔深深的的束缚住了我。我知道他很爱我,就是因为太爱,却不懂爱:爱它就应该让他自由。真的,我什么都可以不要,我只要广阔的世界里自由的飞翔。可他给不了我。

  于是,我选择了死亡,我祥和的躺在窗前,憧憬着外面的世界,然后永远的闭上了眼睛。我的一缕灵魂又飞到了外面的世界,我很欣喜,心里天真的想着,我还可以,还可以飞向那属于我的一片高空。

话题作文 篇3

  所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

  话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

  话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

  要写好话题作文,应做好以下几点:

  1、善于化大为小

  话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

  如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。

  2、善于以小见大

  如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。

  所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。

话题作文 篇4

  我从未有过要将忏悔写成文字的欲望,今天突然有了,可能是因为我要忏悔的太多了。我要向我的父母忏悔。

  我曾经无视他们的爱,甚至故意扭曲他们的爱,胡乱地发泄着自己内心的烦躁。我曾经不顾他们的告诫,为了好玩,为了刺激,徒步在乡间野道中采摘冰激凌,而让他们用了整整一个下午的时间来找我。我曾经倔强地不去理睬被我言语伤害的妈妈而让她流泪不止……我向他们忏悔,为我的无知,为我的倔强,为我的任性莽撞;也为他们的无私,为他们的深爱,为他们的仁慈。我要向我的父母深深地忏悔。

  我要向我的老师忏悔。

  我曾经无视他们的辛苦,虚伪地对待他们,我没有诚心地与他们交流,甚至轻视他们的劳动成果,冷冷地将铁门回应老师热忱的呼唤。我向他们忏悔,为我的虚假,为我的生硬,为我的懒惰;也为他们的希望,为他们的博爱。我要向我的老师忏悔再忏悔。

  我要向我的同学忏悔。

  我曾经关闭自己的心门,我曾经敷衍过他们,我曾经在他们需要帮助的时候无视地走过,我曾经在他们与我竞争的时候的失败面前幸灾乐祸过。我向他们忏悔,为我心地不正,为我的不友好,为我的不热情;也为他们对我的帮助,为他们对我的关爱,为他们不计较我的过错。我要向我的同学忏悔。

  我要向我的朋友忏悔。

  我曾经怀疑过他们对友情的不忠,我曾对受伤害的朋友不管不问,我曾经不愿主动地与我的朋友交流,我甚至对他们对我的付出起过怀疑……我要向他们忏悔,为我的不纯洁,为我的心胸狭小,为我在不顺意的时候,对他们的发泄,也为他们善意的劝说,为他们的伟大的理解,为他们宽容的忍让,我要向我的朋友忏悔。

  我要向我的大哥忏悔。

  我曾经完全地依赖他,我曾经在心里过于苛刻于他,我曾经给他带来那么多麻烦,我要向他忏悔,为我不是个好妹妹,为我无知的追问,为我傻气的虚伪;也为他超越亲情的宽容和超越年龄的理解。我要向我的大哥忏悔。

  写到这里突然想让生命重来一次,我将带上这些忏悔,我要做得比现在更好。

话题作文 篇5

  校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。每个人都有着属于自己的舞台,舞台上扮演的角色也各不相同“世上无难事,只怕有心人”不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事,每个人都想站在舞台上展现自己,我也不例外,我站在自得的舞台上奋斗

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。再把你自己学什么东西的艰辛写上去就可以了

  而,我清楚地知道,心中那个灿烂的舞台,并不是一步便能踏上的!没有坚强的意志,就没有踏上的动力;没有稳固的基础,就会踏得困难;没有丰厚的实力,更不会踏得久远!因此,我所需要坚持的是信念;我所需要打牢靠的是基础;我所需要积累的是经验;我所需要储存的是实力。我相信机遇是留给有准备的人的,运气也是眷恋有信心的人。

  都说人生本来就是一个舞台,但我所需要的不仅是这一个舞台,还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双隐形的翅膀,会带我勇敢的飞翔,让灯光闪烁,让掌声响亮,让自己的人生尽情释放美丽我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

话题作文 篇6

  “啊,好痛。”。我摔在了水泥地上。我看了看,膝盖摔破了一层皮,红红的,血顺着小腿流到地上,与灰尘合二为一,迅速凝固起来。我用手轻轻摸了一下,很痛,就像刀割一样,很难受,我心想:好痛,谁来帮帮我。我望了望四周,一个人也没有,我开始绝望起来。

  “怎么还没有来,真是急死人了,回家肯定要被妈妈骂”。我看了看摔了一个洞洞的新裤子,心里有说不出的难受。“你怎么了李东晨”。一种熟悉的声音在我耳边回荡起来。我抬起头,一看原来是徐凡,心想:徐凡在班里是我的死对头,今天怎么......不管了。只见徐凡把我轻轻的扶了起来,说道:“来,我帮你扶到家门口”。我看着他的脸,心想:他好像没有耍我,看来我多心了。突然,几滴热乎乎的水珠滴到了我的手上,粘粘的,我向上一看,只见徐凡满脸是汗。顿时,我感觉到以往啊那白白嫩嫩的脸一下子黑了起来。我看着他并不是我想象当中的那么坏,而是一个热心肠......

  “呼~,到了”。徐凡说道。我见了真想向他道个歉。可他向我挥了挥手就走了,那一刻一直留在我的心中。

  我现在终于发现,原来他是一个心这么好的人。

话题作文 篇7

  [设计思路]

  围绕话题作文的特点及立意逐步讨论,先理论,后实践,不要求成文,只要求单项突破成功。

  [导写过程]

  一、导入

  1、话题作文首次出现于1998年的高考作文,它的出现引起了社会的广泛关注和强烈反响。它是一种新的作文命题形式,以人人有话可说为基准点,能激发习作者的发散思维和创造性思维,从而做到触类旁通,举一反三。现在话题作文已成为中、高考作文命题的普遍形式。

  2、请学生齐读材料一:

  中考话题作文示例

  1、跑步,能锻炼身体;跑步,能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜欢在平坦的大路上跑步,有的人喜欢在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章,可以记叙跑步的情景;可以发表议论,揭示跑步蕴含的哲理;可以说明跑步锻炼的要领、方法等等。

  要求:1除诗歌外,文体不限;2文中不能出现真实的人名、地名、校名;3题目自拟;4不少于600字。(20xx年贵州省遵义中考试题)

  2、走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我们面前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂止出现在考场内,出现在试卷上呢?在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。请以“考题”为话题作文,标题、内容、文体自定,字数在600字左右。(20xx年江苏省盐城中考试题)

  3、同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,正学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被人忽视:遭人冷落,被人揭短,恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题作文,标题、内容、文体自定,字数600字左右。(20xx年江西省中考试题)

  总结:这三题展示了话题作文的一般形式——先给出一段提示材料,为我们多角度构思提供帮助,之后便提出话题,要求完成一篇文体不限的作文,标题自拟,字数一般在600字左右。

  二、简析

  初看话题作文,我们可能会将它与材料作文相混淆。话题作文与材料作文虽都有“材料”,但仍有明显区别。即:提供材料的目的不同;对材料的处理不同;写法不同。

  请一位同学朗读材料二:

  话题作文特点简介

  1、写作范围宽广。

  对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解:话题就是“作文题目”,就是“作文主题”,就是“作文中心”。“话”就是谈论的意思,因而话题作文的写作必须紧密围绕话题进行。广义理解:只要与话题有关,只要在话题范围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由头”。

  2、降低了审题的难度。

  由于对话题作文的狭义、广义的`理解都正确,因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话,故其立意、取材都更自由。

  3、表达方式灵活多样。

  无论是记叙文、议论文、说明文,还是小说、童话、寓言,甚至戏剧、诗歌等,只要是符合话题叙述的需要,都可以成为作文的载体。

  由于有上述三大特点,就给考生以更大的写作空间,有利于考以挥创造性,培养创新能力,提高语文素质。

  简单地打个比方:材料作文好比为你提供了水泥、黄沙、砖瓦,要你盖一座平房或楼房,无论你盖成何种造型,都必须用到为你提供的这些材料,并且符合平房或楼房的要求。而话题作文则没有那些限制,首先你可以用为你提供的水泥、黄沙、砖瓦等材料,也可以不用这些材料,而用柴草、木料甚至纸张、画笔、肥皂泡等等;其次,它没有平房或楼房的限制,只要是能居住的,哪怕地窖、窝棚也行。

  总之,话题作文在文体、内容上的限制更少;取材、构思的范围更广;立意更自由,更有利于我们作文创新,因而成为一种作文新趋势。

  三、写作指导

  1、根据话题作文的形式和特点,我们在作文时应注意:首先应该认真阅读提示,读懂提示所暗含的全部指向,以便其后进行多角度构思。其次,要正确选择作文的立意角度。

  2、由于作文有时间、篇幅的限制,尤其在考场上,我们不可能将所想到的都写出来。而且,虽然话题作文允许我们畅所欲言,但作文毕竟是展现大家世界观、是非观是否正确、健康的重要窗口,因此作文前一定要正确立意,对于自己理解不透的人物、事件、现象等,不要轻易写入作文中。一句话,要正确地选择立意角度,以写好话题作文。

  那么,立意,也就是确立中心,有什么要求呢?

  请学生齐读材料三:

  立意的要求

  1、立意要正确,有积极意义,符合客观实际。

  2、立意要集中,只有一个中心意思。

  3、立意要新颖,选择角度的切入口要小。

  4、立意要深刻,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活底蕴。

  这四条要求在所有作文立意时都应遵循,但如果在短时间内不能兼顾新颖、深刻的要求,则首先要做到正确、集中。

  四、单项训练

  讲聋哑人与盲人的故事。说明一个人进入了思维死角,就毫无活力,要进行多角度构思立意作文。

  话题作文“蜡烛”立意示例之一

  1、 宁可化为灰烬,也不弯下脊梁。

  2、 站得不端正的,必然泪多命短。

  请思考:你是否还有别的立意?

  教师范读材料四:

  话题作文“脚印”立意示例

  1、由脚印想到鲁迅的话:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没的路,走的人多了,也便成了路。”

  2、从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦,这有助于公安人员缉拿罪犯。

  3、常言说:“一步一个脚印”,所以做任何事都要踏踏实实,反对浮夸的作风。

  4、人走过后会留下脚印,从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。

  5、有的人喜欢踏着前人的脚印走,这样比较平稳,不会有风险;有的人喜欢走前人从未走过的道路,披荆斩刺,敢于冒风险,为后人开创出一条新路。在今天改革的年代,要敢于走出自己的道路,留下自己前进的脚印。

  请讨论以上立意正确与否,哪一条为最佳立意?

  五、综合训练

  请学生以“材料一”的第三题为例,分组做立意训练,将确定的中心用一句完整的句子表述出来。完成后当堂讨论。

  六、话题作文分类立意指导

  看下面所列9个话题:

  1、不妨一试(20xx年江苏省南京市语文《中考指导》例题)

  2、迎向风雨(同上)

  3、感受快乐(20xx年江苏高中会考作文试题)

  4、梦(20xx年陕西省宝鸡市中考作文试题)

  5、网(20xx年江苏省南京市高三作文联赛试题)

  6、门(同上)

  7、个性(同上)

  8、游戏(20xx年福建省莆田市中考作文试题)

  9、五一长假(20xx年江苏省南通市中考作文试题)

  这些话题可以归为三类:

  一是题旨明确型,如1、2、3题,可直接以话题为中心写作;

  二是隐含深义型,如4、5、6题,要深入挖掘其象征义、比喻义、引申义等深层含义,并以此为中心写作。同类的话题还有“窗口”、“台阶”、“泥土”、“梯”、“墙”等。

  三是热门话题型,如7、8、9题,这类话题作文大众普遍关注,但尚未有定论,可以自成一家之言,只要言之有理即可。

  七、总结

  今天我们这堂课介绍了话题作文的基本特点,重点进行了话题作文的立意训练。最后要强调的是:话题作文虽不限文体,但并不意味着可以随心所欲地想怎样写就怎样写。所以,在作文前应选择好一种自己擅长的文体样式,也就是要发挥自己的特长,写作适合自己的文体、内容。如果写成了文体不明的作文,是为大忌。

  请学生齐读材料六:

  话题作文写作步骤

  凝神细读,尤重提示。

  辨析类型,正确立意。

  多向构思,选准文体。

  围绕话题,快速作文。

  八、课后请以“材料一”其中一个为话题,写一篇作文。

话题作文 篇8

  随着一片片落叶飞舞,随着聒噪的蝉鸣蛙叫渐渐隐去。秋,来了。悄悄地,悄悄地,她来了,提起长裙掂起脚尖来到了人间。她轻飘飘的纱裙挥出了太阳的焦热,给人们带来秋高气爽的感觉。她的纤纤细指点熟了谷物和果实,给人们带来丰收的喜悦,也给人间带来一片金黄的景像。

  秋的一切都那么特别,都有种独特的韵味。择一个好天气,去户外看看,高远湛蓝,明净旷达,只有秋天的天才会如此纯净无暇!那令人醉心的蓝仿佛能退去心中的尘埃。秋是蓝的。

  秋风吹过,给田野带来一片金黄的景象。金黄的麦杆,黄橙橙的麦粒,灿烂的微笑。打谷场上成堆的麦粒放置着。秋是黄的。

  秋雨下起时,雨点是不断的。秋雨不如春雨那么柔和细腻,但却仿佛天使的泪水一般不染纤尘。透过晶莹的雨点,看着五彩的菊花竞相开放,真是别有一番韵味,秋是透明的。

  在我们南方的秋天,枫叶是很寻常。秋天的岳麓山上,放眼望去,火红的枫叶漫山遍野都是的,使人眼前一亮。红中孕育着热情,生活如火,秋是红的。

  秋是忧郁的,是热烈的,是旷达的……秋还是怎样的呢?就在于不同的人了。那些善于从平凡中读出快乐的人,他会感受到秋的美丽,那些只甘于平凡的人,却只能理解到“自古逢秋悲寂愁”了吧!在秋这个神奇的季节中,感动人的或许并不是如何动人的美景。而是触景而生的一种心情,带着五彩的色泽,使人仿佛心无杂念。

  走出吧!去河岸边,看着静静的水映着蓝蓝的天。任由秋风吹拂,拂去你们内心的杂念,带给所有爱秋之人一丝凉爽。

  自古逢秋悲寂愁,我言秋日胜春朝。

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