以收获为话题的作文

时间:2024-07-15 13:04:05 话题作文 我要投稿

以收获为话题的作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的以收获为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以收获为话题的作文通用15篇

以收获为话题的作文1

  生活是一方沃土,你播下什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

  放假时,我看爸爸总去小区的棋牌室打乒乓球,觉得很有意思,就想学打乒乓球。于是,爸爸就在离家不远的地方找到了一个教乒乓球的俱乐部。乒乓球拍很有意思:一面红“脸”,一面黑“脸”。教练先教我拿乒乓球拍的姿势,食指放在黑“脸”上,大拇指放在红“脸”的下方,其它手指握住球拍的手柄。接着教练教我们打乒乓球的正确姿势,我学着教练的动作。不一会儿,我就学会了。

  虽然动作都学会了,可是到真正打的时候,却又遇到问题了╠╠╠打不到球!我有点沮丧了,到底是哪里做错了?教练看出了我的心思对我说:“是不是因为打不到球沮丧了?刚开始打都这样。你接不到球是因为击球点不对,应该在球从自己这边台子上跳起来的时候再打,这样就行了。”我按照教练所说的方法,等球到自己这边的台子上弹起来的时候,转腰,盯球,右手带动乒乓球拍一起划到左眼眉,只听“啪”的一声,球过去了。但兴奋还没有开始就夭折了,因为球飞了。在教练的指导下,我知道了球一打出去就飞的原因:虽然击球点找对了,但是动作也不能瞎做。在球拍挥到左眼眉的时侯,球拍应该是呈斜面,拍面面向下方,而不是拍面冲着上方。我对自己的'动作进行矫正。我站到球台前,回想刚才教练教的动作:先双脚并拢,右脚向后退半步,然后右脚向右张开,张开的长度与肩同宽。接着膝盖稍微蹲一点,收腹。右手拿球拍,前臂呈平行,手腕向前压一点,乒乓球的面对着前方,球来了的时候,身体转腰,右手带动乒乓球一起划到左眼眉。看到教练准备发球时,我的眼睛死死地盯着球,等球从自己这边的台子上弹起来,而且弹起的高度达到最高点时,我就转腰,右手带动球拍,划到左眼眉处。只听“啪”的一声,乒乓球就像一个听话的小精灵,过网,击打到球台上并迅速弹起,而且没有出界。“耶!我终于成功了!”我开心地叫了起来。

  这次的成功让我明白了:不论做什么事,都要认真、刻苦、勇敢地去尝试。只有认真、刻苦,才能得到收获,这个暑假对于我来说是个收获的假期!

以收获为话题的作文2

  今年的寒假很有意义,我过得很快乐,但是收获到我的“智慧篮子”中的“知识果子”也不少,而且每一个都是那样红,红得没有一点杂色。每一个“知识果子”都有自己最独特,最闪耀的一面,但是,我觉得,最令我感到骄傲的一个“知识果子”要数“NBA篮球果”了,他在整个“知识果子”群中可是名列前茅,所以,我每次提到他,都会情不自禁的自豪不已,现在,我就来讲讲这个的王者之尊——“NBA篮球果”。

  现在,我来讲讲你们闻所未闻的“NBA篮球果”吧!

  在二年级时 ,我常看精彩的篮球比赛,不知不觉中,我竟然爱上了篮球,于是我把我好不容易攒的`零花钱花了买了一个黑鞠相间的篮球。可是由于充气过多和种种原因,篮球当天就爆了。

  我检起篮球皮,用一种惋惜的眼神看着它,恋恋不舍地把它扔了。过了几天,我又哭又闹,要和蔼可亲的奶奶再买一个篮球,奶奶爽快地答应了。第二天,我便一蹦一跳地去买了一个既贵又新的大篮球。

  放学了,我一回家就把新买的篮球放好。放在那,我怕脏。放在这,我怕太容易被发现,又被人弄坏了。于是我绞尽脑汁地想,终于想出了一个十全十美的好地方,把我的“心头肉”放在那。

  可惜的很那, 我 一直没有机会带这个大篮球去外面“大开眼界”(打篮球)。

  终于,寒假到了,我利用早上的时间打篮球。我走到篮球场了,我一会儿定立投,一会儿"三步上篮",几乎每个球都进了,可见我球技大有进步。我很高兴。我同时也希望这个“知识果子”有朝一日更加迷人。

  其实我摘得“NBA篮球果”时,它一直在对我说:“凡事勤则易,懒则难!”

  看,这个“知识果子”等于我最大的本钱,虽然这本钱不能在我身无分文时帮我买东西,但它能在成功的跑道上帮我买东西,让我更成功。

  啊,这个寒假我可真是硕果累累呀,你们瞧,在寒假里,我真的有一点“抽出成功的芽,长出成就的叶了”。

以收获为话题的作文3

  小时候,我和奶奶住在一个村庄里。奶奶一直无微不至地照顾着屋后的一棵小苹果树,我好奇地问奶奶其中的原因,奶奶笑着说:“孩子啊,只有播种一颗爱心的种子,才能收获一片爱啊!”我似懂非懂地点头

  初春,苹果树偷偷抽出新芽,芽儿攀上树枝,向飞来的两只鸟儿招手,鸟儿飞来,时而向上,时而向下,时而从芽儿的缝隙中穿过。芽儿玩得很高兴,鸟儿也很开心,树下的奶奶也很欣慰。奶奶温柔地望着鸟儿,为鸟儿搭建了一个温暖的巢,轻声说道:“春天来了,鸟儿,你就在这儿安家吧!”我爱怜地地抚摸着芽儿,浅浅地笑。

  盛夏,芽儿已长成了叶儿,绿油油的,繁密极了,唯独不见了那两只活泼的鸟儿,原来,它们已经做了鸟妈妈鸟爸爸,正四处奔波,寻找食物呢。树下的.奶奶,眼神依然温柔,望着忙碌的

  鸟儿,望着在窝中急切呼唤父母亲的小雏鸟,特意在树下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快乐乐地成长吧!”我望着雏鸟嗷嗷待哺的憨态,不再在苹果树下嬉闹。

  深秋,叶儿落了,到了收获的季节。红彤彤的苹果挂满了树梢,鸟儿带着她的宝贝们飞翔着,或高或低,或快或慢,我欢笑着爬上树,奶奶站在树下,鸟儿飞到我们的肩上,用喙亲昵地蹭我们的脸。树叶还在落,轻轻地,慢慢地,吻着我的脸颊,缀满奶奶的衣襟,仿佛在对我们说:“这累累硕果是我对你们的报答,这也是你们爱的收获”我和奶奶收获了满满一大抱的苹果,欢喜地抱着回家。我回头望见,鸟儿们正在吃我们为它们留下的苹果

  很多年过去了,现在又是春天,又是苹果花盛开。村庄还是那样安详,那样宁静。只是屋后那棵小苹果树,如今已长成了大树。当初的那两只鸟儿,如今成了鸟群,飞翔在蓝天、白云、果树之间。还有当初那个幼小的我,长大了,也懂事了。奶奶老了,却更加慈祥,更加和善了。

  夕阳下,我衣袂飘飞,恬静微笑,伏在奶奶的耳畔,细语呢喃:“奶奶,我终于懂了:只有播种一颗爱心的种子,才能收获一片爱”奶奶的这句话深深镌刻在了我的心灵深处。正是因为奶奶和我播种下了爱心的种子,对苹果树和鸟儿关爱和呵护,我们才收获了这一片美丽祥和的爱的世界啊!

  一朵云飘过,我和奶奶靠着苹果树,细数那朵朵花开,凝听那声声鸟鸣

以收获为话题的作文4

  8月22日上午,我在家,数着暑假里做的作业。除了完成了“暑假作业”,还完成了几百个口算,背了乘法口诀;把英语,下册课文抄了,还完成了七个星期的阅读;写了六篇日记,五篇作文,还背了十几首唐诗。暑假很忙,但收获不小。

以收获为话题的`作文5

  在一个快乐的暑假了,我又成长了许多,因为我懂得了如何做饭,呵呵!你们会以为做饭很容易啊,那你就错了,做饭看起来容易,做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗! 有一天,阳光明媚,晴空万里。我和妈妈一起去外婆家!因为要割禾大丰收了&&我和妈妈一起回到外婆家了,妈妈回到家就进屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他们去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顾表弟&&过了一阵,我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿,我就说:××,要不我们炒饭吧,正好电饭煲里还有许多饭来!表妹听了,说:好啊,好啊,我也想吃炒饭了!说完,我们就开始行动了。 我先把锅头洗干净后,然后拿一个碗装电饭煲里的饭后,最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作,我炒饭,表妹烧火(我外婆家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了,首先表妹先烧红火,热热锅头,然后我先放猪油,再放盐,用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热,就开始放酱油和花生油了,然后就搅均匀,最后再炒炒,炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻,我可没这么厉害,第一次炒就这么熟了,这是我第4次的成功品啊,前面的.12次要不就是酱油放太多,要不就炒焦了&&)炒好后,我对表妹说:饭炒好了,我们先吃点先,然后再留点给我妈妈吃,知道没。表妹听了,说:嗯!我拿碗装些自己炒的炒饭,自己忍不住大口大口吃了起来,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也说好吃呢! 这时,妈妈他们回来了,妈妈见我在厨房炒饭,说:两个大厨师在里面做饭唉!我们听了,都笑了起来,我就说:我们做了炒饭,你们要就自己装饭吧!××表妹这时也回来了,问到香味就说:你们做什么啊?我说:炒饭!她听了,连忙走了进来,拿完装炒饭吃了,说:好吃!我听了,心里开心极了,因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛! 这次在外婆家里学做炒饭的事,我会永远都不会忘记了吧,呵呵!五年级:周夏

以收获为话题的作文6

  人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,往往会为你带来悲伤、快乐、亦或重大的收获。

  那是一次考试,我兴奋的做着每一道题,心里暗暗高兴着,因为事先已经和爸爸妈妈约定好了,如果这次考试考到了满分,他们会有奖励。想到这里我就更加兴致勃勃了。

  终于,做到了最后一道题,我粗略得看完了题目,眉头一皱,再仔细得看了一遍题目,几滴冷汗冒了出来,这种时候,我竟然掉链子,我算不出这道题。

  正当我烦恼着的'时候,我记忆中突然模模糊糊的想起这道题似乎在练习册上出现过,那节课我因为和同学聊天开小差根本没有听,但是,笔记还是有的,也就是说我只要找到那本练习册,我就能做出那道题。

  我瞅准监考老师转身离开我们这组的一瞬间,以迅雷不及掩耳之势从书包里抽出了那本练习册,但是看着那本练习册,我犹豫了,抄还是不抄?如果抄了,我这次考试可能就是满分,而且还有奖励,但是这样作弊,我自己也知道是不对的,正在我犹豫不决的时候,我的耳边似乎又想起了老师曾经对我们说过的话:“人,要诚实,这是做人的基本。”想到这里,我似乎突然明白了什么,默默地把那本练习册又放回了书包里,那道题上写着我绞尽脑汁写出的几行算式。

  试卷发下来了,我因为那道题,并没有达到领奖励的条件,虽然没了奖励,我却收获了一样重要的东西,那就是做人要诚实。

以收获为话题的作文7

  暑假就要结束了,我回想起自己的暑假,感受到一个充实而有意义的暑假,因为这两个月我收获了很多。

  暑假里,我没有像其他孩子一样每天都出去玩,我请妈妈帮我申请绘画课,我上午学习绘画,下午做作业,我在绘画课上也遇到了很多孩子,但也掌握了更多的.绘画技巧,通过一个暑假的学习,我不仅学到了绘画这一技能,而且在学习上也有了很大的进步。

  我是今年夏天的收获真不小。

以收获为话题的作文8

  十七岁我收获了什么?我问自己。在人生最重要的时候我收获了什么?

  十七岁,在缤纷的花季,我收获了好多第一次……

  十七岁,我真正懂得了父母,在老师的指引下,我终于写出了第一篇饱含深情的写父母的作文,《我懂了》那一刻,我真正懂了,我读懂了最最淳朴的爱,我收获了最最深情的爱……

  十七岁,我更欣赏黛玉了,我不在听别人眼中的黛玉,对黛玉我有了自己独特的见解,我喜欢他的敢爱敢恨,对封建礼节的抨击,但我不喜欢她的柔弱多情,给人一分自私,小气的感觉,我收获了自己真实的想法……

  十七岁,我第一次为老师哭了,我她病了,永远不能给我们上课了,只是依稀记得在最后一节课好像是星期五,第一节,好后悔没有好好珍惜,也许,失去了才懂得珍惜,可是为什么,为什么连最后一次机会都没给我,记得她刚离开的那天,我看见新老师来,搬桌子,我哭了,看见同学们偷偷议论着,我哭了,看见新老师走进班级的那一刻,我哭了,也许我的泪水太不值钱,即使哭尽,也不能再将她挽回,但是我觉得她好幸福,因为在她离去的这段日子,同学们心中依旧装着您,想着她,为她祈祷,祝福…。我收获了一句话“失去了,才懂得珍惜。"我开始珍惜身边的一切……

  十七岁,我收获了纯真的友谊,118宿舍我一生难忘,因为那有我最好的.朋友,那有我么共同走过的脚印,那有我们爱的桥梁,那有我们心的交替,那有我们共同值得回忆的岁月……

  十七岁,在人生中最美的季节,我收获了好多,十年二十年之后再拿出来翻晒,不知会有怎样的感觉,只愿那天早日到来,我还会在吧那时的感觉铭记,等到以后慢慢回忆……

以收获为话题的作文9

  星期一的上午,茅老师来通知:星期五下午将举行演唱会.我们个个激动得眉飞色舞.就从这一刻开始,我们只要一有空就练唱歌.每一次练习我们都象专业演员一样认真,每一次练习都口干舌燥,那时我们都不觉得苦,因为想到能为班级争光,付出一点也值得!终于盼到唱歌比赛的那一天.我在老师的带领下,来到"柯北大讲堂刚进门,我的心就不由得怦怦直跳.虽然这地方我来了不止一次,但这次感觉不一样.觉得空气中都带有一种紧张的气氛.天下着蒙蒙细雨,我的心情也忐忑不安.

  比赛开始了,首先上场的是四年级.不听不知道一听吓一跳.他们的演唱十分精彩,精神是那.么的饱满,动作是那么的`整齐,歌声是那么的洪亮......听着他们唱的那首<<红星闪闪>>,我仿佛来到抗日战争年代.看他们唱得那么成功,我自叹不如.这时我想我们万一出丑了咋办.快上场了,我暗暗地做了一个深呼吸来平息紧张的心情,再看队友们也都信心十足的样子.随着指挥员一声"开始",我们便放声歌唱.那优美的旋律徘回在每个人的耳边,观众们都陶醉在其中.唱完了我们还不能放松下来,因为分数还未出来,谁都没有胆说自己是第一名,只是静静地等着.没过多久,分数出来了,我们得了第一名,此时此刻谁都压制不住那颗快要跳出来的心,都失声叫喊着,眼里迸出兴奋的火光,过了许久我们才回过神来.

  功夫不负有心人,经过我们认真练习,在这次年段合唱比赛中取得了第一名的好成绩.这次合唱比赛中,不仅为班级取得了荣誉,也帮助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收获"的意义.

以收获为话题的作文10

  我家的窗台上有一株仙人掌,它矮矮的还没有我的一个拳头高,它长的不好看,深绿色的,好像一扇等着开启的大门。

  今天,我闲来无事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像没有啊,莫非它生了什么疑难杂症,难道是天字一号无敌病毒,现在还不能断定,先问问别人再说吧。

  我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,这几天不要浇水了,包自然就会下去了,这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了,我有点儿怀疑。耳听为虚,眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。

  这几天天气很热,我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去,反而一点儿一点儿的枯萎,一点儿一点儿的发黄,我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。

  大约一个星期后,仙人掌终于活过来了,我这次想好了,不再问别人了,省得别人的.不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。

  我轻轻地把它拔开,里面竟然充满了针尖状的绿色东西,我先试试它到底有多大危害,我用手指沾了一点儿那东西,咦?不痛不痒,说明它应该不是病毒,我这下可以放心大胆地使劲按它了,啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺,我被扎了,老妈让我用胶带粘一下,刺就能粘出来了,按老妈说的,把那些小刺都搞出来了。

  我又想到,仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人,简直是百害而无一益啊!

  我上网查查,原来仙人掌长刺也是有原因的,它们长期生长在干旱地区,如果长叶子会损失大量水份,最后为了适应环境才长出了尖尖的刺,原来是我错怪它们了,可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!

  我虽然被刺扎了,但却获得了许多知识,真是塞翁失马,焉知祸福啊!刺没有白扎呀!

以收获为话题的作文11

  一个学期,慢慢的淌走,试图去抓,它却又流的飞快,回头看看,那一路满是汗水和荆棘。走到现在,手中的果实,又与那路得艰难,格格不入。

  刚迈入初中的大门,切,跟小学没啥两样嘛!坐到班里,心中忐忑不安,周围的满是陌生的同学,我无语,我沉默。终于发现,要融入一个集体中,是多么的困难!后边的一位同学拍我的肩:“你好,我叫XX。”“你好,我叫XX。”只是几个字,让我觉得初中陌生而温暖。我和她,开始去拍别的同学的肩,重复那几个字:“你好,我叫XX,你呢?”我失落的心被填满,装满了希望和自信。当老师问谁愿意当班长的时候,我举了手,因为,中学,让我收获了勇气。

  XX应该算是我在这个班最早的朋友了,接着,我们又找到了其它几位优秀的同学,结成了朋友,姐妹般的'朋友,我们一起手牵手,走出校门,肩碰肩,走出校门。一天天,都如此,她们如果需要我的帮助,我一定会竭尽全力;如果我向她们求助,她们也会奋不顾身吧!一定会的,因为,中学,让我,我们收获了友情。

  老师的谆谆教导,流入我的脑海,沁入我的心田,那是怎样的一种享受啊!如细雨般的滋润,如春风般的轻柔,那一丝丝,充填着我的大脑,开发着我的智慧,我仿佛开了窍!因为,中学,让我收获了知识!

  中学生活也许是苦的,现在苦,以后会更苦。但它也是甜的,现在甜,以后会更甜。因为我们在不断的播种,收获,挥洒着汗水,品尝着成功!

以收获为话题的作文12

  一阵阵凉风吹过,送走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。

  今天是星期天,阳光明媚,老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着,就像受检阅的士兵。

  终于到达目的地了,车门一开,我第一个从车门跑了下来,“好美啊!”我情不自禁地喊了出来。看!沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的玉米棒乐得合不拢嘴,那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的`柿子就好像是一个个红通通的小灯笼,而农民伯伯心里更是乐开了花。呵,多么美的秋色!

  突然,我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花,心里立刻出现了一个问号:“这些不起眼的小花留着有什么用,还不如挖掉种庄稼呢!”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊,”农民伯伯说。“它的用处可大了,晒干后既可以做枕头芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你难道不觉得这些花还很可爱吗?”说完,弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。

  我看着手里的野菊花,心想:原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊!

以收获为话题的作文13

  当我轻轻翻开书的第一页,映入我眼帘的便是春,夏,秋,冬四个字。它是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。现在,就让我们在作者的引领下走进那陌生的世界。春天里,鸟兽喜迎回归。老百姓对三月有个说法,“三月暖洋洋,檐水连日淌”。冬天向太阳屈服,向春天认输。单调的白色已渐渐退去,取而代之的是五颜六色的世界,动物们大展歌喉,一起奏响春天的歌谣。声音遍布四方如银铃摇响,清脆而又响亮。守卫员大树报到,一望无际的森林,锦簇茂密的树叶,守卫着那娥娜多姿的野玫瑰。太阳的风采尽情地展现在湿润的草地上——金凤花开了,泽地金花开了,毛莨花开了,大地一片金黄。每个鸟窝里的`蛋颜色各不相同。娇嫩的雏鸟,从薄薄的蛋壳里亮出它们柔弱的生命之光。秋天来临,动物们都在准备过冬的食物。可狐狸一家却遭到不幸,他们家的天花板坍塌了。狐狸一家到了獾家,獾洞非常宽敞,住两家都不嫌挤。狐狸求獾分它一间,可獾生来有洁癖,又怎容忍狐狸拖儿带女住进它家呢?獾一口回绝。狐狸走出去躲在灌木丛后面,待獾出去觅食,便进獾家,把它家弄得脏兮兮,臭哄哄的。冰天雪地的冬季里,汹涌的河流都被冰封,小动物们都躲回自己温暖的窝里,有的则开始它长长的美梦,一切都想得那么宁静。森林报让我充分体验到春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的优雅。

以收获为话题的作文14

  这学期快要结束了,我也渐渐的长高了,更重要的是这学期的收获可大啦!

  这学期我又认识了几百个生字,知道更多好词好句的意思了。比如,“天然”是自然存在,“灿烂”是光彩夺目的意思,耀眼的意思……我还积累了一些好词好句,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧的'叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。

  通过这学期学习,我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“助人为乐”等许多道理。

以收获为话题的作文15

  谎言是破坏人与人之间信任,最可怕的武器,因为它,我曾经差一点失去了一个重要的朋友。

  记得小学六年级时,因为一次的愤怒,一时的冲动,就在和同学的交换日记上写了一个女生的坏话,我不但说她骄傲,又嫌她烦人。当时的我万万没想到这件事竟然会传到那位女同学的耳中,事后,我十分的不想面对那位同学,毕竟她平时,待我也不差,这么做……真的好吗?这句话一直在我心中徘徊,深怕那女生会生气、责骂我,但……写都写了,能躲着她多久,就躲着吧!

  隔天一早,那位女同学冷静的的来找我,问我有没有空?想和我谈一谈,我犹豫了一会儿,决定先逃避,于是,我装成一个大忙人,若无其事的拒绝了她,原本,我想这件事应该就此告一段落,可是那位同学又重复了昨天的问题,这一次,我选择了面对,我和她走到走廊的尽头,气氛很僵,我努力的想让一切别那么尴尬,所以一直用我的笑容掩盖,越是掩盖,越显得我像个白痴,明知道现在的情况,却只是傻傻的笑着,看着我身旁的这女生强忍着别让泪水流出,而嘴巴却是笑着的,我真越猜不透她了,真想快结束这一切。

  她很直接的问我:“为什么这样对我?我有什么不好让你生气?你可以告诉我呀!别只是在背后说我坏话,这样,我永远都不会知道自己的缺点”,看着她泛红的.泪框,当下,我眼前的不是一直以来,我认为那自大又骄傲的女孩,而是一位真心对我的挚友,我不禁落下真诚、悔恨的泪水,后悔自己怎么这么晚才认清事实。

  这么难得的朋友就在眼前,我还执迷不悟我那不信任的想法,不断的用谎言拖住解开心结的机会,真不应该!我结结巴巴的说:“你……你愿意再给我一次机会吗?我保证现在的我绝不是你之前认识的我,以前是因为我的愚蠢让你伤心,因为缺乏信任,才导致现在的局面。”她含着泪水笑着说:“我没生气,只要你还是我的朋友就好啦!”,听完她的一番话,我发誓一定会更珍惜这可贵的朋友。

  因为这一时冲动而撒的谎,让我更成熟,也从中更认识自己的朋友了!谎言只会让事情更复杂,勇于面对自己的错,就等于多了另一个新的人生体悟。

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