话题作文【荐】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的话题作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
乘客因错过站对司机大加指责，最终两人大打出手，以致公交车失控坠入万丈深渊，十五条生命永远定格在了那个平凡而让人痛心的清晨。痛定思痛，我认为是冲动酿造了这一人间惨剧。
冲动是魔鬼，简单粗暴，不懂控制，可能会将人推入万丈深渊，失了品格，输了人生。
项羽怒发冲冠匹马迎战，缺乏理性乌江自刎，让我们感慨霸王英勇善战、耿直壮烈的同时，是不是也唏嘘不已呢？如果他能屈能伸，运筹帷幄，少点冲动，多些理智，不简单武断的对待楚汉之事，卷土重来也未可知，也许历史会因为他的理智和忍耐而改写。在听闻自己坐过了站后就大发雷霆，听完解释不仅不及时熄火，反而对手握方向盘的司机大打出手，冲动的魔鬼附上刘某的身体，带着满车的乘客一起坠向万丈深渊，魔鬼在打败刘某的同时也将同样不懂克制的司机和其余无辜的乘客当作了殉葬品。惨痛的代价压得我们无法喘息，多想有一只神奇的手臂可以拉住滑向深渊的公交车，挽留鲜活的生命，可是没有可是，冲动的情绪用高昂的赎金作了代价，让惨痛的教训成为永不褪色的十字架！
情绪是行为的晴雨表，学会控制，方能助你一臂之力，赢了情怀，得了天下。
《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如懂得控制与忍耐，最终得到廉颇及众臣子的称赞与敬仰，并且成就了廉颇负荆请罪的千古佳话，赢了文臣武将、朝廷上下的和睦，得了天下太平。如果乘客刘某不那么急躁，学会控制自己的情绪，心平气和地对待坐过站这件事，到下一站下车，虽然晚一点点时间上班，但是迎接她的是清晨充满活力的朝阳和傍晚满屋子的笑声。如果司机不那么冲动，在受委屈的时候紧握方向盘，十五条鲜活的生命不会永远定格在那一天。人生依旧美好，未来高也可攀！
面对他人的`过失，面对自己遭受的委屈，我们该多一些理性、多一些思考，莫让情绪成为主宰，不用惨重的代价受役于冲动。
人之所以为人就是因为我们会思考，懂克制。如若我们在他人的过失与自己所遭受的委屈面前不懂控制，斤斤计较，睚眦必报，无视规则与秩序，那和动物有何区别？如果真的有月光宝盒可以让时间倒回，刘某和司机应该都会重新选择吧！正是我们不冲动、懂克制，才有幸看到食堂里、马路边、公交站人流涌动磕磕碰碰时，不争不抢，秩序井然；正是我们不冲动、懂克制，才有幸看到中国面对国际上此起彼伏的质疑声，不去据理力争，迈着坚定的步伐求创新、谋发展，终站在世界之巅、屹立于强国之林。
面对委屈与质疑，做情绪的主人，拒绝冲动，学会控制。想必聪明的我们一定能赢得大写的品格和人生！
话题作文 篇2
当我们迷失自我的时候，唯有站在高处，才能认清一切。
我对于棋类的喜爱，很多人都知道。那些天在寝室杀了个遍，接着又在全班“称王”，顿时我就有种独孤求败的感觉。那年，我作为班上的代表参加全校的比赛与被称为“棋王“的二班选手过招。一上来我就使出浑身解数，猛杀猛打，可是结果却一败涂地连输三局。事后，我仔细分析他的布局，寻找失败的原因，可不论怎么努力，都找不出失败的真正原因，因为按照教练教的，自己一步也没有走错啊。当教练听到我的述说，问道：“你当时是不是很想赢？”“当然是啊”我果断的说。他点点头，对我笑笑说：“这就是你失败的原因。”我睁大眼睛一脸迷惑。教练接着说：“围棋虽然是一种博弈可是真正的功夫不在棋内而在棋外，真正的会下棋的人是不会计较利益得失的，是输赢迷惑了你的眼睛，让你猛杀猛打看不到远处的棋眼。这就是你失败的原因，要记住，站在棋局中央只会迷失你自己，唯有站在高处往下看时，才会认清一切！”事后，我把自己关在屋子里仔细摸索，才终于悟出：淡泊名利，才能出奇制胜！
一年后，我再次迎战“棋王”。这次，我不再像上次那样步步紧逼，急于进攻。而是抛开杂念，举重若轻，下好每一个旗子。经过几个小时的鏖战，我最终以半个棋子取胜，打破了他不可战胜的神话。面对摄像机，我能感受到场外的同学对我的阵阵欢呼……
棋局是这样，人生亦是这样。俗话说当局者迷旁观者清，我们唯有站在旁观者的角度来看待自己才能看清一切，也就是说，有时候利益能迷惑你的双眼，把你带入一个迷宫之中进退两难，而我们这个时候也确实需要借用旁观者的眼睛，从高处往下看时，才能观察到迷宫的.布局，才会恍然大悟，因而我们才能走出去。若是一个真正懂得生活的人，则会先在高处看清了一切，再去走下面的路，因为他们的心中早就有了对未来，对远方的构想，他们不会被利益迷惑双眼，也就不会走很多弯路。所以，我们需要会做一个懂得生活的人。
人都是有欲望的，只有克服自己的欲望，才能看得远；只有看得远，才会懂得生活，才能赢得未来。如果急功近利、利欲熏心，那么，你将做生活的失败者。
唯有站在高处，才能认清一切。
话题作文 篇3
拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦;在沮丧时，拥抱能让你开心起来;在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……
我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。
一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书!”戴老师笑着对我说。“好的!”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。
我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的'剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。
这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量!
老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨!
话题作文 篇4
丽的班主任是一个五十的男老师，老师刚开始让自己随便坐座位，老师说，重点班不存在老师给分座。后来老师改主意了，说自己坐的座位给聊天带来很大方便。分座后，丽和芳仍然坐一起，后桌是两个女生。
芳性格很开朗，很健谈，而丽就有些文静，丽看着芳和后桌们相处的很好，又说有笑，丽很羡慕，也想像她们那样，但是又不知道该说什么，丽是个内向的`孩子，并不知道该如何敞开自己的心扉。
"走啊，咱们去看那个地方""嗯嗯，走，咱们一起去"丽看到芳站了起来，丽就给芳让了路，她们三个出去了，而丽也很想去，但是丽还是安静的坐下了，丽觉得自己简直笨极了，明明想要交朋友，却一直张不开嘴。
体育课上，后桌的头发开了，丽看到了，热心的帮忙盘起来，后桌给了丽一个甜甜的微笑，丽心里很高兴，吃饭排队的时候，丽看到芳和后桌说话，丽也认真听着，时不时的说上几句。丽觉得好多了。
丽很喜欢写一些唯美的文字，马上就要分文理科，意味着分班，丽给后桌写了一段简单而又有些伤感的文字，丽对自己的文笔很有信心，丽觉得这次一定可以让后桌记住自己。果然，后桌和自己约定各自进文理的重点班，都要努力，两个重点班是挨着的，那样就可以天天见面了。
话题作文 篇5
用心接受感动，因为那心里的爱，我们学会了一个伟大的词语，一个穿越世纪，跨越国家的品德——感恩!它就像一滴平凡无奇的水，滋润世界的每一个枯萎的角落，落进每一个干渴的灵魂里，让世界因为有了它而拥有永恒，让所有的生命因为它的美丽而感受到幸福与快乐!
报恩，它只是感恩的一种形式，可以是充要条件，但一定不是必要条件。做令人感激的事，它的起因一定不是为了一个不等方程“感恩=报恩”，而是为了自己的生活更加人性化，为了使身边的人得到或大或小的乐事，所以，对于你我而言，切勿将感恩与报恩划等号。同样，我们所希望的感恩也一定不是在贬低和刺激别人的基础上获得的，他们同样有尊严，我们也应遵守做人的道德，要记住，也要懂得，我们的恩永远是自由平等的。
感恩虽是一种无形的道德标准，是做人的准则，但它又与其它准则不一样，因为它具有人性化，“恩”本身就应是一种人性感情的流露，而不是仅给与而已。
学会感恩，就等于将上亿年的文明集于自身，学会感恩，天上天下又有什么可以有你的心相比。从出生开始，我们就有了需要我们感恩的人，成长之路上，或多或少被给与了各种各样的帮助，需要我们怀一颗真诚的心感谢，而那些造成我们失败的人和事，我们同样要感谢，他们的“恩”，让我们知道什么是生活的真实，什么是精神力量的可贵，什么是我们要奋斗的，又是什么构成生活的意义，他们让我们学会“活着”……
其实有一种声音是无声的。可曾经历过，当一个或大或小的生命因为你的一丝怜悯而重获新生时，它的告别，或像鸟儿一样在头顶徘徊良久，来体现它的留恋，或是走三步一回首，来表达它的不舍，一切是那么自然而纯洁的情感流露，语言的存在只是多了一种方便的`沟通方式，心灵无语的对话才是真正意义上的交流，由此我们懂得他们的感激，就在那时，我们在伤心和失落中，体味到了一股甘甜，而这味道来自你我，来自无语的感恩……
感恩，一个微笑，一个点头示意，一句谢谢，虽不是轰轰烈烈的痛哭失声，也不是长长久久的物质报答，但它所给与的并不渺小，是瞬间的欣慰，是永恒的感动，是大海深层的宝藏，是潘多拉之盒后的希望，没有虚伪，没有浮华，留下是一秒甚至几十年的由心而生的快乐，那填满灵魂的满足超越了一切!甚至是感恩的原因……
“感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜……”，当听到一位位残障人士哼唱起这首歌时，不禁会眼角湿润，对他们，命运张不开辩解的嘴，时间愈合不住眼泪，但对所有的感恩给与了他们满足的心，感恩让他们深知灵魂永不会被残缺的躯壳捆住，他们需要的只是蝴蝶破茧的勇敢，只是嫩笋破土的力量，换一种角度，感谢所有的一切，让所有变得美好灿烂，让自身感受到前所未有的幸福!接受恩并不表示软弱，给予恩也不代表高贵，一切都是人性的表现，一切都是随心而动!
让我们勇敢而欣慰地将那不平等的公式抛弃，“恩”只等于心的交流，但我们的心中应永远盛开着感恩的奇葩，让灵魂跨入华堂，让幸福溢满空气，让命运的鬼脸换一个角度，感谢每一秒的改变，感恩，人类最真实的语言!
话题作文 篇6
曾几何时，我们多么想摆脱那张幼稚的脸，害怕周围对“90后”那鄙夷的目光。曾几何时，我们坚定不移的认为成熟的世界是深沉和老道。然而，当我们装腔作势，无病呻吟，变简欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我们却变得心力交瘁，惶恐不安。
因为我们要学会“80后”的“懂事”，要追访“70后”的成长，要敬畏“60后”的教导。我竭力让他们满意。但是，我不行，因为我是个不成熟的“90后”。
其实，人们真的读不懂情感丰富享受生命的我们。
好强求胜的我们，渴望自己成绩优异，让学业吧自己装饰的风风光光的，尽管付出了超人的代价。
情窦初开的我们，渴望有一段轰轰烈烈的爱情，也渴望有一番惊天地，泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的.离别，还是无言的结尾或其他，只要有过爱就足够了。
幻想奇特的我们，期待着生命每天能制造出精彩。去拥抱世界，去挑战未来，去感受这五彩缤纷的生活，活出真自我，去享受这世界给予我们的一切。
不喜欢成天嘴上挂着“人生使命”“社会责任”那些吓人的词汇，我仅仅是凡人，如同大海不在乎一滴水，天空无所谓一片云一样。“90后”也就是生下来就过上了超越别人的好日子，才引发了让父辈不省心的特殊关照，担心江山会毁于我们手里。
听说过这句话吗?“一但孤到了最低点的时候，就会展现自身的全部完美。”因为有期待，我们不敢再幼稚，生命的轮回，生活的重复，注定我们也会想前人一样开辟自己的人生。虽然有“麦当劳”“肯德基”的陪伴，还会有动漫、QQ的相随，但进去和竞争的舞台只有我们最精彩，因为我们正当年。
温馨、享受不是“90后”的特权。怯懦、自恋不会久驻“90后”的身边。叛逆、任性不是“90后”的标签。个性、自信会给我们注入勃勃生机。开放、乐观将使我们接过前辈的接力棒，去把握下一个成功和辉煌。
评价“90后”其实是外人的庸俗，“90后”的对错得失，优劣强弱，我们自己知晓，因为成长的要素是自信。
追逐成熟的“90后”，创造未来的接班人!
话题作文 篇7
记得我上小学三年级，我和她一起玩耍。她对我很要好，可我却不知道，直到那一次，我才明白她是那么的好。可是我却忽略了她。那一次……
叮铃铃……上课了，我急忙的跑进教室，一下子就打断了我们班的读书声。老师，啪的一声把我吓着了。老师生气的对我说：“你呀你，迟到了还不报告就进来。”我还没来的急说。“老师你就原谅她一回吧”她说。老师说“就看在咱班这位好学生的面子上不跟你计较了。”下课了她来我身边说：“没事吧”，我生气的说：“你烦不烦，我不用你可怜我，你走，你给我走。”“你是我好朋友，我安慰你是理所当然的，我为什么要走，我不走”她说。我推她一下说：“你给我滚，滚，滚那，”她慢慢的走进班。
放学了，可是下雨了，我没有拿伞，我等、等、等。她看到我，她还是让这我，说：“给伞，我家近，走两步就到了，给。”我撇了一下眼说：“我不稀罕你的伞，我也不需要你可怜我。”她哭了也走了——我也跑走了，雨下这，我放肆着。我不知咋了流下了眼泪。后来，我才明白我忽略了她对我的好。
星期天，我起的很早，吃完饭、写作业。我去她家，可是没人在家。我去我最好去的.地方。我看见她一个人坐在那里哭。我对她说：“对不起，我不应该忽略你对我的好，那些被我忽略的友情，这是我最好来地方，我却不知道这也是你最好来的地方，对不起，请你原来我以前的自私，好吗?”“嗯嗯，我们永远是好朋友”她激地的说。
我们紧紧的抱在一起，那天让我难忘，让我印在心中，我最好的朋友我不会再忽略我们的友情，你对我的好，我永远记着的，友情不会忘，你们也一样。
话题作文 篇8
某位科学家做过一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命挣扎求生，一般维持的时间是8分钟。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟的时候，放入一个跳板，这两只大白鼠得以逃生。若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，是一般情况下能够坚持的时间的三倍。
前两只大白鼠，因为没有逃生的经验，只能凭自己本来的体力挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠则多了一种精神的力量，即对逃生心存希望。这种积极心态鼓舞着它们坚持下去。
大白鼠的实验，对我们人类不也是一种很好的`启示吗？
请以“希望的力量”为话题写文章。文体不限，题目自拟。
提示：
实验不能不说是残忍的，结果却是撼人心魄的。它确实给了人们深刻的启示。生活中有许都这样的例子：山西一青年矿工，在塌方的矿井下活了31天；湖北麻城市一位普通的农行储蓄员，身患癌症，医生诊断说最多可以活3年，可是，8年后的今天，她仍然工作在第一线；面对洪水、台风、烈火等自然灾害，许多普普通通的人没有趴下，而是挺直要腰杆，重新生活。他们不都是因为有生的希望在支撑吗？还有许多人在事业、工作遭受挫折时，怀抱希望，顽强奋斗，终于走出困境。有了希望，就会有未来，就会有幸福！失去了希望，就会失去明天！
激情满怀者，可以将你的激情倾注于字里行间，以激情动人；理智思考者，请把你的睿智融注于篇章，让你的文章充满理智的光辉。无论是论述还是记叙，相信你都有许都话要说。
话题作文 篇9
这小滴水曾经是奔流不息的大河中的一员，它和他的弟兄们把一切阻碍踩在脚下，一往无前，开辟出一条生的道路，如长江般奔涌、凶猛，欢笑着一直奔向它真正的归属……
可如今，它的归属却是灰暗的天空。
那滴水却笑了，那片天空虽然灰暗，但它仿佛看到了它的亲人、朋友，仿佛得到了永远的解脱……
曾经在一片绿色中，夏日中炙热不存在，只有凉爽的风，温柔的阳光。在这里，抬头能看见“一线天”，树叶，树枝交叉着，洒下一片阴凉。在森林中有一条河，如长江般奔流不息，把一切阻碍踩在脚下，开辟出通往它们真正的归属——大海的路。
一朵浪花高高地涌起，碰到了树叶，留下一滴水在树叶上，“嘿，看我多高，我都可以碰到天了！”又一朵浪花涌起，毫不客气的把那滴水拉了下来，“你这孩子，怎么这么调皮，玩这么危险的游戏。”嘿嘿——那滴水吐了吐舌头，不好意思地笑了几下，就溜了，后面响起妈妈对这朵浪花的道谢声。于是那滴水汇入亲人、朋友的队伍，一起喧腾着，追逐着，欢笑着向前奔去。
鱼儿也欢腾起来了，成群结队，一路欢娱。听到爽朗的奔放的笑声，路边的树木赶紧披上绿装来相和，岸上的花儿急忙绽放笑容来欢迎。多清的水啊！俊美的后生脱下衣服，往后面一甩，一个猛子便扎进河中，与鱼儿共舞。婀娜的姑娘在绿柳下一边洗着乌黑的头发，一边卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。享受着这一切，小水滴醉了，可小水滴还是不停止脚步。它要前进，到达自己向往的地方。
突然一道大坝拦住了河流的'去路，它们愤怒地冲撞，一起积聚力量冲涌。终于，这小水滴翻过了大坝，可身边的许多亲人、朋友不见了。小水滴一下子沉默了许多，那水流的欢腾声不再了，只有汩汩的低吟声。我想那是它们的哭声吧。
路上又遇上了几个大型抽水泵……
几个月后，水滴们已经瘦得不成样子了，又几股水流加入了它们的队伍，它们很高兴，它们可以壮大队伍一起赶路。但那些水不是纯种的透明人，而是散发着怪味的棕色人种，还没来得及高兴，便噩梦缠身了，它们陆续地被感染，身体逐渐发黑发臭，它们发觉，自己中毒了。抬头想对其它植物说对不起，以后不能给它们供水时，才发现它们已经都“睡去”了。突然，小水滴也觉得好累，好想睡。
太阳狠毒地烘烤着它们，那滴水却仿佛不在乎，任由阳光烘烤，亲人们早已不在了，朋友也是，现在只剩下它了，其它水滴慌张的从它身边擦过——它们在徒劳地赶路，一小股流水在浅浅的沟壑中带着重病悄悄地逃，为了苟活……
阳光带来的灼热感越来越强烈了，旁边的土地已经干裂了，植物早已枯死……
小水滴望着灰暗的天空，仿佛看到了曾经的河流，如长江般欢腾着奔流不息，当中有它的亲人、朋友，还有俊美的后生，曼妙的姑娘……
突然它全身一轻，得到了永远的解脱。
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