【精品】高中风景作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高中风景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中风景作文 篇1
有这样一首小诗：“你何曾留意旋木马上孩子的欢笑？你何曾留意雨滴落地面的一刹？你可曾听过风吹树林的喃呢？你可曾见过落日渐黄昏？当你脚步匆匆的时候，日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景，总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了视线。他们没有看到身边的风景。熟悉的地方，是有风景的，是能够历久而弥新的，只在乎，你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中，在失意挫败的困挠之中，心是被束缚的，更谈不上腾出一些闲趣的空间去发掘身边的美好。这时，只要你放松心情，你会有新的发现——你看见，母亲端出来的热汤已经凉了，你想起了他鬓角的丝丝银发；你走出阳台万家灯火于夜空之中有如漫天星辰，星星点点的暖意让人陶醉；你听见邻家飘来的悦耳琴声，而平时，你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这许多的美好与幸福，为什么我们平日里面不曾发现？自繁重中摆脱，移着心灵的视线，我们也会有“蓦然回首”的惊喜与感悟。
托尔斯泰曾说：“并非我所爱的一切我都拥有，只是，我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是身边的一切，爱所拥有的一切的心，以致失落了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星，却忘了看一看不远处摇曳的烛光。
凡高自熟悉的星夜、麦田、提炼出生命的激情；安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，发挥了个性的张狂；安房直子读透了大众化的童话，又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造的，立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术，再好，也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛、敏感而激情彭湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道：温故而知新，可以为师也。阅读旧书得出新的体会，快乐不比读新的书少。
不仅是艺术家，科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现，需要如何地专心，如何的智慧？
曾迷恋宫崎峻笔下的“天空之城”，太空之中的一片乐土。但细品之下，越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情，朴实无华。
也许，真正聪明的人，应该善于发现熟悉处的风景。
高中风景作文 篇2
人生如登山。有的人喜欢登临绝顶，一览众山，他享受的是征服自然的感觉；有的人面临绝顶，潇洒转身，他体验的是攀登的过程；有的人无意风景，只为超越，他追求的是全新的生命历练。
而我，更欣赏第二种人，因为，转身也是一种风景。
转身，并不是退却，只是换一种方式前进；转身，并不是意味着放弃，只是重新做一次选择。
山穷水尽时需要转身，转身便会柳暗花明。
《易经》有云：穷则变，变则通。在高不可攀的山峰面前，转身便是一种变通，一种智慧。
生逢盛世的李白，初亦以不世之才自居，希望“奋其智能，愿为铺弼，使寰区大定，海县清一。”但供奉翰林不久，他才知道，自己只不过是唐玄宗的一介文学弄臣。文章再美，如何美得过贵妃的花容月貌；分量再重，如何重得过力士的一尾拂尘。他幡然醒悟，仕途之难，难如上青天！于是蓦然转身，放浪于名山大川之中，纵情于诗词歌赋之间，最终“笔落惊风雨，诗成泣鬼神，”成为浪漫主义诗歌的一座高峰。
我常常想，如果李白能放下架子，收敛傲气，潜心于仕途经济，是否能成为一代名相。人生没有如果，但大唐少了一位丞相依然可以繁荣昌盛，文坛少了一位李白必将黯然失色。李白的一次潇洒转身，成就了一片不一样的人生风景。
志得意满时也需要转身，转身也许便会便有洞天。
古语云：急流勇退，谓之知机。在即将登临绝顶之时，毅然转身折返，重新寻找一条小路，攀登另一座山峰。过程远比结果重要。山顶不留痕迹，我已攀登过，这就够了。还有那么多高山等着我去欣赏，还有那么多流水等着我去聆听。
张宇可谓深谙此道。作为华语乐坛著名歌手和创作人，他28岁即凭借其专辑《一言难尽》得亚洲华语歌坛创作歌手奖。本可冲击音乐巅峰的他却华丽转身，进军主持界，并凭借综艺节目《快乐星期天》再度蹿红，成为深受台湾观众喜爱的知名主持人。张宇的转身，创造了娱乐界的一个神话，也书写了人生别样的风景。
生命并非总是向前，偶一转身，你会发现风景更美丽。
高中风景作文 篇3
蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对已逝去的童年说，你是我一生中最最钟爱的风景。下雨的日子是快乐的，不穿雨衣不打伞，一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑，那踩起的一阵阵浪花中，都溢满了童真的笑容。爸妈回来了，全都一股脑儿跑回家，擦干身上的水，立马倒在床上，蒙头大睡。香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……
下雪的日子 是自由的。像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪温暖的'怀抱里，红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑。被父母的呼喊声唤回家中，坐在温暖的火炉旁，把已经湿透的衣服烘干，心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……
烈日照头的日子是淘气的。用翠绿的荷叶接满了水，然后用树枝蘸着水撒到同伴身上，模仿傣族的泼水节，一个不小心，满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了，不得了，立马逃之夭夭，留下下身后的一声大叫，地上残留的荷叶在骄阳的照射下，碧绿的让人不敢直视，仿佛迷在睡梦中意犹未尽，尚未苏醒。
起风的日子是天真的。把塑料袋当作风筝，拉着它在旷野上满地奔跑，风吹起带着些青草味的发梢，也吹起心中那份纯真的渴望。跑累了，就把塑料袋挂在枝头，看着它们被风灌满的样子，常常会情不自禁的傻笑。风渐强渐弱，手中的塑料袋就在风中高高飘起，然后垂下，垂下后再升起，反反复复不知疲倦的轮回，那渐强渐弱被风吹起的轮回……
从在教室里的考场上，写下这篇文章的时候，会情不自禁的放下笔，把头埋在自己的臂弯里傻笑。这一幅幅美丽的风景深藏在我的脑海，我永远也不会忘记，因为，我知道这是我最最钟爱的风景！
高中风景作文 篇4
世间的矛盾对立是毫无理由的，猝不及防的一次撞击，会使你顿失生命的光华。然而，面对眼前的黑暗，你是否在暗暗蓄积勃发的勇气？
上帝会在你踌躇满志的时候幽你一默。在你满腔热血，踌躇满志壮志酬勤之时，一次触手可及的刺痛会让你一个七尺的生命甚至来不及发出一声叹息就被击倒。然而大丈夫虽倒而壮心不死，腾跃而起，继续生命的历程。
一个诱人的目标会牵引着人们的视觉，让人们步履匆匆，忽略了一路阳光明媚，鸟语花香。诚然，人之立世，没有了目标恰似一只在茫茫浩瀚大海中漂浮的孤舟，失去了方向，到处乱撞最终永滞海底。但是否有了目标就可以忽略一切潜存的矛盾与危机？生活不会让人们过得完美。“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。”生活对每个人都是公平的，不会让人怡然一世，亦不会让人黯然一生。面对现实的冲击，不失去心中的目标固然不错，但是否仍然守着铁树等待它的开花，不去播种新的希望？并不是生活的风波选择了你，而要你去选择生活。
“人生是一个迷宫，迷宫入口拐弯处都只有一个骰子，正面为是，反面为否，也许一着不慎，就会坠入万劫不复的深渊。”
在目标与现实交战的时候，是转个方位进攻，还是死守着僵持的阵地，耗磨耐心和勇气？正攻读博士学位，却患上运动神经细胞病，不能说不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，他改变了航向，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克，到了无人能及的高度。因为风雨如晦的现实，迫使他打开心中另一扇尘封的门，于是阳光普照，鸟语盈耳，他同现实言和。
什么是播种者的喜悦呢？倚锄望，处处已有青青之痕。在理想的种子未及萌发而先逝的绝望之余，别忘了再播些种子，现实会回报你一个葱茏的人生。
最柔软的手指和最坚硬的拳头，最轻巧的足尖和无所不在丰饶，这些迷人的。武器啊，会让一切黑暗的冲击瘫软在你脚下。
泰然的微笑拭去阴霾，眼观现实流动的风景，会发现新一轮的生活和越冬的麦地一般青葱可爱。
高中风景作文 篇5
记忆的风铃，踏着青春的碎影，在暗影中摇曳不定。清浅的银晖吻上心层，沉淀出如水的心境。我所收获的从容与淡然，都将精致成一个个长短句，落入我人生的扉页，凝成最美的风景。
昨夜做了一个很长很长的梦。
透亮的天空下，你在一席阳光中朝我走来，一步、两步、三步，缓慢的步调；蓝天、白云、飞鸟，无声的喧嚣。
你饱满的笑颜突显出和天空一样的亮丽色彩，几朝风雨几朝露，流年一次又一次的偷换，和你有关的情节却留恋着我脑海中每一寸缝隙，抖落无边的想念。
窗外的风呼啸而过，轻轻撩起天边的阳光。我悄悄地顶顶你的手臂，想问数学题，可又怕被老师逮到，不安地往门口张望。视线回来时，你已在纸上写满大堆的运算。
你的声音放得尽量轻，直到我脸上露出如释重负的神情，你才停下手中的笔。窗外的天空辽远而宁静，你的笑脸嵌在里面，勾勒出校园美好的风景，漾开浅浅的涟漪。
午睡初醒，你缓缓抬起头，努力睁开惺忪的眼睛，蓬松的头发像鸟窝一样，脸上被发丝压出的皱纹和红晕还没有散去，嘴角边又淌着一股清泉。
我忍不住笑了，你狠狠瞪了我一眼，接着习惯性地把右手挥过来，我下意识地用右手挡住你。此时，两只手紧紧握在一起。天空的光亮从窗户中挤进来，你的轮廓染上浅浅的蓝色，如此完美。
你和我，笑靥如花，笑声如银铃般串出校园好风景。
考试的不尽人意，让我的心情跌到了谷底。我只觉得连周围的空气也不再清新自然，而是充满了嘲笑和鄙夷，连大胆呼吸都觉得很为难。
正当我沮丧不已时，你牵起了我的右手，用最大的声音告诉我：“一切都可以再来，一切都是新的”
你周围是源源不断的灿烂阳光，身后那蓝蓝的天空扬起嘴角，盛大的美丽场景像是来自另一个世界，轻声与你唱和一首青春的歌谣。
我站在那天空下抬头望，无数的光线纷纷扬扬落下来，像你轻轻浅浅的微笑，填满了我心中所以的空洞。
校园的天空是你的脸，微笑的阳光光束被你握在手心，在蓝得透亮的天空下记录我们满满的幸福和快乐。
你张开了眼睛满满的颜色在你身后一圈圈扩散开来。你弯了弯嘴角，笑意在空中肆意流淌，滑出幸福的弧度，滑出扣人心弦的校园风景线。
所有的时刻都很仓皇而又模糊，除非你能停下来远远地回顾。既然伸出双手，也捧不起手中的月亮，那么就让昨日成为回忆，也成为纪念。
高中风景作文 篇6
上帝给了我一双明亮的眼睛，让我去欣赏人世间各种各样的风景。
每天，不同的风景在世界各地交织上演着：一位衣衫褴褛的小女孩蜷缩着坐在被大雪覆盖的街道上，树上的鸟儿在开心地歌唱；西沉的大阳预示着黑夜的到来……却正是这些美丽的，陶醉人心的风景最易被正在奔波劳碌的我们所忽略、所遗忘。我们只知道赶路，却忘记了欣赏；我们只盼望着山顶的花红柳绿，却往往忽略了沿途上的点点滴滴；我们只知道为登上山顶而欢呼雀悦，却不知道沿途的风景正为我们的错过而悲伤。
我们自认为我们是最成功的人，可闭上双眼，回忆过去，我们又何尝不可怜！为了事业，我们放弃了与家人团聚的机会；忘记了朋友的劝告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，于是开始关注起那些被我们所遗忘的点滴；花儿枯萎了，树叶凋落了，雪下得更加凄美，幽凉了，给已经结冰的心又加上了一层薄霜，后悔了，想要回到过去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪无法往天空中倒转飞去，太阳无法西升东落，时间也无法逆时针旋转……以前，我们只会欣赏雄伟壮观的大楼，最忽略了如烟火绽放般那样朴素、美丽、幽静的风景。
上帝不仅给了我们眼睛，还给了我们如清水般透彻的心灵呀！只可惜早已被理想所填满，已无力装下沿途的风景，更无力用心感受沿途中的人情冷暖与事物的真谛，这将要帮助我们少走多少弯路呀！只可惜有的人并不能理解。
13岁的我只处于成功路上的开端，炫烂的风景还刚到来，放慢脚步，去用心体会人情事故，去悟那人生中的真谛，去品味生活的情调。
我也不会忘记上帝还给了我如清水般的心灵，让我去感受这一路上的风景！
高中风景作文 篇7
黄昏。天边留下了一抹残阳。炽热的红色，染了半边天。
清冷的街道，安静的住宅小区，蜿蜒隐蔽的小道，依然如旧的沿途风景。一晃几年过去了，我们六年级了，就要毕业了。脑海里，只剩下“物是人非”这个哀伤的形容词。
记得是四年级的时候，我们一帮同学放学后在老师家里做作业。10个男生，10个女生，分成两队，轰轰烈烈地朝老师家的方向走去。男生呢，讨论游戏、吐槽作业；女生呢，聊聊八卦、明星、歌曲。从学校到老师家有一段不远的路程，约莫十分钟就到了。这段路程，也是我们最快乐的一段路程。那时候，女生和男生“水火不容”，各管各的，界限很分明。男生的一队人马总是早早走在前面，头也不回地奔跑着、追逐着。女生呢，看似讨论着一些零七八碎的东西，其实呀，也会偷瞄男生几眼。
五年级上学期时，男女生的相处似乎融洽了一些。同时，在我们的这条小道上，多了一个新的菜市场。每次放学时，那满地的菜叶、鱼鳞，透着一股浓浓的腐烂的味道。尤其是那里有一条大狗。每次男生们总会去挑衅几声，待到狗凶猛地乱叫时，又飞一般地跑开了。剩下跟在后头的女生，一边憋气，一边心惊胆战、小心翼翼地前行着。大家都是紧紧握住手，谁也不敢松开。呼，这段路总算过完了！大家便开始纷纷抱怨。
下学期，小路的转角多了一家宠物店。哇！那一只只萌宠，掳获了无数女生的芳心。大家总会在那里逗留一会儿，时而用食指逗逗那些小宠物，有时还会给他们吃一些事物。如果你看到一群女生围在一家店门口，迟迟不肯离开，千万不要惊讶，这或许就是我们一行人的倩影吧！
六年级，正是情窦初开的年纪。男女生之间的关系似乎也复杂了些许。放学路上，大家开始讨论作业，也讨论，毕业。女生似乎总比男生多了一份多愁善感，在男生四面八方地寻找各种去往老师家的不同的路线时，女生正在安静地走着。男生们没心没肺地赛跑，在路边的小摊买零食，似乎永远没有注意到毕业季的悄然到来。而女生，更加珍惜这些在一起的时间，常常在路上，说着说着，眼圈就已经有点儿泛红。
“既然就要分别了，为什么不像男生那样，留给对方一个灿烂的笑脸呢？”不知是谁的一句话点醒了我们。只可惜，当我们意识到这点的时候，已经太晚了。我们也开始像男生那样，不走寻常路，而是走那些狭窄的、偏僻的小道，在迷宫一样的房屋之间，寻找可通行的道路。有时常常是三三两两地组队，看谁找的路不同而快捷。
六年级下学期，本以为可以一如既往地去老师家，没想到学校安排了“托管”活动。原来的一队人马，散了。放学后，各回各家。
似乎还是那熟悉的风景，小区、杂货店、菜市场……还有，那个宠物店。这些店面没有变，但时光，却已留下了痕迹。现在，同样是夕阳西下，我也好想再走一次，那条通往老师家的路。
高中风景作文 篇8
人生苍茫，最美的风景，在成长的路上。
——题记
初秋，薄暮。金黄的稻穗起伏着丰实的波浪，微风传送出成熟的稻香。快下山的夕阳如柔和的目光，如爱抚的手掌，从天际伸过来，从竹隙探出来，落在女孩翻开的书页上，落在不远处忙碌的人的笑容里，落在那散着稻香的箩筐中。
“小书虫，回家再看吧，走喽”，爸爸的声音从稻田飘到竹影下。女孩揉揉眼睛，慵懒地摘下身畔一朵散着阳光香味的黄花，细细嗅了嗅，轻轻夹在书中。她不知是醉在这初秋薄暮迷人的风景里，还是沉浸在那绿山墙的女孩成长的喜悦中。
“啊呀！”……一声尖叫彻底将女孩惊醒，是妈妈！女孩立即向田埂奔去，顾不得那掉在泥中的黄花。
妈妈没事，但爸爸苦着脸，拧着眉，咬着牙横坐在田埂上。脚底，血的红和泥的褐混成一种骇人的黑。妈妈在用溪水小心翼翼地洗去伤口边的污泥。原来是爸爸挑稻不小心踩到不知何时掉在田里的镰刀。妈妈终于洗净了脚底的泥，露出一条狰狞的血口，血还在不住的往外流，那轮红日闯祸了似的躲到西山去了。此时的爸爸却不似妈妈那样慌张，只是叫女孩去找一些鱼腥草来。他一直盯着那担装好的稻谷，夕照下的田园风景之于他只是徒增烦恼。
那该死的血终于止住了，那口子似意犹未尽地舔着由草药染绿的边。天边的彩霞渐渐的暗了，妈妈说：“去医院吧，恐怕还得缝几针呢”。爸爸没有说话，回头看了看女孩，用扁担撑着站了起来。他担起稻谷，剧烈的疼痛让爸爸的脚步踉踉跄跄，没走两步，却差点把稻谷打翻。
爸爸拿出烟，点燃，闷着头猛吸一口，重重的叹了口气。夕阳那最后一点残光将他的影子拉的好长，好长。“爸爸，我已经有妈妈那么高了，你放心吧，我和妈妈一起想办法”。
满满的箩筐里，稻谷的清香弥漫开来，稻谷里浅埋着女孩心爱的《绿山墙的安妮》，担子的两端是那个和安妮一样在成长的女孩和她娇小的妈妈。
熟知的小路，即使是在夜里女孩也能清楚的感觉到每一朵花，每一棵草。但妈妈还是在后面不停的提醒着每一块石头，每一个坎。
大概是自己长大了，长壮了，肩上的担子不似想象中那么重。一路走，女孩一路想到。等到了家，放下担子，她才发现那满满的稻谷早已偏向妈妈那一端！想到自己的一路轻松，看见汗流浃背的妈妈，女孩一时不知该说什么，只觉得鼻尖酸酸。想说什么，话到嘴边又咽下了，只是默默地捧来一碗凉茶给妈妈解解渴，帮妈妈揉揉那红红的肩。
轻纱笼明月，群星繁夜幕。月光如流水一般静静的泻在墨绿的菜畦中，屋后的竹林里，落下参差斑驳的黑影。
在初秋的薄暮中，在蛙鼓和虫鸣中，在低低流淌的炊烟下看着爸爸妈妈欣慰的笑容，女孩觉得自己真的长大了。
伴随着她成长的是一路上水墨般飘渺的风景……
高中风景作文 篇9
没有爱的人生，是一杯淡水；
没有追求的人生，是一场昏梦；
没有感恩的人生，是一片荒芜。
——题记
风景一
上课铃响了。
她大步走进了教室，有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是，黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮，盖过眼底划过的那一丝失望。
“上课！”
大家齐刷刷地站了起来，挺直腰板。过了一会儿，正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”，纳闷地转过身，眼前一愣，大家眼圈都红了。
“老师，祝您教师节快乐！”课代表手里捧着一个厚厚的信封，走到她跟前，大声地喊出了这声祝福。
“老师，祝您教师节快乐！”全班同学异口同声喊出了祝福。
她拿粉笔的手一松，粉笔掉在地上，碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜，眼眶里积满了泪水。她伸过手，接过了信封。轻轻地打开电脑包，将信放入了包里。
“都坐吧！同学们都坐下来吧……”
这一节课，她上得很欢快，她想象着信封里会是什么？会是一封封的信吗？会是一句句的祝福吗？会是一个个的笑脸吗？她想着想着，微笑爬上她的嘴角，不经意间，幸福开始暖暖地洋溢。
一下课，她迫不及待地结束了课程，提着包飞快地跑回办公室，打开包，拿出信封，里面一下子变得通透，那是一幅幅的画，有她给孩子们讲课，有她给孩子们默写单词，有她找孩子们谈心……
突然间，心里那场洪水泛滥，眼泪猛地决堤。
风景二
星期日那天是母亲节，我们上午都是自习课。
我找出了剪刀，固体胶和白纸，静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来，落在白纸上，渡上了一层金色的光芒。
信封剪好了，我开始拿出画笔，在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝，送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中，平凡的画里飘逸着爱意。
画好了信封，我放下了画笔，举过信封，透着阳光，贮存温暖与美好。我轻轻地笑着，拿着钢笔，开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。
“亲爱的妈妈，当您看到这封信时，不要哭哦！因为呀，在女儿眼里，您有一点儿脆弱呢！妈妈，女儿在这个神圣的日子里承诺您，我，您的女儿，一定会让您开心，让您快乐！您的女儿已经长大了，已经可以帮您了，请您相信您的女儿，我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲！”
我用固体胶封好口，将感恩与爱装在信封里，当您拆开的时候，您就会感受到温暖扑面而来，那是女儿对您的感恩……
风景三
10月30号，这是一个难忘的日子。今天，我们七班再次回到了哈弗。
组织了两天，奔波了两天。毫无疑问的，很累，但是只要一想起邓老师，我们的身上又充满了力量。
站在校门口，望着熟悉的校园，我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们，便高兴地快步走了过来，紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来，多么熟悉的怀抱，往日的记忆冲开栅栏，势不可挡地向我袭来，鼻子酸酸的。这种感觉，真的，需要永远的珍藏。
陆陆续续地有人来，办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难，邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着，邓老师的头发又白了不少，眼角的鱼尾纹更深了。说好了的，等我们毕业后就不再当班主任了，您还是当了。
真的，邓老师，好怀念您手心的温度，好怀念和您一起在操场散步的黄昏，好怀念您每天到寝室里来的说的那一声“好好休息”……
但是我们还来不及感恩，便都毕业了。
我们被分在了不同的班级，原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体，给邓老师送来幸福，送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩，会不会依然带来感动？我想会，因为爱，所以感恩，因为感恩，我们相信。
高中风景作文 篇10
早晨，踏着鸟儿的歌声，走在上班的路上。三月的空气干爽而清新，夹杂着青草的味道。春风吹拂着树叶，发出好听的沙沙声。
清洁工人弯腰打扫着路面，看见我过来，连忙停下手中的扫把避让，等我走过了才又接着打扫。那是一个年轻的身影，她的脸因包裹得过于严实而不易辨认，但她的动作、她客气的避让使我一下子就认出了她。每次，我总报以谢意的微笑，然后快步走过，生怕耽搁了她的工作。
枝头的嫩叶鲜翠欲滴，与此同时，枝叉根部的老叶厚实而泛黄，一阵轻风吹来，一些完成使命的叶子便扑簌簌翩然而落。这是南方才有的风景，树叶居然也可以有几世同堂。
脚下的路是三年前新修的，铺着绿色*的地砖。每隔大约五米远栽有一棵树。那些树经过了三个春夏秋冬，已经长得壮实而旺盛，枝条、叶子都出落得有模有样了。树下是用水泥围成的方池，里面植了草皮。可能是为了保持小树的水土吧，也许是为了美观。
那些草皮在春雨的滋润下长得郁郁葱葱，在小小的水泥方池里，像要溢出来似的。有几棵树下，那草居然跃过水泥框的阻挡，长在了池子的外面，围着池子，像是水泥框外面又加了一个草框子。顿如见到巨石古树般震撼。
这是怎么出去的？
我的好奇心促使我去细究。原来那些草的根在地下四处漫延，在水泥池子与地砖之间狭小的缝隙里，钻出来吸收阳光雨露。起先应是钻出来很少一些的，后来，这些草阻挡收集了空气中的尘土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋润，就成了小草的沃土。然后，它们的领地一点点扩大。不仅如此，那些草在成功突围之后还沿着地砖之间的缝隙向远处延伸，最远的已走过五块地砖那么远了。可以设想，假如这条路上没有人走，假如时间足够久，这些铺地砖的路面在不久的将来就会成为一块名副其实的草坪。
多么顽强的草啊。树下小池，本就不是什么肥沃的地方，还有粗大的树根与之争养份，高大的树冠与之争阳光。但它们从不抱怨，而是在有限的条件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切机会创造条件，使自己的生命焕发出别样的风采。
无独有偶。有那么一小段路的一侧是高高的挡墙。就是用石头堆砌，再用水泥填塞石头之间的缝隙的那种挡墙。因为年份的久远，那石头与水泥之间渐渐出现了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕间安营扎寨，欢欢乐乐地生长着。它们同样不放过空气中的尘土，一点一点地吸附，日复一日地营造着脚下的一片沃土。那些草形形色*色*，有低矮的，也有高大的，有荆棘状的，也有藤萝样的。还有一些，甚至还肆无忌惮地盛开着或红或黄的各色*花朵，迎着春风，迎着阳光，把那一份生命的美丽张扬。
在经济日益发达的现代社会，从自行车、摩托车到小轿车，人们的代步工具越来越先进，越来越快捷，却也把自己与大自然拉得越来越远。
走班，除了活动筋骨，吐故纳新，也是一个极好的亲近自然的机会。那大自然的神奇总会令人耳目一新或者茅塞顿开。还有那一路上的风景，养眼、怡情、明智。
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