高中风景作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的高中风景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中风景作文 篇1
一杆桅，刚降下暮春的残雾轻烟，又升起了霜秋的白荻劲风。
一把筝，刚滴淌着盛唐的雁落平沙，又浓墨重彩地弹奏起晚清的紫廖渔歌。
一段情，似乎演绎着人生路漫漫，又仿佛点缀着生命的画卷，绵长悱恻，清雅婉约，靓丽多姿。
我抬头――仰望广袤的天空，看云卷云舒，去留无意；俯瞰百舸争流，千帆竞发，风景依旧迷人。谁在灯火阑珊处，寻觅着她，不管众里千百度。
浩浩湘流，惊涛骇浪。依旧相约黄昏，他披发行吟，伫立在江边，高呼“举世皆醉吾独清，众人皆醉吾独醒，是以见放……”他怀石自沉，流下了千古不朽的《离骚》，又留下了什么？是那颗竭忠侍君的肝胆忠心么？季节平移，风景依旧。湘流不尽，日暮秋风，萧萧枫林。
一把蒲扇，摇了千年，过眼云烟，痕迹处，是万年的忠贞不渝。当年，是谁亲访卧龙岗，三顾茅庐？当年，是谁白帝托孤？而你却撑起了刘氏的半壁江山。当年……出师名世，谁堪伯仲？祠堂里，香烟弥漫依旧。沉浸其中，不堪回首，东流往事，就像是升腾的雾气，在时间的缭绕迂回中，刹时销融。当人们秉烛焚烟，磕头叩拜时，试问，他们祭奠的是什么？知否知否，季节平移，永恒多久远？
风景，承载了多少腥风血雨，承载了多少兴盛更替，承载了多少沧桑岁月？树的年轮在20xx年来临之际，又深深地刻上了一道。永恒的风景，又能持续多久？永恒的永恒，瞬息的瞬息。很喜欢秋天。她，冷却了一段炽热的焦灼，黯淡了昔日夏的迷离缤纷。她，用习习凉风，给万物染上一分未知的淡雅。恬静秋色，平淡若水，她钩起了夏的裙角，掀起翩翩思绪。秋，一心一意，追赶夏的步伐，她要延续夏的节奏。当相信的人们兴奋的追随，秋，偏要营造“无边落幕萧萧下“的意象，让冬日的阴霾突然降至，让夏日的欢笑沉淀。秋的到来，我们才发现，夏总是在激情喧嚣的狂舞中，悄无声息的奔向远方，然后冷却，然后珍藏。我才发现，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩的喧哗终会消隐。时间永远是一根紧绷的弦，坚韧而有力的笔直。偶尔一声惊弦，震天动地，也终究将湮没于宇宙永不止息的浪潮中，和那遥远的回音一起，是生命的蕴藉。
风景，经受历史的考验，接受时间的洗炼，经受宇宙的检阅。永恒，是时间的定格，在万物寅生的宇宙中，恐怕只是浮游尘埃。
春生，夏长，秋收，冬藏。生命的过程本来就是风景，她似乎注定是由激越到安详，有绚烂到平淡。无数永恒的画卷纠结这我们的心灵，执着的找寻着灵魂的归属。无数的变化牵引着我们流浪的足迹，是浪游，还是皈依？在一片红枫下，我采摘红叶，叩问人生：是去寻觅那片代表生命无限的向往，还是暂时放弃远处模糊的风景，而去选一高高的枝头站在那里，观览生命的宏图，孕育人生之歌？
季节平移，那些风景淡淡地流失在那些逝去的季节中。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片绿荫的纷扬中，待风将她埋藏。
树高千丈，叶落归根。风景的永恒与瞬息，演绎了结束，又酝酿了开始。在由始而终的途中，她用厚厚的积蓄，孕育了一曲生命之歌，诉说着古老的永恒和幻变。
……
于是有了回忆的歌，岁月的痕……
高中风景作文 篇2
这里，包罗万象，风景独好。这里，既不是高山之巅，也不是大海之滨，而是——图书馆。
我静静伫立在书架间，悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤，我顺眼一望，发觉有位男士在后几排书架间踱着，此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么，许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。
玻璃窗外，清冷的风吹乱了雨丝，仿佛飘进了我的胸膛，让我有了阵阵凉意。
我捧着书，打了个冷战。忽然，一阵风袭来，让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音，我猛然转头，定睛一看：是那个“图书管理员”！他蹑手蹑脚地扶着书架，怀里紧紧夹着一本书，怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚，费劲地走到书架侧边，缓缓弯下腰，坐了下来，用手不自然地扯了扯衣边。
他不会是要饭的吧？还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了？我的猜想是有根据的：他坐下，见我注意到他，立即咧开了干燥的嘴，黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过，脸上的褶皱在灯光下十分醒目，并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁，此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。
根据我往常的经验，这是一个没教养的文盲，看他的年龄，估计要到下辈子才能领会高尚的情操。
他看我的眼神，使我愤怒，又有些害怕。罢了，江山易改，本性难移，但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”，绕过了他。
这一幕震撼了我：
本以为他又要抬头望我。
他却埋头，双目炯炯有神，像在拼命汲取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰，全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着，缓缓翻过一页书，嘴里正默念着什么……
这难道不是勤奋苦学的样子吗？
即使他的文化水平没有我高，但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过，其中我印象深刻的一句话就是：带着微笑面对别人。
对不起，我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善，而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事，我觉得对自己来说，又是一个新起点：与人交往的新起点。看人不能仅看外表，应看其作为。往往，作为很上进的人一定是个追求上进的人。
难道你不认为这又是一个新起点吗？
高中风景作文 篇3
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”
“老师，您等着啊！”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……
高中风景作文 篇4
校园的风景似无所见，又非似而不见。像春花又像秋草，但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢！走进校园，大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路，但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校园，沉思之际，才因不知为何的醍醐灌顶，不知何人的当头棒喝，让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。
"校园风景"不只是局限在校园的环境，上课时，老师认真上课，学生专心听课，这也是校园的美景。下课时，朋友们聚在一起谈天说地，讨论自己的志向。目标，这也是校园的美景。走在校园中路上的行人，每个人脸上都有那美丽的弧度，这也是校园的美景。故校园中的美，随处可见，拾手可得。
走在校园，咀嚼其中的乐趣，映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心，与弧形风雨走廊相称，配合阶梯，象征“向上向善”，这不仅仅代表了我们初中传达的态度，也与许多建筑的含义及风格媲美。接者，视线移到校园中最著名的“时间花轮”，它如时钟又似花朵，象征学生珍惜在校学习时光，美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板，是学生的学习标竿，“校外看得到，也可对外作宣导”，是学校的理念，如此一来，便能增加曝光率，也能增加荣誉感。
此外，学校的生态也不是浪得虚名，坚持选用绿建筑设计，让校园里里外外都种满花草树木，美化绿化校园。走到一块大石头下休息，那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河，几株不知名的小花正含苞待放，几棵接枝的小树在生命垂危的情况下，坚忍不拔的活下，充分展现对生命的热爱。杏林子曾说：“当失意或沮丧的感觉临到你时，你要抵挡它们像抵挡洪水一样，万不可放纵自己沉溺其中，不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好，好到你可以细细去品味并享受它！即使在苦难中，你更能触摸到生命的跃动，那一种挣扎之后的欢畅，奋斗之后的欣喜，使你的心更接近天堂！”这不正是我们对生命的热爱及感动吗？
低头凝视地上的两片叶子，与树上依然兴盛的同伴，给了我一个新的启示，如果想要出人头地、展露头角，那定要付出双倍的努力，因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！
“当你跑得越快，错过的也可能越多”，所以我们“不要害怕去陌生的地方，不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟，校园风景纵然是美，但也要有那份懂得欣赏的心，不是吗？
高中风景作文 篇5
生活当中处处有风景，它的存在，给人以美的享受。在遍开喧浮之花的当代，它已成为了人们最后一处港湾。
人们都说春天的风景是最美的，但我不这么认为。我认为冬天的风景是最美丽的。因为冬天是最纯洁的季节。
冬天，寒风凛冽，大部分树木都已经成了“光杆司令”，霎时，让人感到孤寂。但不一会儿，那冬天的“精灵”——雪，悄悄降临了大地。雪随着寒风随处飘舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又优美的舞蹈。这雪倒成了寒风的最佳舞伴。
还有，那一个个“光杆司令”的枝条看上去像一只只张开的手臂。好像是想拥抱这些洁白的“精灵”。我现在怀疑，那些树木是不是故意将树叶抖落，好让它们充分接触那些洁白无暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是洁白的。地上、树上都有这些调皮的小家伙。我每走一步都要轻轻的，因为我怕踩疼了这些小家伙。更怕鞋底的污秽之物污染它们。走着走着，突然有一股扑鼻的芳香向我袭来。
我不禁感到奇怪，冬天怎么会有花香？抬头一看，原来是一棵腊梅，在这地冻天寒的冬天，不顾寒风的阻挠，依旧傲然挺立。我走近一瞧，这些淡黄色的花朵开得正旺，没有一点要枯萎的迹像。花朵上面还有一些雪。这些小家伙似乎也被腊梅的香气吸引来了，待在上面一动也不动。这洁白的雪和这淡黄色的花朵搭配得还真是独具一格啊！
这棵腊梅，无疑成了冬天最亮丽的一道风景！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话说得还真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔细一想，人生不也与梅花一样吗？“不经历风雨，怎能风彩虹？”我们只有通过勤奋，努力，才能度过我们生活中的“寒冬”。只有如此，我们才能创造出生命中最美的一道风景！
高中风景作文 篇6
“悄悄是别离的笙萧，沉黙是今晚的康桥”当站在康河的彼岸时，是否能让我感受到徐志摩的那颗饱满激情却跌宕起伏的心。那是对事业，对爱情的美好憧憬吗？寄语着一生的期待。夕阳下的新娘，用光辉织拟的婚纱，在波光的艳影中来一场浪漫的婚礼。或许人生就如他所言，轻轻地走，轻轻的来，轻轻的招手，作为告别青天的云彩。
佛说前世500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，而你我的相遇又是前世多少次的擦肩而过。既然相逢是一场美丽的'意外，人生又何须太多缘由。在流年的转角，看一场人来人往，缘聚缘散，终究是一场花开的风景。我在人生的渡口，守望你归回的身影，安之若素，静静地守候那一段宿命，看流年如何将你我的缘份重新安排。
你说你是莲池的一株菡萏，只为等待四季的轮回，而我甘愿成为你的莲子，为你嫁接为玫瑰。喜欢那句最美的相遇在尘世，最美的相逢在心灵，我想最美的风景，就在你我邂逅的那片荷塘吧，看波光潋滟，月色摇曳，旖旎着这一路的精彩。
即使有如昙花一现的幻影，此生有你纵然最终是场幻觉，为你痴，为你狂，心甘情愿。只愿有我日子，是你在人世间最幸福的时光。莫管它谁是谁的几世轮回，不去想谁与谁再续前缘，只望我是你在最美的年华里遇到的最灿烂风景。
黑夜把光明给了恒星，成就了星空的梦；太阳把光芒给了彩虹，成就了蓝天的梦；细雨把温柔给了大地，成就了春天的梦；而我把柔情给了你，只为我思念的梦。凭阑处，看疏影横斜，看暗香浮动，捎带着多少期盼淋漓在湿冷的雨中。我把思绪寄托给风絮，低头浅语，而你是否还记得那夜的呢喃，我为你沉湎的夜晚。
不恐山高水远，不惧鞭长驾远。我只要捻住爱的红线，踏千山暮雪，不惜千里迢迢，只为你抟扶到山巅，在蓝天中为你撷取蓝色的心情。看无数鸢尾花开在天边的漫野，漫天浊烈的花色，让蝴蝶捎带着我的祝愿与祈愿，在飞翔中为你呐喊爱与自由。一阕幽思，一帘雪月，忘了是在哪一扉的书页中你迈进了我娇羞的双眸，成了我宣纸流泻的思念，而我却始终成不了你的眉间朱砂。
你说你是流淌在汪洋的海水，我是一条徜徉于清河的淡水鱼，而我甘愿为你奔赴那片无尽的深沉，不管沿途的珊瑚与礁岩，怎样的触痛我赤热的心。纵使跨越万水千山，我只为取你一瓢。一场情深缘浅的漂泊，终将敌不过缘来缘去的鸿沟。就算追问春花秋月，看尽繁花与落叶的故事，依旧是繁华过后的风景。那一路的沧桑与谁言，道不尽的苦楚，话不完的悲凉，习惯后就是一个全新的世界。
雾里看花，苍老了谁的等待。梦里眺望，褪尽了谁的铅华。红尘因了你，感动了我流年的传奇。我会在斑驳的花影间，独伫一幕的清秋，静候一晚的夜明，独识一帘幽梦。轻轻的，诉说着那段温婉而美丽的心事，悄悄的写尽那份缠绵而悱恻的爱情，为你信手徐徐拈来。
高中风景作文 篇7
记忆中，有一种风景，攀满了浅青的藤萝，一圈圈萦绕着纤细的木杆，羸弱得仿佛凝结的尘埃，一拂而逝的模样。可在我的童年中，那株沉默的青藤却占据了一个寂寥的角落，一寸寸地摇曳在时光中，成为一处待我追忆的风景。
那株青藤伏在外公外婆彼年旧居的小院中，绕满了那枝本是长满葡萄藤的葡萄架，无声无息地伏着，泛着嫩黄的枝叶挂在纤弱的藤蔓上，轻轻地向下垂着，仿佛是被时光写下泪痕的泛黄纸页，不觉间有着触目惊心的辛酸。外公的小圃中植满了娇艳的月季与形形色色的果蔬，葡萄架下还栽着一小片虞美人，每逢春夏，那如血的妖娆总是遮蔽其他色彩，与之相比，一切青翠都显得黯然失色。可那藤蔓却偏偏杵在虞美人之上，纤细的藤梢借着风力依然挽出精致的碧色藤须来。在初夏的微凉中瑟瑟着，垂下枝来的叶蔓依偎在藤茎侧畔，一言不发却执着地牵出浅色的芽，宛如隐忍的女孩不动声色地长大，在酝酿着一场如火如荼的花季。
幼年的我自然偏爱着那令人惊艳的虞美人，偶然间一抬眼，注意到了这株伏在角落中的藤萝。不起眼的千篇一律的翡翠色，枝蔓轻垂着，仿佛与世无争般淡然自若。我漫不经心地问妈妈：“那株又是什么花？”妈妈打量了几眼：“那是无花果树。”难怪从未见过它开花，我又垂下头去摆弄虞美人，并没有把它放在心上。整个盛夏，我都未在意过那株唯有翠色的藤蔓，有时不顺心，甚至会扯下几片藤叶。可那无花果树仍是不卑不亢，只是受了伤的残枝处总会涌出雪白的汁液，宛如融化的雪水，透着不似凡尘的恬淡与清透。放到唇边舔一舔，一阵苦涩在舌尖萦绕，说不清的惆怅苦楚。一如它的生命，总是静默着，兀自面对着风雨，咬紧牙关仍是气定神闲。
渐渐入了秋，一夜秋风后虞美人花下满地残红，而那无花果枝叶下，却渐渐浮出了果实的形状。我摘下成熟的无花果，剥开后吃一口，满齿的清甜芳香。那温润却甜蜜的味道我至今记忆犹新。那株纤细的藤蔓仍是独自在风中微颤着，碧叶轻垂，一副卑微而恬淡的模样，可在掩映的叶片下，却晃动着甜蜜的果实――它究竟是怎样用那羸弱的躯体承载那些饱满的果实，又是怎样沉默地守候着没有花开的花季？只因它是无花果树，便生来就等不到绽放的蓓蕾？在它的枝蔓下，虞美人的婀娜是一方盛景，月季的娇嫩是一方景致，果蔬的风韵是一方景色，而这孤独酝酿着的无花果树，亦是用那份执着的恬静，塑造着一方别样的风景。
如今我已告别了童年，外公外婆亦搬离了那处旧居。只是那株守候了我整个童年的无花果树，仍会在我的记忆中簌簌抖动着纤弱的藤叶，那一番风景，在记忆深处凝结了时光。
有一种记忆，叫作风景;有一种风景，在记忆深处;有一种记忆深处的风景，叫作童年的无花果树。
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