初中生的作文

时间:2024-12-22 11:16:33 初中作文 我要投稿

初中生的作文(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中生的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文(精)

初中生的作文 篇1

  我们的世界,究竟发生着怎样的改变?

  去丹尼斯吃饭,无意中发现,超市的残疾人通道竟然紧锁着,这让我感慨万千。难道残疾人不能买东西吗?难道残疾人就不是人吗?不,他们是人,是活生生的人,是需要我们关怀的人!

  常常看见电视机里播出城管殴打小贩的消息,这些城管往往以“例行工作”为自己开脱。这让我感慨万千。难道小贩就不能做生意吗?难道小贩就不是人吗?不,他们是人,是充满活力的人,是需要我们关心的人!

  有些儿童生下来就有问题,他们的家长就把他们像垃圾一样丢弃,称之为“弃婴”,这让我感慨万千。难道弃婴就不应该生存吗?难道弃婴就不是人吗?不,他们是人,是心脏还在砰砰直跳的人,是需要我们关爱的人!

  很多大公司聘用刚毕业的大学生工作,一出问题就让他们来担责任,称之为“临时工”,这让我感慨万千。难道临时工就没有好好工作的权利吗?难道临时工就不是人吗?不,他们是人,是散发着年轻活力的人,是需要我们关照的`人!

  我们生活在这个利益、浮灰、泡沫漫天飞舞的时代里,很多时候钱不再是问题。吃香的、喝辣的;有衣穿、有学上。但“正能量”越来越少,“负能量”却越来越多,正因如此,真心才成为了一种奢侈品。

  生活的质量,上升了;心灵的温度,下降了。综上所述的一切的一切,究竟是一时的疏忽、大意,还是心灵的冰冷、严寒?!

初中生的作文 篇2

  “嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的脚步,悄悄地向我们走来。

  “嘀嗒!”春姑娘的脚步落在草地上,惊醒了小草。“唰唰唰”小草一下子都冒出来了。草地真绿啊!如同绿色的地毯,一片一片,无边无际;坐在草地上真舒服啊,如同一张舒适柔软的大床;草地真秀啊,如同春姑娘那俊俏的`脸……

  “嘀嗒!”春姑娘的脚步落在湖面上。顿时,湖水充满了生机。小蝌蚪儿们一个个把小脑袋露出洞口,看看有没有危险,然后扭着身体游了出来;鲤鱼妈妈领着孩子出来吃点小食物;青蛙乐队开始了大合唱,来迎接春天……

  “嘀嗒!”春姑娘的脚步落在树根上,树木开始发芽了。榕树吐出了点点嫩芽,如同春天的音符;柳枝吐出嫩芽,在微风中欢快地舞蹈;松树的叶子比以前更绿了,如同一位邮送员叔叔披上了一件绿色的披风……

  “嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我们走来。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”

初中生的作文 篇3

  一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳学会了谎言学会了冷静学会了沉默学会了坚忍。

  ——七堇年

  风景成掠影。

  当雨淅淅沥沥地落下时,才惊觉已是谷雨。我来不及瞥视那窗外的风景,却已然走过了十六岁。

  旧课本、旧墙报、旧操常其实都没有改变,只是时间过去了,我们加了个前缀用来怀念罢了。

  在很长的一段的时间里,我都是匆忙行走,走过的弄巷,走过的cd店,都变成了错过的风景。因为学习忙碌的原因,那时我告诉自己,以后还有漫长时光等待你去慢慢考究那些错过的和还没有来得及发现的一切。也许是年龄的增长使我失去了对万物抱有好奇的心理,又或许是闲暇时间太多让我更享受一个人沉溺于虚拟的世界里。以至于在后来,我都没有能仔仔细细弥补那些错过的曾经。

  阳光渐渐投射成灼热的形状,我坐在火车里看窗外的风景被时光疾速抽离,拼命回想刚刚经过的画面,想在记忆里留下多一秒的存证,当温热的掌心变得濡湿时,我便知道那些风景都已变成了掠影。

  罚在哪里开出的绚烂花朵,已被我折断。

  XX年4月19日 星期六 暴雨

  今年第一号台风 浣熊 到来的第三天,收到z发的3条短信。第一条、你那边下雨吗?我这边好大雨。第二条、哦,那你就不要出门了,如果出门要记住带桑第三条、晚安。

  几年前藏在抽屉里的日记本,记录的是每天的一些心情。重新翻看已经有些破损的本子,仿若看到过去的自己在用铅笔写歪歪斜斜的字。现在的自己不管发生多么惊天动地的事也不会有想用铅笔记录下来的时候了,更别说那些平淡的泛不起一丝涟漪的小事了。

  感情也便像风景,错过就成掠影。我不敢肯定曾经刻在心里面的那些名字现在是不是真的变成了仅仅是两个字或三个字的字符。我也不敢肯定曾经许下的承诺现在还在不在。但我可以肯定的是,彼此的生命里都不断有人进出,时间能把过往的记忆冲淡,也能给你带来新的人和事。新的甜蜜掩盖旧的苦涩。而过往的一切就只能是回忆了。

  怀念是生命中最无能为力的事情,并且卑微。

  七堇年在(被窝是青春的坟墓)里写过,一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳学会了谎言学会了冷静学会了沉默学会了坚忍。

  我一直以为自己能很潇洒地和过去的人和事作别,事实上是我高估了自己。 我可以振振有词地与他人辩驳,也可以信誓旦旦地许下承诺,唯独当别人提起年少的件件往事时就支支吾吾,显得底气不足。

  春天里光脚踩在青石路上的你、夏天里穿着人字拖在沙滩上拾贝壳的我、秋天里用小刀在落叶上写字的你、冬天里边吃雪糕边呼过瘾的我。都被时光定格在年少。我想大概没有谁会念念不忘多年前的`这些片段,也没有谁会在想起这些回忆时泪流满面。

  我从来都不觉得怀念可以和回忆划上等号。回忆是存放在你心底最柔软角落的一本画册,闲暇时候拿起来翻翻,看那些风起云涌的过去转瞬成为云淡风轻的风景,也就渐渐释然。而怀念注定是要成为伤口的,因为你始终牢记着那些过去的美好,而忘记现实的残忍,在怀念之前要先学会妥协学会隐忍。

  我的一千零一个愿望,还有一千个没实现。

  小学时的作文总会写一些与梦想有关的题材,大概是因为每个老师都希望自己的学生有自己的目标与理想。每次写下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些,这样写仅仅是因为知道作文是写给老师看的,而日记才是写给自己看的。

  我在日记里写我要当一个设计师。设计什么呢,我也不知道,房子或是衣服,好像都不错。而我在交给老师的作文里写我要当一名老师,当时我也不知道为什么要这样写,也许老师们喜欢看自己被夸奖。

  初中时,学了一篇叫(七色花)的文章。说的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七种不同颜色花瓣的花,可以许七个愿望。同学问我,如果我有七色花,会许什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同学马上向我投来鄙夷的目光。

  萨桑国的国王山鲁亚尔听了一千零一夜的故事,那我也可以有一千零一个愿望。那些被标上数字的一千零一个愿望,就是我的未来,就是我要经过的风景。我想,在很久以后再想起这些愿望时,也能像对待许多错过的风景般狭长眼笑。

  我在成长,并且学会笃定地成长。这是我实现的第一个愿望。

  我错过了正当年少的最好风景,你呢。

  当喧嚣被缄默代替时,我便清楚明白那些褪色的情节在堆叠着回不去的甜。

  白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英语短文的时间是六分钟。写一封书信的时间是六十分钟。而我的未来还有六十年甚至是更长时间。

  年少的风景已经错过。那么,以后的风景我不会错过。

初中生的作文 篇4

  雾一天清晨,我漫步在三墩这悠悠古镇上。今天的古镇跟往日的.古镇别有一番媲美,“玉皇大帝”给这古镇蒙上了一层白纱,既神秘又美丽,整个古镇的景物忽闪忽现,好像“雾仙子”有意跟谈笑风生的人们捉迷藏,那古色古香的房子被变得迷迷茫茫。走进村庄,当缕缕炊烟从村中升起跟雾浑然一体,当然雾热情好客地招待了这“不速之客”。这时,从风平浪静的河面游来一只小船,假如我是画家,我肯定会把这幅美景毫不犹豫地画下来,成为第二幅《清明上河图》。忽然我抬头发现树上沾着晶莹剔透的露珠,真是美不胜收,但那太阳今天睡了个懒觉一直没醒。直到九点多太阳伸了个懒腰开始工作了。雾才依依不舍地回到“天宫”。啊!雾姑娘希望你能多多下凡。

初中生的作文 篇5

  还记得昨天,那个被风吹过的夏天

  最后一个夏天,我们就要要说再见,很想知道你们会记得我哪一点?

  今天,又下雨了。我们一起的时候,也是下着雨,只是那时的雨,是甜的,如今,却是涩的。

  时间就那样不经意的流逝。转眼间,我们初中毕业也有半年多了,离开彼此已经半年多了,这半年多来,大家都发生了许多的不如意。这半年大家都随着时间而变了,甚至变的那么的不可思议,包括我自己。

  几次简单的聚会,我们83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手机,躲在角落。

  当挥手告别的时候,我很舍不得,一直不想对你们说再见,下次相遇我不知又要到何时了。

  曾经与我生死与共的朋友,我们再次遇见,除了那些礼貌问候语,还能有什么?还能会有什么?我们再也没了以前的那股冲动。

  同学、朋友、兄弟、不管以后,我们变成怎样,清你们永远的`记住(11)是我们共同的家。

  (11)、我们一切的一切,从你开始

  07年的夏天,83人因你而相遇

初中生的作文 篇6

  人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生的目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师。

  我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的“好好先生”。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。

  很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……

  但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。

  这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——

  “今天我们来学一个‘鸟’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的`时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好“圈”住树枝……

  课堂上我会是一个认真的老师,课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”,我也会是男孩子们的“哥们”……

  嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!

初中生的作文 篇7


  秋天是金色的。秋天是丰收之神为人们带来了累累硕果。秋天是欢乐之神为人们带来了丰收的喜悦。

  秋天的山林是梦幻的海洋,是欢乐的海洋,是我们最爱的游乐场。走在林间,微风吹过,落叶慢舞,犹如漫天大雪悄然而至;又像只只彩蝶悠然飞舞。置身其间,是梦境,是幻觉,还是现实,让我们浮想翩翩。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里就是我们孩子游戏的乐园。我和小伙伴们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶犹如一层厚厚的垫子,保护我们不被摔伤。我们尽情的享受着季节的赐予,欢笑声不时的充溢着整个山谷。

  秋天的原野是丰收的原野。你看,一排排玉米双手捧上千粒珍珠;一棵棵高粱昂首摘下万点星辰,那碗豆让太阳逗的都笑开了嘴……农民伯伯在地里忙着收割,那种丰收的喜悦,从心里流到脸上。

  秋天的果园是丰收的果园。看!果园里的苹果树上,一个个又大又红的苹果高高地悬挂在树枝上;那棵葡萄树上挂满了,又紫又大的葡萄,真是诱人啊!看起来让人流口水。那石榴树上红彤彤的大石榴,有的'都急崩了肚子;那金黄金黄的梨,虽然长上了斑点,但还是甜的让人如痴如醉!

  秋天,野菊傲霜,瓜果遍地,金风送爽;秋天,传送丰收的喜讯,流溢五谷的清香;秋天,记载我童年的欢笑,留着我深深的真爱。

初中生的作文 篇8

  ”五一“放假期间,五月一日一大早,我们一家就早早起床,准备去临淄游玩。

  汽车载着我们上了路,它马不停蹄地奔驰着、呼啸着,好像比我们还着急呢!由于路不熟,七转八转,大约过了两个小时,我们才到达了目的地。

  临淄好美啊!这里的绿树成荫,遮天蔽日,像战士,像朋友,似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是,或许是这里工业太发达了,空气污染很严重,到处是臭味,十分难闻。我们把车窗户都关掉了,可是臭气还是能钻进车里来,直往我们鼻子里钻。

  到了,爸爸把车停下。路旁迎接我们的是爸爸的大学同学,一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的伯伯。爸爸给我们做了介绍,说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,说我长得真高!

  徐伯伯和爸爸拉了一会儿家常,然后接上他的妻子和儿子,然后就做我们的向导,带我们去旅游了。

  我们先来到了齐国故都,巧的是,正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游,然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故,然后适当扩展,做出了一个又一个的栩栩如生,精彩十分的讲解。在这里,自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的物品的应有尽有,比如一些食器、武器,还有一些祭司用品等。是啊,尽管这些物品离现在时代已经很久远了,但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里,大家在做陶器的情景,有的'人在烧治,有的人在和泥,有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面,只见开战的双方打得不可开交,杀得怒火冲天,人仰马翻。当然这里还有很多当时著名的历史人物的雕塑,比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠,公子小白等,也很形象,很直观。

  时间很快就偷偷溜走了,我们恋恋不舍地告别了齐国故都,准备继续到下一个景点去参观学习。

初中生的作文 篇9

  我们每个人都应当保持一颗感恩的心,保持一颗感恩的心。孟佩杰的故事让我感动。孟佩杰是一个恪守孝道的女孩子。5岁时生父不幸车祸离世,生母 便将孟佩杰送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩手术失败而半身不遂,养父为了逃避生活重担离家出走。自此,孟佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾养母的生活起居,XX年来不离不弃。XX年孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不放心养母,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。

  在童稚的'年岁,她一力撑起几经风雨的家,在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。孟佩杰之所以无微不至地照顾养母,那是因为她保持着一颗感恩的心!感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”父母对你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否觉察到那缕缕银丝,那丝丝皱纹?

  感恩需要你用心去体会,去报答。我们青少年应该以孟佩杰为榜样,怀抱感恩的心,让我们更多的学生树立道德意识,传承孝老爱亲的美德。孟佩杰她的幸福就是:让妈妈健健康康的,每天过的开开心心的,妈妈幸福就是我幸福。多么朴实的语言呀,她用她的行为向我们展示了幸福的另一方面,幸福就是感恩和奉献!想想生活中,我们常常抱怨上天不公,生活不尽人意,常常认为别人无情、自私、、、、其实这都是自私的表现,如果一个角度想一想我们比孟佩杰幸福多了。

  我们在家是“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手饭来张口”的生活。而孟佩杰在我们享受着童年的快乐时,她却早已“当家”了。命运对孟佩杰十分残忍,可她仍然很乐观,并保持着一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是那么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩,因为这会使世界更加美好,生活更加充实。

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