[热门]初中的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
今天体育课上,我们进行了一场激烈的短跑比赛。
比赛开始了,大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的.运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始!”老师“呼”的一声吹响了哨子,大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱,后面的同学拼命往前跑想要追上她,可她也不泄气,咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶,终于离终点还有一步,练可萱向前一跨。“耶!我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。
接着,举行第二场比赛,老师再一次下令:“开始!”这回情况可不一样,这次是张星琰飞奔在第一,观众席又热闹起来:“张星琰加油,加油!”
“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。
初中的作文 篇2
秋天里的一个夜晚,一位妇女急匆匆地走向大庆火车站,着急赶最后一列去往泰康的火车。
“叮铃铃”这位妇女的手机响起来了,他接起电话,只听电话里传来了一个小女孩的声音,:“喂,妈妈,你怎么没回家呀?我想你了!”
“宝贝,妈妈有点急事,你在家要听话。”这位妇女挂断了电话,好像生怕女儿问他什么。
妇女急冲冲地上了火车,又给自己的`妹妹打了电话:“妹呀,爸怎么样了?好点了吗?”
“姐,爸还行,你在哪呢?”
“我在车上,很快就过去的。”此时,这位妇女眉头紧皱,马上又挂断了电话。原来,那位妇女在没结婚前,家住泰康,被嫁到了大庆。妇女的父亲有病了,要去护理,怕女儿知道,硬说是有事回不来。
第二天一早,女儿给他的妈妈打了无数次电话,可他就是不接。终于,有一次电话通了,可传过来的是自己老姨的声音:“宝宝,找你妈有啥事啊?没事别总打电话。”女儿吱唔了半天,撇了撇嘴,无奈地挂断了电话,躲到一旁,失望地抽泣起来。
一连好几天,这位妇女都没有回来,女儿也没有给妈妈打电话。
几天后,这位妇女突然回来了,带着女儿一同去了泰康,妇女还流着泪对女儿说:“孩子,无论如何,你都不要哭,作个乖孩子。”当时,女儿一头雾水,不知将要发生什么事,只是勉强地点了点头。
来到泰康,这位妇女带女儿进了一家医院。到了医院,女儿看见了自己瘦得只有骨头的姥爷,她立刻明白了什么,就大声哭了起来。虽然妇女已经告诉女儿不要哭,但女儿还是不能控制自己。妇女出去了,医生告诉他,自己的父亲得的是癌症。
事后,女儿很少说话。有一天,她忽然对妈妈小声说:“妈,姥爷走了,还有我,虽然我还小,但我可以给你快乐,给你爱。”妇女听后眼角湿了,泪水也止不住地流了下来……
初中的作文 篇3
读二年级时,一个年轻的女老师教我们读书。这就是我们的班主任——徐老师。她是那么的亲切,那么的体谅人。虽然现在已经换老师了,但我永远不会忘记那天早上她给我的拥抱。
事情发生在一个下雨天:这天早上,因为我还要上学,就早早地起床了。换好衣服,刷完牙,洗把脸,吃完早餐,就准备上学去。这时我才发现,外面下起了倾盆大雨。爸爸对我说:“雨下得那么大,等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大,走不了,我只好答应了。
雨停后,爸爸开车送我去学校。我在车上焦急的'说:“怎么办,迟到了。”爸爸安慰我说:“没事儿的,下大雨,老师不会说的。”我半信半疑,心中还是有一些不安。
到了学校,我不敢进校,于是爸爸就送我进学校,我叫爸爸送我到班级,爸爸看我哭了,只好又跟着我去班级,到了班级,我在门口站了一小会儿,老师才看到,老师也看我哭了,就给了我一个小小的拥抱,这个拥抱是多么的温暖,多么的体谅人!
老师没有骂我,也没有惩罚我,只是给了我一个小小的拥抱,这个拥抱虽然很短,但我永远不会忘记这个拥抱!
初中的作文 篇4
珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉。人生如贝,贝壳人生。是的,妈妈也是一样的。
———题记
出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北海度过的时光。
“珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒,乳白色或略带黄色,有光泽,是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳,听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师,也不是什么生物学家,但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解,脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争,在一段时间之后,它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠,突然觉得有些心痛和伤感,兴许,是为这些小生命而可怜吧。于是,不再听下去,转身走到了珍珠厂外,望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里,挥之不去。但是,随着时间的流逝,那段记忆,终究还是被渐渐地淡忘了。如今,看着这条项链,记忆又逐渐回来了。
看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人。岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记。一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道。可以确定的是,妈妈她一定是一位成功的女性,即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的,伟大的。家有两个孩子,这从一开始就注定了在当今这样一个社会,想要让和弟弟,让全家过上幸福的生活,妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到凤凰卫视,再到上海文广,妈妈从西安打拼到上海,凭借着自己的实力,凭借着那份对家庭的爱,她不断的前进着。那双脚,曾经走过祖国的大半角落,走过世界的很多地方,妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩,疾病无法令她止步。有多少次,看着妈妈拿着行李独自远去的背影,那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝,妈妈的每次努力,都像珍珠一样,在的`记忆中,闪耀着不曾减弱的光辉。
如今的妈妈,刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨,她利用短暂的病假,回到家中,为了给予们未得的母爱,也为了让疲惫的心在家庭中,暂时的休息一下。其实,妈妈的奔波,就是母爱的体现,又何尝不知道呢?一串珍珠项链,将的记忆串了起来,就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想,这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般,将家藏在里面,用爱去守护着,一旦有什么困难想要进来,那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦,让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。
妈妈用自己的经历,告诉了真正的坚强,告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影,如同贝壳酝酿的珍珠般,闪耀的人生。
人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。
初中的作文 篇5
年幼时的我,稚嫩可爱;少年时的我多才多艺;年幼时的我爱发现“新大陆”,无论看到什么东西,都会用自己的小手抚摸它;少年时的我“举止文雅”,粗活累活从不上手。
我,一个快乐的女孩,一个快乐的天使。那时的我总觉得快乐是我一个人才拥有的;当时根本不肯把快乐分给别人,好像快乐只能我一个人拥有似的。
时光飞跃,一晃两年过去了。一个正在读五年级的我,却发现同学们都不愿接近我,对我冷眼相待。
现在,我明白了其中的道理,改正了自己的错误,也改变了同学们不愿接近我的现状。
那都是因为我读了一篇名为《我和我的好朋友梁莹》的文章。
文中讲述了“我”与梁莹之间因为我的倔脾气而使友谊淡化,又因一件事令“我们”的友谊重燃希望的感人故事。
文中的“我”与现实中的我十分相似,我俩都有一个坏毛病——遇事犯倔。
我也有一个好朋友“王萍”。王萍学习、工作十分认真努力,而我却恰恰相反。上天把我们一对不该凑成的朋友却凑成了一对,实在是有苦说不出。
那一次,我因过于玩,竟把双休日的数学作业给忘记了。
第二天,我早早来到学校。因为我知道,王萍是劳动委员,每次上学,她不是第一个就是第二个到。我趁她不注意的时候,悄悄地从她身边走过。她正好在拉窗帘,我看她没怎么留意,就顺手去拿她的回家作业本。毕竟是头一次做坏事,难免会做贼心虚,头上直冒冷汗。谁知刚要把本子放进我手里早已准备好的“工具”——小塑料袋里,王萍竟回过头来,刚才还乐滋滋的'面孔,现在一下子多云转阴了。
她慢慢地走了过来,就像一位警官正要审问一位刚入狱的犯人!
此时的我手足无措,只能等待命运的安排。
“你在干什么?”王萍一字一顿地说。
“我……我……我……”我不知该说什么好,一个“我”字直挂嘴边。我已经面红而赤了。倔脾气再也忍不住了——
“干什么?把你的本子借一下而已,有什么大不了。不就是一个破本子吗,有什么了不起的,我还不想看了呢!”
王萍一直没说什么,只是默默地看着我。我已发觉,她的眼眶里充满了泪花,只是她硬忍着而已。
她一个猛然的动作,冲出了教室。我已经无法去追。我已被那种偷窃,那种朋友的责备给屈服了,我两腿直发软,根本无法想象将来会发生什么?!
时间一分一秒地过去,同学们陆陆续续来到学校,我坐在位子上一言不发,我无法向老师作出交代。
铃声响过,老师走了过去,向王萍消失的方向走去。
五分钟过去了,十分钟过去了。老师走了进来,后面跟着一个人——王萍。
我既激动,又担忧。激动于王萍终于回来了,安然无恙;担忧的是待会儿王萍将事情抖出来,那时我该怎么办啊?
“王萍,你为什么站在校园门口?”老师亲切地问。
紧张的一刻即将到来,我简直屏住了呼吸。
“因为我在校门口摔了一跤,没什么大不了的。”王萍平静地说。
【初中的作文】相关文章:
初中的作文(精选)03-03
(精选)初中的作文08-20
(精选)初中作文04-04
初中的作文(经典)10-30
初中的作文11-06
初中作文07-22
初中的作文(精选)09-19
初中的作文(经典)09-19
(经典)初中的作文09-22
初中的作文[经典]12-21