（经典）初中生的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
要说我们上学，可以用“酸甜苦辣”四种味道来形容了，鲁迅笔下有“三味书屋”，今天，由我来向大家介绍我们学生的“四种体会”吧。
酸：我是一位很有正义感的学生，可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落在我的头上。每每想起心中那酸酸的感觉油然而生。比如：我是三礼课代表，负责每天收取同学们的作业，可是有些同学就是不能按时完成，还理直气壮的说：“我偏不交，你管的着吗？有本事你还去告老师呀，我不怕。”这种情况时常发生在一些调皮同学的身上，如果我真的告诉老师，那势必得罪了他；如果不告诉老师，我的工作就没做好。怎么办？像这样同学的表现，自然就像一盆冷水泼到了我的头上，这种徘徊不定的'感觉是酸酸的。
甜：初一的学习虽然大部分时间都让人感到紧张，但我们仍会在老师的指引下，忙里偷闲的组织一些令人惊心动魄的课余活动，为自己付出的辛苦努力而取得的优异成绩感到甜甜的。别开生面的辩论会，正反双方同学就好像是小辩论家一样，各抒己见，你争我辩，互不谦让；诗歌比赛，我们又像是一个个小作家诗人似的，古诗、现代诗、散文等，应有尽有，无所不晓，对答如流；跳绳比赛，踢毽子比赛，篮球比赛等等，同学们的加油声、掌声、欢歌笑语声此起彼伏……总之，在老师的正确教导下，无论是德智体美，我们都得到全方面的发展，面对硕果累累的成绩，甜甜的滋味在我们心里油然而生。
苦：快到期末了，紧张了近一年的学习效果终于要通过考试体现了，一味的追求分数、追求名次，真可谓“分分学生的命根”呀，想想自己周而复始的苦读真的是苦啊！一天到晚，除了吃饭睡觉就是学习，除了作业就是考试，大多数时间都被枯燥乏味的学习占用了，看看已经退休在家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶悠闲自在的让人羡慕不已；再看看上班工作的爸爸、妈妈，单位经常组织旅游、聚餐等活动，他们生活得有滋有味、丰富多彩呀！而自己却只剩下没日没夜的读书学习，想想真的苦不堪言啊!
辣：进入初一，我才真正体会到辣的滋味。因为考试题的骤然增多、加深，导致我出现丢题现象，天啊！我的脸刷的一下子红了，像是被灼烧一样的，火辣辣的热！面对考试，想着一段时间的努力见证，想着排名提前的目标，想着父母和老师的期盼，我的脸上失去了快乐的笑容，剩下的只有火辣辣的感觉。我知道，只有感到辣的滋味，才是迈向成功阶梯的第一步。
校园生活就是这样变化多端，上午还因为不足挂齿的小别扭在痛哭流涕，下午就因为某些同学的搞笑动作被老师发现而捧腹大笑；刚才还势不两立的争辩，现在却已经含情脉脉的拥抱。我们虽有许多挫折和不顺，但更多的还是美好和希望。我们将携手并肩的一起走过酸甜苦辣的中学生活，向更加美好的明天迈进。
初中生的作文 篇2
如果有人问我，你最向往的地方是什么？我一定就会毫不犹豫地回答：我的家。是啊！每个人都有一个温暖舒适的家。家，给予我温暖，给予我安全感，给予我幸福。一个人如果没有了家，那就像失去母亲的孩子，找不着鸟巢的雏燕。因此，家在我心目中的地位是神圣的。那还得从一次劳动基地回来说起。
记得那一次，不知从哪吹来的风？使同学们都传起了要去劳动基地的事。我听了，表面上没说什么，可心里却暗暗窃喜：这下好了，我可以自由自在的大玩一次了。在我“三寸不烂之舌”的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我独自与同学们过集体生活，愿望终于实现了，我背上简单的行李，来到劳动基地进行五天的生活。可是，没等我们缓过来，这里的教官便来了个“下马 威”：每天早晨6点起床，绕操场跑10圈。我听了，差点晕倒。天，6点，今晚我得好好好休息了。一进宿舍门，我便随便把行李扔在了一旁，经过简单的整理后。晚上一到，我便蒙头大睡起来。“一只疯狂的狮子，拼命抓着我的.双手。”我惊出了一身冷汗从梦中惊醒，眼睛随便瞟了一下手表，天！6点10分了。这下好了，全宿舍“刷刷刷”一起出动。俗话说：扫地扫角落，我拿起水往嘴里倒，把牙刷抄起，三下五除二，扔在一边。也不管“虾兵蟹将”对我提出的抗议。拿起毛巾飞快地以“秋风扫落叶之势”擦了擦额头，顺便抹了下眼眶。我肯定，如果在家里，下面一幕就不会发生了。我穿好衣服，在抽屉里翻着我的袜子，随手拿起两只便往脚脖子上套，飞快地跑到鞋柜边，凭印象将脚伸入了鞋子，可是，没等我跑一步，我便“扑咚”一声摔在地上。低头一看，才发现袜子两只不一样，鞋子也穿反了。如果妈妈在的话，床头早已放好了衣服，鞋子袜子也排得整整齐齐。一整天的训练也令我头痛不已……
阿弥陀佛，熬过了5天，总算得已解脱了。“妈妈，我回来了！”我飞也似地冲进家门。抓起茶几上的一杯热茶咕咚咕咚“就往肚子里灌，脑袋里净化得只剩下一个字：爽！是啊！家里有母亲的关怀，那里没有；家里可以随心所欲地大叫，那里不行……
唉！总而言之，回家的感觉真好！
初中生的作文 篇3
我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。
我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌！那时候我可不可以微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗？我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信！我不会做让自己后悔的事。
是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的！这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间与精力！
青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的'端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！
这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能知道！只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。
努力~为自己加油！听见了吗？看见了吗？我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实！
初中生的作文 篇4
一天老师对我们说：“学校要举办一次冬季趣味运动会，到时请同学们拥跃报名参加”。没过几天，老师就来选参加运动会的人员了，我最想参加投篮了，平时我投篮很准，非常想参加。只见老师点著名字“张林、喻小铭……但偏偏就是没有我的名字，真是气死我了。
中午，我眼巴巴的望着别人排练投篮，但看到他们投得很准，我心里也开始高兴起来。我不会灰心，下次一定能被选上的。
几个星期后，运动会开始了，我们班的运动员也训练得差不多了，正准备比赛呢！第一局是“颗粒归仓”，比赛规则就是把黄豆从一个碗里夹到另一个碗里，时间到后谁的碗里豆子多谁就算赢，比赛开始了，我们的队员动作敏捷，配合默契，很快就夹了四颗豆子，别的班也不甘示弱，他们的豆子竟然比我们多。真倒霉，我们输了。
接下来就是我最喜欢看的投篮比赛，我非常激动，我们队的投篮可行了，首先我们就投中了六个。别的.队都没有我们投得多，现在又该我们队投了，只见张林大显身手，投了十个。这下别的队再也追不上我们了。
最终我们投篮比赛得了第一名。
这次活运在我心留下了深刻的印象。
初中生的作文 篇5
初中生活就像是画画用的三原色，看似平淡无奇，一旦调和在一起，就会组成多彩的世界。
红+黄=橘
橘色让人感到一种活力和激情。课间，教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声，操场上，一群群男生在打着篮球、玩着双杠，而女生则三个一群五个一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦乐呼。上课了，老师在黑板上写下一个个定理公式，学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出，一道道难题被攻破，课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。
黄+蓝=绿
绿色温馨与感动。又一个教师节即将到来，这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上，课们将老师一个个骗进了教室。正当老师们
诧异之时，同学们一个接一个地走向前去，在老师们的脸上留下一个个深情的吻，以此来表达对老师的.感激。多么温馨、动人的时刻，老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。
红+蓝=紫
紫色烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的初中生来说，烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课的一句话犹如一个个恶魔，将悠闲与快乐都赶走了，同学们都在焦急地写着作业，好不容易完成了，课又宣布：“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片，但不满归不满，同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉，一个充满烦恼和悲伤的初中生活。
初中生活是三原色，只有用心调和才能画出美丽的图画，让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。
初中生的作文 篇6
笑有千姿百态，有欣喜的笑，也有苦闷的笑。笑在生活中不可缺少，没有笑，整个世界都是冷冰冰的。所以，宽心的笑似一缕灿烂的阳光，而苦闷的笑则像一碗苦水，人们的笑各不相同。
在一次放学回家的路上发生的事情，让我体会到了宽心好意的笑带给我心中极大的快乐与温暖，以及苦笑带给我的.无奈。
那是一个晴朗的下午。放学了，我心急火燎地收拾书包准备回家。我刚迈出教室，突然发现我的美术本还静静地躺在书桌上，我不耐烦地回到教室，索性将这本美术本夹在了书包和背之间，兴高采烈地奔出教室，去追赶同学们了。
我走到红绿灯路口时，正好是绿灯。我飞奔向对面，却一不小心把本子落在了马路上，但是我还不知道。直到和我同行的同学提醒了我，我才意识到背和书包之间空空如也，现在后悔已经来不及了，绿灯在刹那间变成了红灯，看着被车流翻过来，压过去的美术本，我的心像被针扎了几下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里责备自己。
和我同行的同学也着急地问：“怎么办？肯定没用啦。”我的脸拉得老长，只能回以同学一个苦瓜似的笑，“没事儿……”我强忍懊恼着说道。此时我感到了苦笑时心中的无奈与痛苦。原来，苦笑时心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黄连水，又啃了一个生苦瓜。这次经历也提醒我：下次不能偷懒了，粗心的坏毛病要改掉。
正当我心急如焚时，一位叔叔在绿灯亮起时冲上马路帮我拾回了美术本并递给了我。我开心得无与伦比，只能以一个感谢的微笑来表达我的谢意。这个微笑包含了我失物复得的喜悦和对叔叔的无限感谢。
叔叔也不好意思地笑了，这笑表达了他的助人为乐之心。我真是喜出望外，心疼地抚摸着伤痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懒了，这一次多亏有叔叔相助啊。
当然，笑让人更加生机勃勃，没有笑的人甚至被戏称为是“冷血动物”。但是冷笑令人恐惧，皮笑肉不笑令人头皮发麻。最让人快乐的是微笑，就像一幅美丽的图画，令人留恋。所以笑是千姿百态、有喜有忧的。我们要学会笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
初中生的作文 篇7
那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。呵，这天气变化得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢，原来这便是细节的魅力。
曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍!”
看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的`一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。
有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。
细节可以让那些纯真的爱传递得更远，这便是它的魅力所在。
初中生的作文 篇8
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
——顾城
“中华文化，博大精深。”这是您时常挂在嘴边的话，经过您的熏陶，如今的我们便都能吟上那么几首佳句……
记得刚开始接触古诗词是在小学，跟着老师咿呀学语，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古诗词所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受阳光一样，深深迷恋上了古诗词。
到后来，不同的老师带我领略了文人墨客相同的情怀，我也不再是那个咿呀学语的孩童，而是一同品味他们的遭遇，在清茗的氤氲烟气和书香中，倾听那来自远古却清晰的声音。
品尝杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的忧郁；品尝李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的至死不渝；品尝苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的`美好祝愿。
试问，如果没有“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河边是否就少了一份醉人的韵味。
这种难得的文化瑰宝应被我们视为阳光、水分，不断吸收、品味，才能丰富自己的精神世界，陶冶情操。
让我们在苏轼的月下，李白的山水边，孟浩然的田园里寻找一分宁静、安详，你会感到自己的心灵得到了净化和升华。
唐诗宋词中不断汲取阳光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
【初中生的作文】相关文章：
初中生的作文07-20
初中生的作文【精选】04-17
【精选】初中生作文02-26
初中生的作文【经典】11-09
初中生作文(精选)11-05
初中生作文（精选）06-22
[经典]初中生的作文06-02
(经典)初中生的作文08-15
初中生作文【精选】09-21
(经典)初中生作文09-15