初中生作文(精品9篇)
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
家是狂风暴雨的一面挡风墙,在冥冥人世间,家是受难的人的护身符,是孤独的人的依靠。家是大海地帆,陪伴着我们驶向初升的太阳。
那里有温晴,有父母爱,是我们成长道路的一颗信心。有家的人真幸福!没家的人很可怜!
有了家,我们就有了依靠,因为家有我们的父母,再大的困难,他们也用自己的身躯为我们挡着。在这充满爱的.家,我们就是家的太阳!
家好比一块土地,我们就在这里生长,朝着太阳生长,给我们水分的,就是这慈祥的家!家好比一杯暖茶,香气弥漫,伴着香茶的是我们,我们在爱的香茶中依存,这就是芳香的家!
家好比一间书屋,我们在里面不停地吸取知识和温暖,我们在这间“书屋”的书海中漂流者,这就是充满知识的家。
有了家,父母会在深夜里,为熟睡的我们盖上一尘厚厚的棉被;会为我们沉醉于油盐糖醋之中;会在我们学习累的时候,端上一杯暖暖的牛奶??
有家,父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天;儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在家这里,洋溢着浓浓的关爱之情。朋友,想必你也有一个温馨的家!
朋友,要记住家是我们的天地,是我们的依存,是我们心灵的依托,请珍惜温馨的家,请记住有家真好!有家真好,真好,真的——很好!
初中生作文 篇2
我和同学月月是好朋友好同学,上学一起来放学一起走,就像两个小姐妹似的,形影不离。无论我们之间发生什么事情,都会互相帮助、互相宽容。
那是个天气晴朗的星期六,我和月月约好去街心公园骑自行车,到了公园,月月提议:“我们来一场自行车比赛吧!看谁骑得快!”我连忙说:“好啊好啊!”于是,我们来到公园的'小广场,跨上车,扶好车把,月月喊了一声:“各就各位,预备——开始!”话音刚落,我们几乎同时冲了出去。我正奋力向前骑的时候,月月突然向我靠过来,我一慌,手没扶住,车子朝她冲了过去。我被撞倒在地,心爱的自行车也摔坏了。我刚想责备她为什么这样不小心,可是一抬头看见月月也摔倒在地,腿上还流着血。到了嘴边的话立刻咽了回去。月月从地上爬起来,一瘸一拐地走到我身边问:“小涵,你没事吧?对不起,对不起,请你原谅,我不是故意的。”她都摔成这样了,还这么关心我,跟她比,我心眼太小了,我立即说:“没关系,没什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月说:“我没事,你疼不疼啊?我扶你起来吧!”说着,便双手握住我的胳膊,试图把我拉起来。这时,我才感到疼痛,手指根本不能活动,于是月月把我搀起来,我非常感动,看见她受伤的腿,说:“走,我送你去医护室。”我们紧紧地拉着手,一起向医护室走去,姐妹的心贴得更近了。
现在,我更加懂得了:宽容是一种美德,只要宽容他人就会快乐自己。
初中生作文 篇3
一个周末的早晨,我一大早就起来了。我问妈妈:“妈妈,今天早上我吃什么呀”?“那你想吃什么呀”?妈妈问。“鸡蛋炒饭,不过我要自己炒”,我回答到。“好的,如果你不会,妈妈会教你的”。首先我从冰箱里拿出两个鸡蛋,打在碗里,慢慢的.用筷子搅拌,一直到搅拌均匀为止,接着我把油倒进锅里,等油热了就把搅匀好的鸡蛋倒进去,妈妈说煎鸡蛋的时候不能着急一定要等两面都煎黄了,而且火候还不能大,不然的话鸡蛋就会煎糊了,终于在妈妈的指导下我把鸡蛋煎好了,而且一点都没有糊。接下来我把饭盛进锅里翻炒,等把饭炒热了就把煎好的鸡蛋一起倒进去,放了些佐料再次翻炒。“好了,来妈妈尝尝我做的鸡蛋炒饭”。妈妈吃了一口,连说好吃,我吃着自己做的饭,心里别提有多美了,同时我心里也在想,妈妈真的很不容易,每天工作回来已经很累了,还要做饭给我吃,而我呢,有时还不懂事总让她操心,想到这里,我对妈妈说:“妈妈,以后我经常做鸡蛋炒饭给你吃,也让你下班回来好好的休息休息”。妈妈看着我抚摸着我的头甜甜的笑了。
初中生作文 篇4
同学们,你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗?你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗?对了,那是因为它们有一双翅膀 坚强有力而又丰满匀称。
如果把我们的习作比做飞翔的话,那么,是不是也得有一双翅膀呢?左翅是丰富的阅读,右翅是科学的练习,两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候,幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。
数年来,我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究,我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果,更是一份经过实践检验,能够提高阅读效能的课外读物。
瞧!
每一册里有新鲜的美文。翻开它,适应不同年级同学阅读的美文编排得当,读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇,更有新锐作家的新作,还有特别推荐的网络美文。打开书,一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔,只有新朋友。
每一课里有全真的命题。一边阅读,一边思考,动笔画画,就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的,原汁原味。完成一篇文章的习题,其实就是体验一次能力的'提升。长此以往,你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。
每一篇里有开放的选择。同一主题,两篇美文,后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文,而是为你提供一系列的指导,让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择,从任意角度来“我手写我心”,真实而不虚伪,平实而不矫情。这种自由的选择,再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进,逐步提高。一年级填空式提示,二年级半填空式提示,三四年级片段加全文,五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学,只要你拿到一册,就会感觉指导得细致有序。比如,一个习作主题,可以分为好几次逐层指导,让你一点点地受益,学得轻松,写得更轻松。
每一段里有无声的熏陶。习作指导中,无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”,均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读,都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段,给你带来启发的同时,还在积累着你的语感,丰满着你的文学素养。
同学们,腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小,一强一弱,它们需要同样强劲有力,同样呼呼生风,同样挥洒自如。读读这套书吧,它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力,因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。
初中生作文 篇5
很久很久以前,有一位仙人创造了世间万物,觉得孤独,所以她创造了人类,当一个个所谓“人”的生灵出现之后,都喊她为妈妈。她便是女娲。不过那是神话。十多年前,当从母亲的肚子中钻出,一阵响亮的哭声传来,是每个人来到世界的第一声。我是个女娃儿,缺少爷爷奶奶们的关爱,出生后我差点流离,出生后眼前只有爸爸妈妈和那懵懂的姐姐,我缺少一些爱,因为当年他们已不在。“妈……妈。”我依稀记得妈妈眼中闪着泪花。抱歉我来晚了,您的青春已去,甚至有些沧桑。
我的母亲和大多数母亲一样,以为她们都爱孩子,那乌黑的丝发已去,渐渐新生白发。您的`额头依旧光滑,只是眼角已尤为沧桑,岁月带走了许多,包括青春,张开嘴笑笑,嘴边挂着那小小酒窝。您平凡,但是母亲在每个子女心中都是特殊的,前提是那人得有着爱母的心。
我总是和你吵,嫌你啰嗦,嫌你管得太多,我总是说我有分寸,可事后想想,我的心有些揪紧,心中有点儿空洞的窒息。我知道您爱我和我的姐姐,母亲对孩子的爱是平等的,无私心和偏见。俗话说的好:手心手背都是肉。其实,您这个人挺温和,不会真的发怒打骂我。小时候,被爸爸打时,您总会帮我求情,受伤后,您会用那略微粗糙的手抚平我那创伤。
因为您,我伤过,笑过,也哭过。永远也不会忘记那年夏天,您和爸爸去医院检查,那时我还颇为轻松的和朋友在家玩。你们回来时,我还清楚的记着,您的脸色凝重,颜色略显苍白,有些憔悴,我赶忙跑过去拉起你的手。您瘫软在沙发上,问我:“如果有一天,我不在了,你会想妈妈吗?”我的鼻子有些酸,泪不自禁的一滴滴淌过脸颊。您说您得病了,挺严重。那天晚上,我一直在哭,朋友安慰我,您也有些哽咽。您说没事的一定会的,只是需要一些时间,可是我知道,您总是在背后默默抹泪,第二天,您和爸爸去医院了,他们都来了,我没有送您出去,我只是坐在床上透过窗,看着车驶向远方,我又哭了,其实只有我明白,这并非伤心,只是淡淡的而已。后来的一个月,没有您的日子,我不知道是如何熬过的,只知道有些难熬而已。一年又一年,您康复了,我微笑地牵着您的手,走在路上,就这样走着,那么静,那么安宁。
许多许多年后,或许会有一件更痛心的事,不过我只在乎现在,你若安好,便是晴天。I Love You!
初中生作文 篇6
夜晚 的时候,大约是12点的样子,我从床上爬起来,独自走到阳台上,本来是想散散心的,却被当空的满天星星所吸引住了。
我能认出许多星星,当我正快乐 的叫他们的'名字 ,流星 却出现了,心情 便忽然低落起来。随着那道极亮的光线,流星向地球的某一个地方飞去。
一直喜欢 星星,喜欢他们的恒久与他们那微微淡蓝色的光芒。所以我不喜欢那些堕落 至地球的星星们。冲向地球,意味着他们失去了恒久和光,他们的生命 也随着消逝了,对他们来说,消逝的是生命,而对我来说消逝的却是信念 ------难道连广阔无垠的宇宙也没有永恒 吗?
所以我害怕失去更多的星星,所以更加的爱天空 中的所有星星。怕失去却易失去。也许当我不怕他失去时那种失落 也许会少很多,可是,那时的我已经不再爱天上的星星了。
初中生作文 篇7
什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重,问题出于哪呢?相信绝大部分的人都知道吧,对!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。
这是网络上的新闻:
北 极区的`永冻层,亦即冰冻的土壤中,储存千百亿吨的温室气体,包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出:“若永冻层融化,或海洋中不稳定的水合 物,释放出大量的甲烷进入大气,可能突然对气候造成不可逆转的改变,我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士,多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士:“永冻层非常容易受到高温的影响,我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区,若地面温度稍微上升,就会融化广大永冻层,永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离,数世纪以来,他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现,山脉正受到影响。伊萨克森博士:“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关,但这也会影响地面,它变得很不稳定,例如在山坡地,得面临到更多不稳定的情况,会有更多山崩危险,还有更多的落石等等。”
那我们小学生该怎么保护大自然呢?一.出门多搭乘大众交通运输工具。二.多种植物。三.多吃素,少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么,但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。
你是否该引发你的恻隐之心,别坐在你的电脑桌前,快起身动手,使地球快快康复吧!
初中生作文 篇8
春日的融融带走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗棂边,凭栏远望,思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园,那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。
这是南方的四月,我站在高处俯看这些燕子,注视着它们平滑的,轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时,没有任何征兆地,一只小燕子闯入了我的视线,它那柔美。细小的身体在空中盘旋着,仿佛是在找着什么,从这开始,我的视线就像被磁石吸引着,没有离开那只小燕子,就当我要被其它新鲜事物所吸引时,出现了一只体型较大的燕子,它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光,为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作,摆动着纤细的.腰身,控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。
这时,它们俩走了,也许它们是母女吧。
春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水,大小的鸟儿飞来飞去,好似在搬家。春天,各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会,植物也都苏醒过来,整个大地都已经热闹起来,春天是那么地生机勃勃。
一颗小小的桃树,它也知道春天来了吗?不然它为何欢喜得红了脸颊?春天正写在它脸上呢!
今年春天,有谁在我的心底种下一棵幼苗?有谁摘一片树叶伴我生命?那答案就隐藏在这春天的故事里。
初中生作文 篇9
向日葵告诉我,只要笑着面对阳光努力向上,日子就会变得简单而美好。
——题记
黄昏的落日将余下的温暖洒在门外的田野上,几株金黄的向日葵伫立在绿油油的蔬菜之中,美得让人心醉……
母亲喜欢向日葵,她总说,我的笑脸就如门外的向日葵一般,明媚动人。若是换作以前,我一定会猛地在母亲的脸上亲一口,然后自恋地大笑着说:“就是就是!”不知什么时候起,这一切都变了,当母亲这么说时,我总会微微一笑,但却在心底问道:“真的吗?”
翻开以前的相簿,每一张照片里的我都笑靥如花,不是微笑,而是哈哈大笑,这种笑,没有端庄,却格外真实明媚。
我不得不承认,我的确变了,仅仅是初一的生活,就让我喘不过气来,我依旧爱笑——微笑,在大家眼里,格外乖巧,但这其中那份淡淡的忧伤,只有我能明白。
终于熬过了考试,周末闲来无事,走出家门,呼吸一下新鲜空气,也算是给自己的放松吧!不知不觉,走到向日葵面前,它们依旧明媚,一如那段日子。我是多么怀念那段日子啊!可一切都回不去了。转身想要离去,却意外发现,当我与向日葵面朝同一个方向时,身上格外温暖。是阳光啊!是很久都不曾去注意和享受的阳光呢!
猛然发现,阳光其实一直都在,只是我不曾去享受,让心中的乌云挡住了光芒。
我的生活太黑暗,我一直拘泥于此。我羡慕他人,看似不如我光辉,却能拥有最基本的真实、快乐。我一直在寻找,却不知,无论好与不好,都源于我心中。
向日葵的'明媚,不是因为阳光的眷顾,而是它向往阳光,它一直在追求着阳光啊!人的快乐,不是因为生活的美好,而是因为他的心中有美好,他一直在追求着美好啊!
人生是不公平的,有人能拥有美好的生活,有人却流落街头;但人生又是公平的,它让每个人都能拥有快乐,与生活无关,那份心情,只取决于人的本身。
窗外,向日葵依旧明媚,不同的是,赏花的人已换了心境。
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