初中的作文通用（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
梦，皆非实体。在梦中，我们想干什么，不会有人去阻拦，因为梦本身就是一种假象。
晚上，睡觉前回想起老师说的假如人类也有超能力，要真的有的话那该多好。渐渐地，我就睡着了……
突然，我躺在一张非常柔软的床上，睁开眼，发现视野中是那么的惊奇!我在一间用玻璃做的半圆形的房间里，朵朵白云从我的窗前飘过。起身，把我吓了一大跳!为什么?因为我竟住在云朵上。霎时，我看见玻璃桌上留有一张字条，一看，原是给我的：我出门去了，你要用你的超能力去弥补人类的过失，别偷懒哦!“唉!”我叹了一口气，“真麻烦!”我变出隐身衣穿好，手拿魔法棒，脚踏飞天鞋，“嗖”的，飞了出去。
我飞到了大城市。城市里的汽车非常多，不停地排放出刺鼻的气体。我挥挥手，用魔法棒朝那些汽车点了点，不一会儿，所有的汽车都变了样：车身使用威化饼干做的;车门使用巧克力做的;车窗使用冰棍做的;车灯是用冰糖做的。这种车子，不会排放出对人类有害的气体，而是一阵阵花香，它还会用清脆的黄鹂叫声来提醒你不要撞车。不过，即使撞上了也不会受伤，但身上会沾满热巧克力。只要用这座旁的果冻管冲洗干净即可，而且衣服不会湿，洗过后比买的`还新!
接着，我又去了济南的七十二泉。泉水已经没有老舍先生笔下的那么好了。水面静悄悄地，游人眼里充满了失望，我看不下去，用魔法棒点了点，顿时，大大小小的泉眼里的水喷涌而出，游人欢呼着，舞蹈着。我想，事情应该做完了吧!于是又飞回了玻璃屋，发现又多了一张纸条：你做得非常好，已经通过魔法审核了!看着这句话，我的心里高兴极了!
初中的作文 篇2
妈妈说，等我六年级毕业的那年暑假，带我去上海和苏杭旅游。
我一直很期待，盼着自己能快一些长大……
虽然上海有我特想去的迪斯尼乐园，但我最想去的地方，却是梦里的水乡——苏州！
妈妈告诉我，她去过的最美的.地方就是苏州：小桥流水人家，枯藤老树昏鸦。浓浓的江南气息环绕着小城……
于是，我就经常梦到这个最美丽的地方，虽然我没去过，但美丽的景色却无数次浮现在我的脑海里！
现在，我有小弟弟了，又多了一个最亲最爱的人。
妈妈说，现在是我保护弟弟，等弟弟长大了他就会保护我。
爸爸说，以后就是我们爷俩保护你们娘俩。
嘻嘻，等我六年级毕业了，弟弟就5岁了，我要带他一起周游我的梦里水乡……
我想，等弟弟长大了，知道他这位美丽可爱的姐姐有如此美丽的愿望，他一定会开心地蹦起来。
好希望我和弟弟都快点长大——那时候，水乡就不是梦了……
初中的作文 篇3
我在黑暗中不断坠落着，是你张开洁白的翅膀，带领我走向光明。
——题记
在同学们的强烈要求下，班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来，除了我。我没有去选择别的，只是依然留在我原来靠窗的位置，心理想着，可能是谁会走过来与我坐在一起，也许，没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是，走来了一个新同学。
她长得眉清目秀，笑起来很温柔，爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪，正是天使的意思呢。他很是温柔，却并不内向，不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是，我的'性格让我依然保持着五度的感觉，所以对于她，我并没有便显出过多的热情，对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔，她也从来不因为这就对我冷脸。所以，在我心里里面，对她的感觉还是不错的。
慢慢的，有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置，去和安琪坐同桌。我对于这样的要求我很是不高兴。终于一天，那个人高声对我喊道：你和人家当同桌，是不是有企图？！我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场，她激动地把书拍在了桌子上，愤怒的盯着那个人。终于，惹事的同学灰溜溜的走了。
我诧异的看着安琪，没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。
那次风波之后，安琪一只有意无意的帮我的忙，终于一天，我看着她收拾书桌的侧影，轻轻的说出了心中隐藏已久的话：安琪，我想和你做好朋友，你愿意吗？她惊喜的回过头，漏出了温暖的笑容。好！
只有一个字，却足够。那天之后，我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来，让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩，降临到我的身边。
我们一起在课堂上认真听讲，一起讨论着问题。课间在操场上，我们俩追逐打闹，餐厅里我们也并肩而座，我的生活里，总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落，在安琪的陪伴下，我重新认识着生活里的美好。感谢安琪，我的朋友，让我的生活有了转折。
初中的作文 篇4
台阶决定了你看事物的高度，登上更高的台阶，你看到的往往会比前一个台阶上看到的更加深远。
或许是觉得学物理对我来说太简单了吧。我学物理时总是心不在焉、松松垮垮的，自以为很厉害。其实，我的台阶永远是低的……
班上有个成绩优异的同学，其他功课都好，但对于刚学的物理学科，他却总显得有点力不从心。第一次小测验，我就华丽丽地摘得第一个一百分，而他不过区区八十几分。我心中的小得意那是一漾一漾的。“艾玛，我实在太帅了！为何我如此厉害？”我拿着试卷故意在他面前得瑟了一下，他没有理我，默默地离开了。
因为第一次的一百分，我上课开始飘飘然了。我关注的不再是老师所讲的'知识点，而是自己煞费苦心地寻找笑点。第二次测验时，一百分就跟我挥手告别了。还好，九十七分仍稳坐第一的龙头交椅，而他又只是不堪入目的八十几分。“哦，我竟然看错了，原来这么简单！这张小试卷太简单了，简直弱爆了！”我又一次故意发出很大声，为自己失掉的一百分的位置找回点面子，同时也有点向他挑衅的意识。他只是抬头看了我一眼，又低头忙自己的功课了。
前两次都是这么轻松地取得高分，我已经不可一世地认为我学物理就是小case了。上课时我常发呆，感觉有意思的地方才把逃走的思绪拉回来。上课也就三十分钟听课，十五分钟在各种动画片、电影、游戏中神游了。这次小测验，还好九十四分，还能排第二了。我心中依旧得意猖狂，因为他也不过就八十九分而已，我甩他五分啊！思索了很久，我自言自语道：“原来我这题的公式没记，瞎做的，没有把公式抄在书上啊！”这时，他主动递过他的书，我却傲慢地拒绝了：“我都看出来是公式问题了，你觉得我还用得着你那本破书么？”他看着我，嘴张了几下，最终还是没有说话，转身走了。
因为前几次优秀成绩感觉来的太容易，我开始不拿课堂当回事了，经常二十分钟在听课还有二十五分钟在发呆。如此状态持续了近一个月。月考到了，当拿到物理试卷时，我却不知如何下笔……成绩出来了，出乎我所料考了个不及格。当时心情很是落寞，我低头坐在位置上暗自悔恨时，一个身影走到了我面前。我知道他想来羞辱我，我想说什么却不知如何开口，不由自主地把头埋得更低了。“你的公式不是不会吗？我来教你吧。”轻轻的一句话，在我听来犹如闪电在心中炸起。一瞬间感激、感动、敬佩全都流露出来，但随之则是更大的惭愧。是啊，他找了个台阶让我下了，同时我也找到了登上他那种学业优秀的台阶了。
一个人成绩好，只能说明他擅长学习，懂的学习，而这仅仅是成为一个学生的台阶。想要成为一个品学兼优的好学生，要做到的是包容、理解以及更多。正是这份质朴而高尚的品质塑造了他的优秀。由此，我认识到他站的台阶比我高。我要努力，即使爬上那层台阶要很久，需要付出艰辛的汗水，我也要努力向他看齐。