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勤奋初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的勤奋初中作文，希望对大家有所帮助。
勤奋初中作文1
财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，勤奋也是一种财富。
一个学校要打扫卫生，我五年级的时候，我是班里的劳动委员。打扫卫生的第一节课，老师让我分配人力，改善我们班的.土气。我说：“为了我们班的荣誉，我们一起努力吧。要勤快。”大扫除期间，大家真的很努力。当时我们班在健康评价上排名第一。当老师表扬我们时，我们获得了勤奋的财富。
还有一次，爸爸去吉安参加比赛，要在家准备比赛，妈妈出差去了。当时为了让父亲安心备战比赛，所有家务我都留着，连饭都做好了。我爸爸每天要读书到十二点，我要和他一起去最后一站。当时我们的勤奋让父亲安心备战比赛，而他的勤奋为他赢得了“荣誉证书”，也为他赢得了勤奋的财富。
六年级的时候，我打算参加数学竞赛。为了拿一等奖，我给比赛买了一本书，每天写，每天练，吃饭的时候写，上厕所的时候读。这些题目太难了，我每天都睡得很晚。当时真的很累，但是拿到了一等奖，然后真的体会到了勤奋的财富。真的很重！
勤奋也是一种财富，看你能不能得到。看看能不能找到更勤奋的财富，努力，加油，让我们得到更勤奋的财富。
勤奋初中作文2
不知不觉的在初中过了两年半，现在距中招考试还有120天，看到120天这个数字，心中不免有些激动。因为在这120天里，如果能够好好的学习，将来一定能够上理想的高中。所以这120天是多么的重要啊！
仔细想想以前我对学习的态度还不错可还是不能做到每一个知识点都掌握，上课不能够专心听讲，课后不能够及时晚上作业，总是拖在学校完成。现在如果不能再这120天里及时的搞好复习工作，那么重点高中的大门将无情的把我拒止门外，这样我以前的努力就付之东流了。为了不让我以前的努力拜拜的'浪费掉，在这最后的120天里我应该好好学习，毫无悬念的考入理想高中，实现我人生目标的第一步！
在以后的学习生活中应该比现在更加努力好学，改正学习态度，养成不懂就问的好习惯，达到让自己满意。
在这120天中还面临着体育考试，在体育考试前应该把体育和学习看得同样重要，在训练和复习时将会尝到中招前的苦，在考上高中后就尝到了考后的甜。在这120天中中考不考的科目又都不会在上了。这样的日子可怎么熬呀！
可一想以前的努力和中考后的甜味，是无法用这些科目来比的。然后又会勤奋努力向着高中的大门迈进！
勤奋初中作文3
你要问我印象最深的是谁？我会毫不犹豫地告诉你，这是我的好朋友——王白。他留着黑色短发，大眼睛下有高高的`鼻梁，说话幽默。
那是七年级，我是同班同学。一天，我很早就去了学校，来到教室，看到小白在那里。我迈着轻柔的步子向他走来。他正在做老师昨天告诉我们的思维测试。老师只告诉我们从那一步就能完成。但是题目太复杂了，昨天想了一晚上都做不出来，就干脆不做了。过了一会儿，小白知道我要来了。我自己似乎很无聊，想找小白陪我玩一会儿。我走到他的座位上，拉着他的手，让他陪我玩一会儿，他拒绝了，我只好和他一起做题。想玩的时候没心思想，只好看课外书。上课的时候，老师问学生们是否做了思维题。大家看了看四周，没做。突然，小白举起了手，她回答了问题。这时，我的脸通红，不敢抬起头。下课后，我迫不及待地问小白，“你是怎么算的？”。他笑了。没什么，只是说“认真做一道题，按照老师的分析去做，就能做完。”。我看了看，真的很简单。
小白为我树立了一个榜样。从那以后，我会更加努力学习，希望取得好成绩。
勤奋初中作文4
说起勤奋呀，我们人最需要的就是勤奋。今天，我读了《说勤奋》这篇文章，对我的感触特别深。童弟周是我国的著名的生物学家。他上中学的年时候，第一学期末他的学习成绩非常差，校长差点让他退学。但是，他却毫不气馁，再第二学期的`时候他每天很早就起来读书，晚上也抓紧时间学习。“功夫不负有心人”，经过半年的努力，他的学习成绩终于名列前茅，后来他远渡重洋，完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了《说勤奋》我觉得我与他相比，太差了！
每次上课感觉都是囫囵吞枣，每当老师讲课时，我不管懂不懂，不懂也在装懂，导致老师提出的问题什么也回答不上来了，而祖国各地有许许多多像童弟周一样勤奋的人，比如科学家爱因斯坦通过勤奋努力，终于取得了上千种发明的成就。每一项发明他实在是太认真了，由此可见他与童弟周一样勤奋，勤奋就有成就，这是千真万确的真理。读了这篇文章让我受益匪浅，我只有勤奋学习，刻苦努力，让勤奋伴随我一身生。那成功也会向我招手！
勤奋初中作文5
每个人心中都有一个理想，然而从古至今，哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢？
大家知道法国著名物理学家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道题，身上画得到处都是，正愁没地方做演算时，他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去，就在上面写了起来。正在他写着的时候，”黑板“突然移动了，并且越来越快，眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道：
”等一等，等一等，马上就算完了。“
可”黑板“才不听呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬头一看，原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢！
因为安培是个物理学家，所以大家经常找他请教问题，弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习，他在门上挂了一个牌子，上面写着”安培先生不在家“。后来有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走，到了家门口，抬头一看，说了声”安培先生不在家“，就转身走了。
现在，虽然我们的学习条件更加好了，但是我们仍然要努力，正如”勤能补拙“所说的'，勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因为只有一生勤奋，才能有所作为，才能为人民，为社会作出应有的贡献。
勤奋初中作文6
王安石笔下的方仲永，五岁就能作诗，被称为神童。因为父亲不是收藏家，每天带他去俱乐部，炫耀儿子的才华，最后给他一个未来，毁了他的一生。这是什么意思？方仲永早年的成功部分在于他的才华，但更多在于他的`勤奋。后来他浪费了宝贵的时间，一无所获。爱迪生说：“天才等于1%的灵感加上99%的血汗”强调了勤奋的重要性。
正如李白所说，列宁是这样的。17岁，列宁满怀理想考上了自己理想中的大学。在接受了共产主义的先进思想并积极参与实现共产主义的政治活动后不久，他就被学校开除了。他说：‘你可以开除我的学籍，但我不能开除我求知的决心。我在学校外面。他每天黎明起床学习，直到太阳落山才回屋。日复一日，月复一月，他学习如此紧张。一年后，他在所有考生中排名第一，获得了毕业书。
除了他们两人，还有一位著名的历史学家，蔡尚思先生。当他年轻的时候，他说他会读完博物馆里所有的书。馆长同意了。在人们疑惑的目光下，少年有序地开始了紧张的阅读生活。每天都是他先进博物馆，最后出来。他读了一本书又一本书。就这样，他一天读了十几个小时，终于用上了。
我明白了勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。
勤奋初中作文7
后天教育和勤奋的重要性
关于阅读——中《伤仲永》的思考
我们学了一个文言文—— 《伤仲永》。
它讲述了一个世代耕田的'家庭的故事。他们有一个孩子，他五岁的时候就能“写四首诗，成名”。然而，由于父亲贪图薄利，“拉着钟勇去拜谒城里人，不去学习”导致他从一个有才华的人变成了一个普通人。
商钟勇为什么会变成一个普通人？用王安石的话说就是“不会被别人收到。”主要问题出在他父亲和老乡身上，他们贪图小利，不让他读书。以至于社会失去了一个难搞的人才。
爱因斯坦说——“天才来自勤奋”，爱迪生也说“天才是99%的汗水和1%的灵感！”可见勤奋和后天教育同等重要，不可分割。有句话大家都知道——“台上一分钟，台下十年”一个微小的动作需要十年的训练。如果不勤奋，如何坚持完成？
总之，从方仲永，我们知道勤奋和教育一样重要。
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